1、唐窑小学写字教学工作计划唐窑小学2011-2012写字教学工作计划一、指导思想从写字教学活动入手,以“端正写字,方正做人”为主旨,培养学生的耐力、毅力和审美情趣等,以课堂为主阵地,坚持天天有练习;月月有验收;年年有提高;建立有写字特色的教师队伍,造就学生的书法特长。二、工作要点1、进一步明确写字特色创建的重要性。(1)教师认真学习有关写字教学的理论文章,进一步提高对写字教学的认识,自觉增强创建写字特色学校的认识。(2)教师认真学习全日制义务教育语文课程标准中关于写字的要求,并对照实施。(3)教师大练正楷基本功,按要求自觉自愿坚持练习,保证自定的书法训练目标的实现。(4)把写字特色创建作为学校教
2、学工作的一个重点,步步落实,环环相加,全员参与,全科参与,齐抓共管,形成良好的写字教学氛围,训练学生不仅认认真真写字,而且做到人人把字写得正确、端正、整洁,把字写好,写美观。2、上好写字指导训练课。(1)三至六年级上好的书法艺术课,以此作为提高写字教学质量的一个重点。三年级练习铅笔字、四至六年级练习毛笔字、钢笔字。(2)教学中,要依据语文课程标准优化写字指导方法,致力于行为习惯和基本技能的培养。特别要严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练,使学生作到“头正、身直、臂开、足安”和“三个一”:眼睛距纸面一尺,笔尖离握笔处一寸,胸口离桌子一拳。(3)各学科教师要通力合作,共同重视学生作业的写字质量和书写行
3、为习惯的纠正,共同推进写字特色创建工作。3、加强检查、督促,开展竞赛活动。(1)定期检查备课、上课,检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量,对检查结果定时公布,发现问题,及时整改。(2)期中组织师生书法和写字比赛,及时展出各班的优秀作品并评选出写字优秀班。(3)学校组成督导小组,任何教师不得将书法艺术课移作他用。4、加强教学研究。(1)加强随堂听课。写字特色创建工作领导小组要定期研究,共商写字教学,达到督促、指导作用。(2)组织全体教师开展研讨,观摩写字教学,对写字教学课堂结构从教学步骤、内容安排、时间分配、指导方法等方面进行研究讨论,探索一套较为科学合理且行之有效的教学模式。各位教师要在兴趣激
4、发、训练顺序、指导方法以及写字的育人功能等方面深入研究。5、重视抓好书法兴趣小组活动,有重点地发现和培养写字人才。每班至少2名学生参加书法兴趣小组接受正规指导。6、书法辅导教师要加大训练力度,更多更快地发现和培养书法爱好者。认真组织师生参加各类书法比赛,为书法爱好者拓展更宽的成长道路。唐窑小学2012-2013写字教学工作计划一、指导思想 汉字是我们中华民族的瑰宝,是中华文明传承的载体。写好字是教师应具备的教学基本功之一,也是学生应具备的基本素质之一。写字教育是学校素质教育的重要内容之一。师生的字写得怎样,是一所学校文化内涵、办学品位、师生素养的集中体现。全体师生要充分认识到写字教育的重要意义
5、。写字教育要以小学写字指导纲要和小学语文课程标准为指导,从写字教学活动入手,以“端正写字,方正做人”为主旨,培养学生的耐力、毅力和审美情趣等,以课堂为主阵地,坚持天天有练习;月月有验收;年年有提高;建立有写字特色的教师队伍,造就学生的书法特长。二、措施1、成立写字校本课程领导小组。2、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课,课后毛笔相结合教学法,加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育,确定“做字先做人”这一教学原则。遵循直观性原则,采用多媒体等现代化教学设施,推出样板课,组织听课,研讨摸索写字教育的基本模式,确保写字课的质量。3、调动广大家长的积极性,取得家长的大力支持,举行家长问
6、卷调查,如开家长会,向家长汇报成绩。4、抓好表率。树立写字标兵,表彰写字能手,定期举行作业展览,请“能手”介绍经验,给予重奖,形成你追我赶,后浪推前浪的局势。5、认真落实每天中午午练字,各班要认真组织,加强指导和评价。6、重视培养学生良好“双姿”,每月检查评比一次,并通报评比情况。让学生养成良好的写字习惯,有利于学生身心健康发展。7、把写字特色创建作为学校教学工作的一个重点,步步落实,环环相加,全员参与,全科参与,齐抓共管,形成良好的写字教学氛围,训练学生不仅认认真真写字,而且做到人人把字写得正确、端正、整洁,把字写好,写美观。8、继续研究学生书法校本教材。9、教师大练正楷基本功,按要求自觉自
7、愿坚持练习,保证自定的书法训练目标的实现。各科任教师的课堂板书要认真、工整,要给学生良好的影响。10、教师认真学习有关写字教学的理论文章,进一步提高对写字教学的认识,自觉增强创建写字特色学校的认识。学习全日制义务教育语文课程标准中关于写字的要求,并对照实施唐窑小学2011-2012写字教学工作总结时光流逝,转眼间一个学期过去了,我校在学区领导的亲切关怀和教导处的正确领导下,加上全体师生的共同努力,顺利地完成了本学期的写字教学任务,实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的写字教学工作总结如下: 一、提高对写字教学的认识,端正写字教学工作的态度
8、本学期写字教学能够全面贯彻落实教育方针政策,根据大纲中提出的目标。在培养学生养成正确的写字姿势、巩固识字教学成果的同时培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。 二、加强基本功练习,打下扎实的写字基础本学期写字教学中能够做到精心备课,把握教材的特点,引导学生自读自悟,加强书写规范的教学,做到指导与练习有机结合;突出重点,突破难点大大提高了教学的效率;同时安排了丰富多彩的练写内容,努力做到课堂指导和课后练习相结合:为了突出写字教学是一门持之以恒的功课,课外根据教学要求、教学进度布置一定数量的作业,收到了良好的效果。 三、采取多种形式,提高学生
9、的写字兴趣在本学期写字教学中,根据学生的年龄特征,开展丰富多彩的写字为议题的活动-作业展览、手抄报、每周一评比等生动活泼、多种多样的形式,大大提高了学生的写字兴趣。通过一个学期的努力学习,全班大多数学生能够比较熟练地写字,掌握正确书写方法,有一定的速度;比较熟练地掌握本册规定的偏旁的书写,做到字中的搭配关系,做到结构匀称,布局合理,行款整齐。诚然,全班同学经过努力取得了一定的成绩,但是也还存在有许多的不足之处,比如对个别同学的辅导不够全面扎实,另外在其它功课作业的书写方面抓的不够,造成学科之间书写上的脱节等问题,这也是今后写字教学工作的努力的方向。 在大家的齐心努力之下,本学期不但在字的质量上有所成果,在双姿上出现了空所未有的成绩,以后还要在此基础上更上一层楼。写大字资料一 写大字资料 二档案目录表目录序号目录内容12011-2012写大字计划22011-2012写大字总结32012-2013写大字计划4第一届写大字学生作品参赛表567891011121314151617181920档案目录表目录序号目录内容1学生练习作品2教师练习作品34567891011121314151617181920
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1