1、,电磁感应发电机,学习目标,1.知道电磁感应现象及其产生的条件;2.知道感应电流的方向与哪些因素有关;3知道电磁感应现象中机械能转化为电能;4.知道交流发电机的原理。,英国法拉第发现了磁也能生电,电流,1820年丹麦物理学家奥斯特发现通电导体周围存在着磁场.,磁场,奥斯特发现电流能产生磁场,活动:观察“磁生电”现象,观察与思考:,1、实验现象:用手旋转叶片,发现。,2、这个现象说明:要发出电需要,两种材料。,3、并且线圈要在磁场中。,英国物理学家法拉第从1822年起,经过十年的努力,终于在1831年发现了磁也能生电。,利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应,电磁感应产生的电流叫做感应电流,探究感应
2、电流产生的条件,器材:,蹄形磁铁,导体,开关,灵敏电流计,导线,在这一电路中,哪部分相当于电源?,如何利用磁场获得电流?,问题1,上下动,前后动,左右动,静止,导体在磁场中运动情况,感应电流,电路闭合,静止,沿着磁感线运动,与磁感线垂直或斜向运动,电路断开,与磁感线垂直或斜向运动,无,无,有,无,无,无,有,有,实验结论:,_电路的_ 导体在 _中做_的运动时,导体中会产生感应电流。,闭合,切割磁感线,一部分,磁场,练习1,如图导体AB如箭头方向运动,试判断下列四种情况下导体中有感应电流产生的是?,问题2,怎样改变感应电流的方向?,猜想:,感应电流的方向可能与,改变导体切割磁感线的运动方向,磁
3、感线方向不变,导体切割磁感线的运动方向不变,改变磁感线方向,(记录现象),导体运动方向,磁场方向,电流方向,向右运动,向左运动,向右运动,竖直向下,竖直向下,竖直向上,1,2,A B,B A,A B,B A,设计表格,感应电流的方向与_方向和_方向有关。,导体切割磁感线运动,磁场,结论:,改变感应电流方向的方法:、。,v,如图是闭合电路中的一部分导体的横截面,在磁场中运动,推断感应电流的方向,发电机,1、利用电磁感应的原理制成,2、发电机主要由转子和定子组成,观察、思考(阅读课本),3、我国生产的交流电,频率为50HZ(即1S内线圈转动50圈),周期为0.02S;电流方向改变100次。,4、发
4、电机发电过程中,把机械能转化为电能。,生活物理社会,电能来源广泛,电能便于输送,为什么采用高压输电,减少电能在输电线上的损失?,小结,电磁感应,决定感应电流方向,在磁场中 做切割磁感线运动,闭合回路 部分导体,产生感应电流条件,磁场方向,导体切割磁感线运动方向,应用:发电机,交流电:,电流大小、方向随时间周期性变化,能量转化:,机械能电能和内能,科拉顿“跑”失良机,巩固练习,1、闭合电路的_在磁场里做_运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。利用这一现象可以制成发电机,实现了_能转化为_能 2、如图所示,在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光.上述实验现象说
5、明了()A、磁能生电 B、磁场对电流有力的作用C、电流的磁效应 D、电流的热效应,巩固练习,3、要改变电磁感应中感应电流的方向,以下方法正确的是()A、改变导体切割磁感应线的方向 B、改变导体切割磁感应线的速度C、改变导体的粗细 D、改变导体所处磁场的强弱4下列情况下,能够产生感应电流的是()A导体在磁场中运动B一段导体在磁场中做切割磁感线运动C使闭合的导体全部在磁场中不动D使闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,巩固练习,5下列四个图所示的实验装置中,用来研究电磁感应现象的是()6、在“装配直流电动机模型实验”中,要改变电动机的转动方向,除了改变磁场方向外,还可以采用的方法是_。完成实验后,取下电源接上小灯泡,在模型的转轴上绕上细线(如图所示),然后快速拉动细线,使线圈转动起来,结果小灯泡发光,此时这模型就成为_。,动圈式话筒,原理是:电磁感应,变压器原理,电磁感应,只能用于交流电变压,
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