1、精选岳麓版高中历史必修2 经济成长历程第一单元 中国古代的农耕经济第1课 精耕细作农业生产模式的形2019年精选岳麓版高中历史必修2 经济成长历程第一单元 中国古代的农耕经济第1课 精耕细作农业生产模式的形成课后辅导练习-含答案解析第五十六篇 第1题【单选题】元朝袁介在检农吏一诗中写道:“欲求一点半点水,却比农夫眼中泪。滔滔黄浦如沟渠,农家争水如争珠。”这说明我国古代农业具有( )A、封闭性:男耕女织,自给自足B、脆弱性:抵御自然灾害能力弱C、落后性:生产工具没有进步D、分散性:以一家一户为生产单位【答案】:【解析】: 第2题【单选题】战国时期,封建土地所有制确立的主要途径是A、水利工程的兴建
2、B、各诸侯国实行变法运动C、私田的大量出现D、铁犁牛耕的逐步使用【答案】:【解析】: 第3题【单选题】诗经是一部现实主义文学作品,具有重要的史料价值。其中“雨我公田,遂及我私。”反映的是( )A、精耕细作技术成熟B、井田制趋于瓦解C、小农经济发展完善D、土地兼并严重【答案】:【解析】: 第4题【单选题】水利是农业的命脉。下图所示人物主持的水利工程闻名于世,历苍黄风雨,惠泽中华民族两千余载,堪称世界水利工程的典范。这一水利工程是( )A、灵渠B、都江堰C、郑国渠D、白渠【答案】:【解析】: 第5题【单选题】汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容,各地财产达30
3、0万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时( )A、政权的政治与经济支柱是豪强大族B、政治权力与经济势力出现严重分离C、抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施D、经济手段是巩固专制集权的主要方式【答案】:【解析】: 第6题【单选题】谢和耐在中国社会史中这样表述:从宋代(甚至从汉代)到明末和18世纪,中国的主要财富均出自商业和手工业,它涉及到了整个帝国,而国家又是其主要受益者。那些贸易税和国家专营税在11世纪和12世纪初年确保了国家税收,而这种税收已经与农业收入相当了;在1213世纪时,它又远远超过了农业税。材料最想表达的是( )A、商税成为了国家财政收入的主要来源B、国家出于自身利益需要放松抑商
4、政策C、南宋时期小农经济的主导地位被取代D、中国的自然经济形态并不具有典型性【答案】:【解析】: 第7题【单选题】下面两幅图片所示的耕作方式最早出现在A、春秋战国时期B、秦朝时期C、西汉时期D、东汉时期【答案】:【解析】: 第8题【单选题】“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,谓之天府。”这是对哪项水利工程的评价( )A、隋唐时期的大运河B、西汉的白渠C、战国时期的都江堰D、战国时期的郑国渠【答案】:【解析】: 第9题【单选题】魏晋南北朝时期的豪强地主庄园,除了从事农业生产外,还从事开矿、冶铁、制盐乃至造船等较大规模的手工业生产。这些行业虽历来为国家控制,但私家“与公竞争,以收私利”的情况时有发生。
5、材料表明这一时期的( )A、盐铁专卖制度形同虚设B、庄园经济一定程度上促进民间手工业发展C、商品经济得到快速发展D、民间手工业逐渐能够和官营手工业相抗衡【答案】:【解析】: 第10题【单选题】登州府志记载,“纺织花布,以自衣被。穷乡山陬,无问男妇为之,其织作须织工。勤有余布,亦兼鬻于乡市,复有布贾贩之城市”。这反映出当时登州 基本仍属小农经济家庭手工业发展商品经济发展出现经济区域分工A、B、C、D、【答案】:【解析】: 第11题【单选题】西汉翻地图(上部分上层是20个粮仓,下层坐两人);下部分是人们春天翻地的场景,此图可以用来说明当时( )A、封建土地制下地主的奢侈生活B、租佃制经济下农民生活
6、的艰辛C、田庄经济下农民精耕细作场景D、地主庄园里农民集体劳动情形【答案】:【解析】: 第12题【判断题】铁犁牛耕在春秋战国时期成为我国传统农业的主要耕作方式。A、正确B、错误【答案】:【解析】: 第13题【问答题】阅读材料,完成下列要求分析材料,提取有关“重阳节”发展的信息,并运用所学相关知识加以说明。(可以就重阳节的发展趋势进行分析,也可以比较或者概括其中两个时期有关重阳节的特点,并加以说明。要求:明确写出所提取的信息,说明须有史实依据。)【答案】:【解析】: 第14题【材料分析题】阅读材料,回答问题。材料:清初,绅衿户享有法定的豁免杂项差徭的权利。绅衿免除的赋役负担必然落在小民身上,这就造成贫民与绅衿的矛盾,贫民与维护绅衿特权的封建政府的对立。后来绅衿还谋求种种非法特权,“或出入官署,包揽词讼;或武断乡曲,欺压平民;或抗违钱粮,藐视国法;或代民纳课,私润身家”。绅衿的不法行为,同封建政府的职能和权力发生冲突,他们腐蚀官僚队伍,造成吏治败坏。雍正二年二月,下令革除标志绅衿特权的儒户、宦户名目,使他们与百姓一体当差,不许生监包揽同姓钱粮,不准他们本身拖欠钱粮,如敢抗顽,即行重处。摘编自冯尔康雍正传根据材料,概括雍正帝“官绅一体当差”改革的原因。根据材料并结合所学知识,分析雍正帝“官绅一体当差”改革的作用。【答案】:无【解析】:
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