上半年全国教师资格笔试考点分析初中历史.docx

1、上半年全国教师资格笔试考点分析初中历史2018上半年全国教师资格笔试考点分析（初中历史）考点分封制、宗法制和礼乐制度项目分封制宗法制礼乐制度目的巩固周朝统治按血缘关系分配政治权力，维护分封制维护分封制、宗法制确立的政治秩序内容特点分封诸侯嫡长子继承制尊崇上天和先祖，是处理人际关系的规范作用巩固了统治， 扩大了疆域维护统治集团内部的稳定与团结，维护政治体系维护政治安定，保证社会和谐结果春秋战国时期诸侯争霸，王室衰微宗法观念与传统影响至今春秋战国时期虽然出现“礼崩乐坏” 的局面，但礼乐制度在封建社会仍存在影响考点百家争鸣1. 内容学派时期人物主要观点儒家春秋孔子核心思想：“仁”和“礼”是其思想体系

2、的核心，实现“爱人”必须遵循“忠恕”政治主张：孔子提倡“为政以德”，以“礼”治国的同时，逐步改良政治天命观念：主张对鬼神敬而远之教育思想：主张“有教无类”、“因材施教”和启发诱导；“当仁不让于师”战国孟子政治思想：核心是“仁政”学说；主张“民为贵，社稷次之，君为轻”伦理思想：人性本善说；倡导“养浩然之气”，强调先义后利，舍生取义荀子哲学思想：提出“天行有常”和“制天命而用之”的唯物论观点伦理思想：主张“性恶论”政治思想：继承儒家思想，认为治国应以礼教为主，主张礼法并施道家春秋老子哲学思想：认为“道”是世界万物的本原；提出“天法道，道法自然”的思想政治思想：倡导政治上“无为而治”，以“无事取天下

3、”战国庄子“齐物”的观点；“逍遥”的人生态度；天与人“不相胜”，人必须顺从自然墨家战国墨子“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚力”“天志”“明鬼”“非命”“非乐”“节用”“节葬”法家战国李悝商鞅韩非子主张以法治国，建立君主专制集权；变法革新 韩非综合商鞅的“法”、慎到的“势”和申不害的“术”，集法家思想学说之大成2. 影响（1） 它是历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会的发展，起到了巨大的推动作用。（2） 诸子思想共同构造了中华民族传统文化的基本精神。儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则。道家学说构成了中国 2000 多年传统思想的哲学基础。法家思想中的变革精神，成为思想家、政治家改

4、革图治的理论武器。考点两税法和一条鞭法1. 两税法（1） 背景天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土地减少，均田制、租庸调制无法维持。国家的财政收入大为减少。（2） 内容为了解决财政困难，780 年，唐德宗接受宰相杨炎的建议实行两税法。两税法规定每户按资产交纳户税，按田亩交纳地税，取消租庸调和一切杂役、杂税； 一年分夏季和秋季两次纳税。（3） 意义使唐朝中期以来极端混乱的税制得到统一，在一定时期内，保证了国家的财政税收。改变了自战国以来以人丁为主的赋役制度，而“唯以资产为宗，不以丁身为本”， 表明封建政府对农民的人身控制有所放松。两税法规定贵族、官僚、商人都要交税，这就扩大了税源，

5、增加了政府的财政收入，也相对减轻了农民的负担。2. 一条鞭法（1） 目的：为了增加财政收入。（2） 内容：1581 年开始实行，把田税、丁税、杂税合一，按田亩的多少征收，用银两交纳。（3） 结果：由于大地主的阻挠破坏，一条鞭法实行不久就停止了，但改用银两收税的办法却保留了下来。（4） 意义：一条鞭法是我国赋税史上的一次重大改革。纳银代役的规定，相对减轻了农民的负担；赋役征银的办法，适应了商品经济发展的需要，有利于农业商品化和资本主义萌芽的增长。同时，一条鞭法的施行，标志着赋税制度由繁到简、由实物地租向货币地租转变。考点明清经济的发展1. 农业（1） 耕地面积扩大，农作物种类增多。玉米原产于美洲

6、，16 世纪传入中国，至明末种植已十分普遍，番薯原产地也是美洲，万历年间传入中国。（2） 生产工具和生产技术都有明显进步。（3） 经济作物的种植面积扩大，美洲的烟草在明中叶由菲律宾传入，花生也在明中叶传入我国。2. 手工业（1） 纺织业。棉纺织业成为明初农村的主要家庭副业，农民由穿麻衣变为主要穿棉布衣服。明中叶后出现新的织机，手工工场内的分工更加细致。（2） 制瓷业。江西景德镇仍是全国最大的瓷器制造中心。明清时期瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷和珐琅彩争奇斗艳，明宣德年间制造的青花瓷，至今被人们奉为珍品。3. 商业城镇商业农副产品大量进入市场成为商品繁荣区域间长途贩运贸易发展较快，货币作用增强商业市

7、镇发展出现汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇等四大商业名镇商帮会馆随着商业的繁荣，商人的情况发生了新变化，明清时期出现了地域性的商人群体，叫做“商帮”，其中，人数最多、实力最强的是徽商和晋商明代商品经济发达，科举制度兴盛，人口流动频繁，到明中期时，会馆制度已经形成。据考证最早的会馆是安徽芜湖人在北京设立的芜湖会馆。明清两代是中国会馆的全盛时期考点洋务企业的创办1. 目的：利用西方先进技术，维护清朝统治。2. 概况（1） 工业军事工业1861 年曾国藩创办安庆内军械所中国最早的近代军事企业1865 年李鸿章成立的江南制造总局规模最大的近代军事企业1866 年左宗棠开办的福州船政局中国近代最重要的军舰

8、生产基地1867 年崇厚经营的天津机器制造局民用工业1872 年李鸿章在上海开办轮船招商局中国近代第一家轮船公司1878 年李鸿章设立的天津开平煤矿（开平矿务局）1890 年张之洞在湖北设立的汉阳铁厂中国近代最早的官办钢铁企业（2） 军事十九世纪七十年代中期至八十年代中期，建成北洋、南洋、福建三支海军（亦称之为“水师”），实力最强的是北洋海军。与此同时，旅顺口和威海卫海军基地竣工。清政府还成立了海军衙门。中国出现了近代海军。（3） 教育1862 年成立的京师同文馆，是洋务派创办的第一所新式学堂。之后，各地相继创办了三十多所新式学堂，选送了几批学生出国留学，培养了一批翻译、军事和科技人才。3.

9、意义：标志着中国近代工业的起步。考点维新思想1. 主要维新思想家及其思想代表代表作思想观点历史影响康有为新学伪经考孔子改制考把西学中的有关政治学说与儒家经史相融合，托古改制，传播西学为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依 据，其思想被称作“思想界之大飓风”“火山大喷火”梁启超变法通议明确指出变法的根本在于改变政治制度， 宣传申民权、设议 院、变法图强的思想维新派的宣传家谭嗣同仁学以资产阶级自由、平等的观念，批判君主专制、宗法等级制度及纲常礼教，倡导男女平等批判纲常礼教最为激烈严复天演论译稿用进化论阐述维新变法的必要性和紧迫性系统地将近代西方文化介绍到中国来的第一人2. 维新报刊和组织的创办（

10、1） 报刊的创办1895 年夏，康有为在北京创办中外纪闻（前身万国公报），由梁启超等编辑和撰稿，宣传西学，鼓吹变法。1896 年 8 月汪康年、梁启超在上海创办时务报，时务报是维新运动时期著名的维新派报纸，是当时维新派最重要的、影响最大的机关报。1897 年 10 月严复在天津创办了国闻报，国闻报是当时北方最重要的报纸， 与上海的时务报南北呼应。（2） 团体组织的成立1895 年创办强学会，是维新派的第一个政治团体。1898 年创办保国会，具有资产阶级政党性质。考点新中国的外交成就1. 新中国初期的外交（1） 外交方针：新中国奉行独立自主的和平外交方针，即“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一

11、边倒”。（2） 外交成熟：和平共处五项原则的提出（1953 年）标志着新中国外交的成熟，为新中国开创外交新局面奠定了基础。（3） 步入国际舞台：日内瓦会议（1954 年）是新中国首次以世界五大国之一身份参加的重要国际会议。（4） 亚非友谊：万隆会议（1955 年）上，周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功，加强了中国同亚非各国的联系。2. 中国 20 世纪 70 年代的外交（1） 扬眉吐气：1971 年，中华人民共和国在联合国合法席位的恢复是中国外交战线的重大胜利。（2） 跨洋握手：1972 年，尼克松访华，中美签署联合公报，中美关系开始走向正常化。1979 年，中美正式建交。（3）

12、 冰释雪融：1972 年，中日邦交正常化对于中日两国关系发展和亚洲与世界的和平具有重要意义。3. 中国改革开放新时期的外交（1） 政策原则：新时期独立自主和平外交方针的具体表现就是不结盟。（2） 外交成就：开展以联合国为中心的多边外交；参与地区性国际组织的外交活动； 发展与周边国家的睦邻友好关系。考点罗马法1. 早期阶段：从习惯法到成文法（1） 习惯法习惯法来源于古老氏族的习惯和社会通行的各种惯例，是未经政府明确承认而被一般人默认的法律形式。习惯法具有很大的伸缩性和不确定性，为保护贵族特权提供了方便。（2） 成文法背景贵族随意解释习惯法引起广大群众的不满标志公元前 449 年，制定十二铜表法内

13、容保护私有财产和贵族利益特点内容广泛、条文明晰；审判、量刑皆有法可依影响一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民利益2. 发展阶段：从公民法到万民法（1） 公民法公民法是用以调整罗马公民关系的法律，仅适用于罗马公民。公民法是早期罗马法的主要内容，包括部分习惯法、十二铜表法及随后制定的某些法律。公民法的内容主要是国家行政管理、诉讼程序、财产、婚姻家庭和继承等方面的规范。公民法提高了平民的政治、经济和社会地位，激发了他们的爱国热情和参政的积极性，为罗马扩张提供了强大动力。但规范不够完善，保留了大量氏族残余。（2） 万民法背景：罗马的对外扩张使不同民族之间的矛盾凸显；随着商品经济和贸易的发展，在政治经

14、济活动中产生了新矛盾。形成：公元 3 世纪，罗马法律的适用范围从局限于罗马公民到适用于罗马统治范围内一切自由民。万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。3. 完成阶段：由零散到形成体系6 世纪查士丁尼将罗马法加以系统化和法典化，汇编成民法大全，罗马法体系最终形成。考点罪恶的三角贸易1. 背景新航路开辟后，欧洲殖民者对外掠夺、扩张；欧洲殖民者在美洲建立种植园，需要大量劳动力；美洲印第安人遭到屠杀和奴役，人数锐减，无法为种植园提供足够劳动力；从非洲贩运黑奴到美洲有利可图。2. 航程（1） 出程：从欧洲港口载上廉价货物到非洲“换取”奴隶。（2） 中程：运奴隶到美洲贩卖。（3） 归程：从美洲运

15、金银、棉花、蔗糖、烟草到欧洲。3. 影响非洲精壮劳动力大量减少，社会经济遭到严重破坏，日渐贫穷落后；为欧洲国家提供广阔的商品市场和大量的资本原始积累，促进了西欧资本主义的发展。考点罗斯福新政1. 背景：世界经济大危机下胡佛的自由放任政策使美国经济病入膏肓。资本主义制度面临崩溃的边缘。2. 特点：国家全面干预经济。3. 过程第一阶段：1933 年 3 月到 1935 年初，主要是采取应急措施，直接稳定人心，摆脱危机。第二阶段：1935 年到 1939 年，主要是巩固和发展已取得的成就。4. 主要措施整顿银行；恢复工业生产（中心措施）全国工业复兴法；调节农业生产农业调整法；举办救济和公共工程（作用

16、：增加就业，刺激消费，恢复生产，稳定社会秩序）、保护劳工权利、建立社会保障体系。5. 实质：资本主义生产关系的局部调整。6. 影响（1） 在一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏，促进了社会生产力的发展。（2） 缓和了社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力，巩固了资本主义统治。（3） 从深远影响看，开创了国家干预经济发展的新模式国家垄断资本主义，对二战后的欧美各国资本主义经济发展起了促进作用。7. 局限性：不能从根本上消除资本主义的经济危机。考点战时共产主义政策1. 背景：十月革命胜利后，国内外敌对势力不甘心失败，他们联合起来，企图把第一个社会主义国家扼杀在摇篮里。2. 内容战时共产主义政策从

17、 1918 年夏开始推行，1919 年形成一种特殊经济体制，1920 年发展到高潮。（1） 实行余粮收集制。规定农民除保留口粮、种子粮和饲料粮外，其余粮食以极低价格交售国家。征粮贯彻阶级原则，富农多征，中农少征，贫农一般不征。（2） 普遍实行工业国有化。宣布大中小企业全部收归国有。（3） 取消商品贸易。（4） 实行普遍义务劳动制，强制劳动。3. 评价：战时共产主义政策的目的在于最大限度的集中全国的物力、财力，支持红军，战胜敌人。政策的实施为保卫苏维埃国家创造了必要的物质前提，最终 1920 年，苏俄人民取得了国内战争的胜利。但它违背经济发展的规律。考点世界经济区域集团化1. 欧盟（1） 形成过

18、程：欧洲共同体成立后，推行统一的对外关税和外贸政策，共同体还实行了共同的农业政策，还朝着单一的欧洲货币体系和政治一体化方向发展，实行共同的外交政策。1991 年，欧共体通过欧洲联盟条约，欧共体更名为欧盟。1993 年，欧盟正式诞生。欧洲一体化从经济领域扩大到政治和军事领域。2002 年，欧元正式启用。（2） 性质：是一个具有经济和政治双重性质的区域集团组织。（3） 影响：欧洲一体化符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益；欧洲一体化也改变了世界格局，极大地提高了欧洲在国际上的地位。2. 北美自由贸易区（1） 过程：1988 年，美国、加拿大签订美加自由贸易协定；1992 年，签订北美自由贸易协定；1

19、994 年北美自由贸易区正式成立。（2） 性质：单一的经济组织。（3） 影响：第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区。三国之间的经济联系大大加强，促进了这一地区经济的增长，增强了国际竞争力；对发展中国家造成负面影响。3. 亚太经合组织（1） 背景：亚太地区成为世界经济增长最快的地区；经济区域化的推动。（2） 过程：1989 年，澳大利亚等 12 国在堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议，亚太经济合作组织成立。1991 年，亚太经合组织汉城会议，通过汉城宣言，正式确定该组织的宗旨和目标是相互依存，共同受益，坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒。同年，中国正式加入，中国台北和香港以

20、地区经济体名义加入。（3） 性质：论坛性经济组织。（4） 影响：亚太地区的政治和经济地位与作用大大提高，开创了新的合作模式。4. 东南亚国家联盟（1） 成立时间：1967 年。（2） 过程：1967 年印尼、菲、马、新、泰 5 国签署东南亚国家联盟成立宣言；1976 年，政治合作列入范围；2002 年东盟自由贸易区成立。（3） 流派名称时间画家及其代表作特点新古典主义美术18 世纪末19 世纪初法国大卫-马拉之死拿破仑加冕式安格尔-泉采用古典形式，体现理性和新制度，大多选取了古代希腊罗马的历史和神话题材，人物充满着为自由和共和而战的英雄气概；画风古朴、庄严、典雅，注重素 描，强调线条的清晰和准

21、确，追求形式上的完美浪漫主义美术19 世纪前期法国德拉克洛瓦-自由引导人民西班牙哥雅-枪杀马德里市民注重情感表现和画面整体的完整和统一，不拘泥于局部和细节；强调色彩的运用现实主义美术19 世纪中期法国米勒-播种者拾穗者俄国列宾-伏尔加河上的纤夫强调艺术的时代特点， 直接描写当前的时代风貌和斗争印象画派19 世纪后半期至20 世纪初法国莫奈-日出印象荷兰凡高-向日葵法国塞尚-樱桃和桃子注重光与色的和谐，原色作画，画面明亮；后期抒发个性，线条粗 犷，形式夸张现代主义画派20 世纪西班牙毕加索-格尔尼卡反传统、反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”， 表现出强烈的个人主义和虚无主义性质：

22、东南亚国家的经济政治联盟。考点近现代美术成就考点重要历史学家人物成就左丘明（约公元前 502-公元前 422 年）左传，中国第一部完备的编年史司马迁（公元前 145-公元前 87 年）史记，中国第一部纪传体通史班固（32-92 年）汉书，中国第一部断代史陈寿（233-297 年）三国志，首次撰述的当代史书范晔（398-445 年）后汉书，纪传体例因他而成熟完备刘知几（661-721 年）史通，中国第一部史学理论巨著提出历史学家应具备史才、史学、史识杜佑（735-812 年）通典，建立了认识社会结构的新体系和历史编纂的新系列典志体司马光（1019-1086 年）资治通鉴，开创了社会文化史学的新思

23、路章学诚（1738-1801 年）文史通义中国传统史学的最后一位大师，主张历史学家应具备史才、史学、史德梁启超（1873-1929 年）中国史叙论（1901）、新史学（1902）终结了近代旧史学，拉开了现代新史学的序幕考点历史课堂教学的基本要求1. 坚持正确的思想导向和价值判断。2. 充分激发学生的历史学习兴趣。3. 注重对基本史实进行必要的讲述。4. 引导学生学会学习，学会思考。5. 注意历史知识多领域、多层次的联系。6. 提倡教学方式、方法和手段的多样化。7. 注重培养学生的创新意识和实践能力。考点博物馆资源的应用1. 应用途径（1） 结合博物馆藏品进行文物知识的普及教育。（2） 结合博物

24、馆藏品有选择地组织一些历史专题教育活动，例如学校所在地区的地方史教学、想象某历史时期的衣食住行。（3） 与博物馆共同组织征文比赛、历史小报制作比赛等与博物馆资源相关的研究性学习活动。（4） 与博物馆共同组织历史方面的学术报告会。（5） 抓住博物馆举办学术会议或文物展览等活动的机会，在符合学情的情况下，组织学生参与其间，以扩大学生历史学习的视野。2. 应注意的问题（1） 必须是有针对性的，要在一定的教学目标引领下开展。（2） 要充分重视学生的地位。（3） 在时间问题上，尽量避免占用正常的学校教学时间，譬如选择周日去参观，选择课余时间来整理材料，不影响正常的课堂教学。（4） 在地点选择上，受资金和

25、时间的限制，最好是选择距离学校和居住地较近的地方（一天来回是最好的）。（5） 在经费问题上，教师可以各显神通，包括与历史博物馆管理部门沟通，争取免费或打折。考点教案撰写技巧1. 常见历史教案结构课题知识与能力目标：教学目标过程与方法目标：情感态度与价值观目标：教学重难点教学重点：教学难点教学过程环节一：新课导入环节二：新课讲授环节三：小结作业板书设计2. 教学过程设计教学过程一般由新课导入、新授讲授、小结作业三个环节组成。（1） 新课导入设计出每节新课的教学引语及导入方案，要着力于起到“凝神、起兴、点题”的作用。导入的方式有直接导入、经验导入、由旧知导入新知、直观导入、故事事例导入、设疑导入等。（2） 新课讲授：要体现师生互动活动设计出每节新课的教学结构（包括板书）。设计出每个教学步骤（含师生活动和设计意图）。设计知识点要有前后联系，最好能够给每个知识点设计一个精美的标题。（3） 小结作业简短总结，作业要引起学生兴趣。