幼儿园保育员高级考试试题A卷 附答案.docx

1、幼儿园保育员高级考试试题A卷 附答案2019年幼儿园保育员高级考试试题A卷 (附答案) 姓名： 准考证： 单位：题 号一二三四五总分得 分考试须知：1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动2、下列游戏不属于创造性游戏是( )。A角色游戏 B表演游戏 C结构游戏 D教学游戏3、婴幼儿应该（

2、 ）喝水。A.站立 B，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下4、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部5、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净6、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小7、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭8、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开

3、水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶9、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天10、保育员需要照顾（ ）的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下11、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟12、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。 A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯13、( )有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张 B担心 C精神放松 D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情14、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的

4、衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便15、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名16、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( )。A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能17、下列属于化学消毒法的是( )。A机械消毒 B日晒消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒18、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退19、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打

5、119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源20、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快21、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA22、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性23、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药24、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系25、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。A、清水 B、日光照射 C、不必消毒 D、

6、用3过氧乙酸溶液浸泡消毒 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。4、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。6、缺乏维生素A可患( )。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。9、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫

7、( )。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。12、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。13、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。14、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。15、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。16、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。20、用幼儿感兴趣的

8、方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。2、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。4、（ ）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。5、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。6、（ ）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。7、（ ）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。8、（ ）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。9、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所

9、致。10、（ ）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。11、（ ）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。12、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。13、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。14、（ ）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。15、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿误服有毒物质时的处理方法？2、游戏对学前儿童发展有什么意义？3、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？4、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？5、幼儿发生烧烫伤

10、时应如何处理？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、B3、D4、A5、D6、D7、C8、D9、D10、D11、A12、B13、C14、B15、A16、A17、C18、D19、D20、C21、D22、D23、D24、C25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：低处、湿毛巾2、2岁半左右，20 ，六龄齿3、胸骨偏下方4、专人专用 , 每天 5、答案：晒太阳、吹吹风6、夜盲症7、漱口 , 刷牙8、答案：由近及远、由己及彼9、2

11、岁半左右，20六龄齿10、3个半11、答案：纪律、卫生12、各种甜食13、25 , 30人 , 35人14、答案：冬季保温，夏季散热15、答案：登记记录，上交保管16、初中 , 幼儿保育17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、协调性 , 灵活性判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对

12、小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法：.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并

13、立即拨打120急救中心救治。.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。2、答：（1）游戏是儿童身体发展的需要；（2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（3）游戏满足儿童交往的需要；（4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。3、答：（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。（2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。（3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。4、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教

14、育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（4）教育的频率要适度。5、答：（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；（2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：幼儿的生活即教育，很

15、多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过

16、程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。