人教统编版五年级上册语文第二单元素质检测题I卷.docx

1、人教统编版五年级上册语文第二单元素质检测题I卷人教统编版2020-2021年五年级上册语文第二单元素质检测题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （5分） 按意思写词语。 （1） 把分散的事物聚集起来。_ （2） 形容做事情按照步骤完成。_ （3） 一不小心，不注意的意思。_ （4） 形容态度庄重严肃，郑重其事。_ （5） 吸引人们注意。_ 2. （4分） 用“充”宇组成合适的词语，填在下面的句子中。 科教兴国这个决策_体现了时代的要求。这种产品畅销，

2、货源也_。真理诞生于一百个问号之后这篇文章很不错，内容很_。他的歌声嘹亮、动听，_了革命热情。3. （6分） 看拼音写词语。 gui qiochou yru zhuch chung_tu xinrng yzhu yu chng xiojin wi zh zh_4. （4分） 近、反义词连一连。近义词反义词讨厌_ 烦恼紧张_ 表扬失望_ 持续批评_ 轻松继续_ 灰心洪亮_ 稀疏发愁_ 厌恶浓密_ 沙哑5. （6分） 用合适的关联词填空。 蔡桓侯_不听扁鹊的劝告，_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩，_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯，_蔡桓侯的病不治，_会愈来愈重。_纪昌勤学

3、苦练，_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓，_扁鹊不逃往秦国，_治不了他的病。6. （5分） 下列句子用了什么修辞方法 （1） 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。1 （2） 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。1 （3） 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样的小船。1 （4） 山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。1 7. （4分） 按要求完成句子练习。 （1） 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（用加下划线的关联词语造句） （2） 有一种叫作

4、“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿写，注意加下划线的部分） （3） 给下面的文段加上恰当的标点符号。 一些猎食性恐龙的身体逐渐变小（ ）越来越像鸟类（ ）骨骼中空（ ）身体轻盈（ ）脑颅膨大（ ）行动敏捷（ ）前肢越来越长（ ）能像鸟翼一样拍打（ ）体表长出美丽的羽毛（ ）不再披着鳞片或鳞甲（ ）8. （4分） (2020五下微山期中) 课文内容回放。 （1） 临行_，意恐_。谁言_，_。 （2） _，初闻涕泪满衣裳。_，_。 9. （12分） 阅读选段，完成批注。 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，

5、不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”（1） _、_、_、_等一系列的动作入木三分地刻画了范进中举之后的癫狂形象。 （2） 从画横线的部分中，我体会到了_。 （3） 从对众人的描写中，我体会到了_。 10. （18.0分） 课外阅读。 追“屁”（节选）五六岁的时候，我有个奇怪的嗜（sh）好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中

6、，我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。我耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。那一瞬间的感觉，我永远不会忘记。随着

7、那机器的发动声轰然而起，一团又黑又浓的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花，天昏地暗，恨不得把肚子里的一切东西都呕吐出来等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人发笑的小丑。原来，猛烈喷出的尾气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽从那以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受。（1） 照样子写词语。 例：又黑又浓（又又）_例：天昏地暗（含反义词）_（2） “我”的奇怪的嗜好是_。 （3） 文中“_”“_”两个四字词语形象地写出了“我”闻到摩托车尾气后的感觉。 （4） “

8、我”从追“屁”这件事中得到了什么教训？在文中写出相关语句。 （5） “只见好几个人围在我身边看着我发笑”，围观的人会对“我”说什么？请你发挥想象写写。 11. （32分） (2019五上新会月考) 快乐作文。 写写自己的老师，用一两件事突出老师的特点。要求：题目自拟；内容具体；有真情实感；字数在400左右。参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、答案：1-5、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：