学年福建省泉州一中高二下学期期末考试生物试题含答案.docx

1、学年福建省泉州一中高二下学期期末考试生物试题含答案2014学年福建省泉州一中高二下学期期末考试生物试题一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分）1下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误的是A.叶绿体和线粒体的遗传也遵循以上规律B.二者揭示的都是有性生殖生物细胞核遗传物质的遗传规律C.在生物性状遗传中，两个定律同时起作用D.基因分离定律是基因自由组合定律的基础2下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A性染色体上的基因都与性别决定有关B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C生殖细胞中只表达性染色体上的基因D初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体3假设某种动物的AA和Aa个

2、体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，AA与Aa的比例为l：2。理论上该群体随机交配产生的子代中AA和Aa的比例为 A1：1 B1：2 C2：1 D3：l4玉米幼苗绿色(G)对白色(g)为显性。若将杂合子自交产生的800粒种子随机分成2等组，其中400粒种子萌发后给予光照，另400粒种子始终生长在黑暗环境中，则800株幼苗中，绿色与白化的比例为A3：l B5：3 C3：5 D1：2：l5假设控制番茄果肉颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。杂合的红果肉番茄自交获得F1，将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2，下列叙述正确的是A. F2中无性状

3、分离此 B. F2中性状分离比为3：1C. F2红果肉个体中杂合子占2/5 D. 在F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体6果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼纯种朱红眼的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种暗红眼纯种朱红眼反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法错误的是A这对基因位于X染色体上，显性基因为暗红色基因B正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上C正反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXaD反交实验中，F1雌雄性个体交配，子代雄蝇暗红眼和朱红眼的比例为317果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体上。果蝇缺失一条IV号

4、染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失一条IV号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（ ）白眼雄果蝇占1/4 红眼雌果蝇占1/4染色体数正常的红眼果蝇占1/4 缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占1/4A. B. C. D.8某伴X隐性遗传病在男性中的发病率为3/10。现有一对表现正常的夫妇，那么他们所生小孩患该遗传病的概率是A.21/200 B.1/88 C.3/26 D.7/409人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的，BB表现正常，bb表现秃发，杂合子Bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常。现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子。下列表述正确的是

5、 A.人类秃发的遗传与性别相关联，属于伴性遗传B.秃发儿子与其父亲的基因型相同 C.杂合子Bb在男女中表现型不同，可能与性激素有关 D.这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为1/210下列有关遗传学的叙述，正确的是 A.遗传病患者体内一定含有该病的致病基因B.伴性遗传的性状分离比例不固定，故不遵循孟德尔遗传定律C.生物体内每种氨基酸均对应多种密码子D.通过基因工程可以定向改造生物的性状11如图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。已知基因A位于上，基因b位于上，则该动物体产生Ab配子的可能是注：四条染色体大小形状不一样。100% 50% 25% 12.5%A BC D12某一植物体内常染色体上具

6、有三对等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D三个基因分别对a、b、d完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=1：1：1：1，则下列表述正确的是AA、B在同一条染色体上 BA、b在同一条染色体上CA、D在同一条染色体上 DA、d在同一条染色体上13将豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三

7、种方式所结的种子混合播种，所长出的植株表现情况将是 A.全部是高茎 B.高茎：矮茎3：1C.没有固定的理论比值D.A、B两种情况均可能14XY型性别决定方式的生物，群体中的雌雄比例接近11，其主要原因是 （ ）A雌配子：雄配子=1：1 B含X的配子：含Y的配子=1：1C含X的卵细胞 ：含Y的卵细胞=1：1 D含X的精子：含Y的精子=1：1 15下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是 ( )A甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1：1：1：1B正常情况下，甲植株中基因A与a在减数分裂第二次分裂时分离C丁植株自交后代

8、的基因型比例1：2：1D甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1：1：1：116下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是（ ）A原核细胞进行减数分裂，它的遗传遵循孟德尔的遗传定律B等位基因的分离、非同源染色体的非等位基因的自由组合，发生于配子形成过程中C用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍D.进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在次级精(卵)母细胞中17现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离则可以认为A甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子B甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇

9、的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子C乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子D乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子18孟德尔两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1的比例的是（） F1产生配子类型的比例 F2基因型的比例F1测交后代基因型的比例F1测交后代表现型的比例A B C D19某XY型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。用纯种品系进行的杂交实验如下：根据以上实验，下列分析错误的是A仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系B实验2结果说明控制叶型的基因在x染色体上C实验1、2子代中的雌性植株基因型相同D实验1子代雌雄杂交的后代不出现

10、雌性窄叶植株20人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区()和非同源区(、)，如图所示。下列有关叙述错误的是 A若某病是由位于非同源区上的致病基因控制的，则患者均为男性B若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因控制的性状遗传与性别无关C若某病是由位于非同源区上的显性基因控制的，则男性患者的女儿一定患病D若某病是由位于非同源区上的隐性基因控制的，则男性患病概率大于女性211903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”，这一科学发现过程运用的科学方法是 A假说演绎法 B类比推理 C实验法 D模型构建法22.某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不

11、育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是A红色白色31 B红色白色11C都是红色 D都是白色23. 对下列各图（均为二倍体生物）所表示的生物学意义的描述，正确的是A甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为16B乙图是处于有丝分裂后期的细胞，该细胞有2个染色体组C丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病D丁图所示果蝇1个精原细胞一定不可能产生AXw、aXw、AY、aY四种精子24.右图为一动物个体（基因型为AaBb，两对等位基因位于不同对常染色体上）细胞分裂某一时期示意图，下列说法错误的是A雄性激素与该细胞活

12、动关系比较密切B1上a的出现可能属于交叉互换也可能是发生了突变 C该细胞以后减数分裂正常进行可能能产生3种或4种不同基因型的配子D3和4上对应位置基因不同是因为该细胞在间期发生了突变25下图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，下列选项不正确的是（ ）基因标记母亲父亲女儿1女儿2儿子VVI A基因与基因可能位于同源染色体上 B基因IV与基因VI可能位于同一条染色体上 C基因III可能位于X染色体上 D基因V可能位于Y染色体上12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题：（每空1分，共50分）26如图所示，科研小组用60Co照射棉花种

13、子，分别获得棕色（纤维颜色）和低酚（棉酚含量）两个新性状的品种。已知棉花的纤维颜色由一对基因（A、a）控制，棉酚含量由另一对基因（B、b）控制，两对基因独立遗传。回答下列问题：（8分）（1）两个新性状中，棕色是_，低酚是_性状。诱变当代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是_；白色、高酚的棉花植株基因型是_。（2）棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高。为尽快获得抗虫高产棉花新品种，研究人员将诱变代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代种植在一个单独的区域，从后代_（出现/不出现）性状分离的区域中得到纯合棕色、高酚植株；再将该纯合体与图中表现型为_的植株杂交后，取其子代花粉进行_成幼苗后，用_处理可获得纯合的抗

14、虫高产棉花新品种。27（8分）果蝇的眼色和翅长分别由A、a和B、b两对等位基因控制。红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，产生的F1代表现型及比例如下。F1表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇3100雄蝇3131请回答：（1）亲本果蝇的基因型是_。（2）F1代的红眼长翅雌果蝇的基因型有_种，其中纯合子占_；红眼长翅雄果蝇中纯合子占_。（3）若F1代的红眼长翅雌、雄果蝇相互交配，则F2代果蝇的基因型有_种，表现型有_种。（4）选择基因型分别为_（只写出与本小题有关的即可）的亲本果蝇杂交，则子代根据_（眼色/翅长）的性状可以辨别果蝇的性别。28如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图3表

15、示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请据图回答下面的问题。（5分） (1)在图1中注射到小鼠体内的物质是_。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是_ _。该过程所用的生物技术有_。(2)图3中过程是植物细胞形成_的阶段，该阶段所用的酶是_ _。29卡罗琳斯卡医学院2012年10月8日宣布，将2012年诺贝尔生理学或医学奖授予约翰格登和山中伸弥，以表彰他在“体细胞重编程技术”领域作出的革命性贡献。请回答下列问题：（5分）（1）约翰格登于1962年通过实验把蝌蚪已分化体细胞的细胞核移植进入卵母细胞质中，并成功培育出“克隆青蛙”。由于动物细胞的全能性会随着动物细胞_程度

16、的提高而逐渐受到限制，直到今天也还不能用类似_ _（某种植物细胞工程的技术手段）的方法获得完整的动物个体。“克隆青蛙”的培育成功，说明了 。（2）山中伸弥于2006年把4个关键基因通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多功能干细胞。在该技术中，逆转录病毒是这4个关键基因进入成纤维细胞的_（基因工程的工具），它能够携带外源基因进入受体细胞，并整合到其染色体的DNA上。（3）所谓“体细胞重编程技术”即将成年体细胞重新诱导同早期干细胞状态，即获得iPS细胞，iPS细胞与胚胎干细胞一样，具有发育的_，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。30人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取

17、。由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下：a将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中，形成重组细胞；b取出重组细胞的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞；c电脉冲刺激重组细胞促使其形成早期胚胎；d将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题：（10分）（1）重组细胞和中 （）实现了基因的重组。（2）在实验过程a中要选择 “雌性奶牛胚胎”的原因是 。（3）实验过程b利用的技术是 ，胚胎工程操作中最后环

18、节是 。（4）若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型（相同不同） ，理由是 。（5）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），培养如下：早期胚胎内细胞团胚胎干细胞。在培养过程中，可以用 处理内细胞团，使之分散成单个细胞。在饲养层上培养可维持细胞 状态。（6）哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及 等物质。31土壤农杆菌是一种能引起双子叶植物产生冠瘿瘤的土壤细菌，它带有Ti质粒。Ti质粒是携带细菌DNA向宿主植物基因组转化所需信息的重要片段，其上只有TDNA片段才能转入植物细

19、胞的基因组。Ti质粒的结构及转化过程如图所示，请分析并回答：（5分）（1）为了使某种植物具有抗旱性状而又不引起植物产生冠瘿瘤，需对Ti质粒进行修饰，即去除瘤基因，将抗旱基因转移至 片段，然后在一定条件下将外植体在含土壤农杆菌的稀释培养基上培养，此时修饰的Ti质粒的相应片段可转入植物细胞并整合到植物基因组中。以上过程需要的工具酶有 。（2）将上述外植体置于一个含有 的选择培养基中进行筛选，发生转化的外植体开始增殖，形成 后，通过产生不定芽再长出整个植物。（3）基因转化是否成功应对转基因植物进行鉴定，可以直接在个体水平对上述转基因植物与非转基因植物的 性能进行比较。32（5分）科学家发现家蝇幼虫体

20、内有一种抗肿瘤蛋白，具有抗癌的奇特疗效。它能对肿瘤产生特异性的抑制，并能增强机体的免疫力。下图所示为通过基因工程技术生产这种蛋白质的方法，请回答下列问题：(1)图中C过程是基因工程的核心步骤。此步骤的目的是_ _，(2)把B导入大肠杆菌过程，用大肠杆菌作为受体细胞的优点是_。(3)经检测抗肿瘤基因已经成功导入受体细胞。为了检测目的基因是否转录，需要从受体细胞提取_，用_法检测；为了检测目的基因是否翻译，需要从受体细胞提取蛋白质，用_法检测。33（5分）通过基因工程技术克隆细胞膜上乙酰胆碱（一种神经递质）受体基因的操作过程如下图，请分析回答问题。（1）获得上图中的mRNA最佳材料是_细胞。（2）完成过程必不可少的酶是_。（3）构建的基因表达载体上除了目的基因、标记基因外，还要有_、_。（4）探针筛选的目的是_。泉州一中高二年段生物期末考试卷 28（5分）(1)抗原X 能无限增殖又能产生抗X的抗体。动物细胞培养、动物细胞融合（2）原生质体纤维生素酶和果胶酶 32（5分，每空1分）（1）使目的基因在受体细胞中稳定存在并能表达和发挥作用 （2）繁殖快，单细胞，遗传物质相对较少（3）mRNA 分子杂交 抗原-抗体杂交33.（5分）（1）神经组织（神经细胞或神经元）;（2）逆转录酶、DNA聚合酶;（3）启动子; 终止子;（4）获得被感染的细菌