1、学年上期期中八年级语文试题新人教版 第2套重庆市巴南区20132014学年上期期中考试八年级语文试题总分:150分 时间:120分钟 一、语文知识及运用。(30分) 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分)A 溃退(ku) 诣太守(y) 震悚(sng) 滞笨(di) B 提防(d) 愧怍(zu) 取缔(t) 阻遏()C 差使(chi) 憎恶(zng) 篆章(zhun) 寒噤(jn)D 歼灭(jin) 诘问(ji) 老妪(y) 蹒跚(mn)2.请标出下面各组的错别字,并依次改正在后面的方格中。(3分) A 狼藉 箱箧 讲信修睦 精疲力竭 触目伤淮 ( )B 箬篷 尴尬 霍然开朗 微
2、不足道 生死祸福 ( )C 惧惮 烦躁 眼花缭乱 情郁与中 无人问津 ( )D 仄歪 接济 月明风轻 世外桃源 穷愁潦倒 ( )3选出下列各句中加点成语使用恰当的一项是()(3分) A 我们暑假中登黄山,经过长途跋涉,终于到达峰顶,亲眼看到了万丈光芒劈开云层的那一刻,红日跃然而上,主宰着大地的心跳。B 打篮球是一项健身运动,同学们周末打一场球,一周的疲劳荡然无存,多么畅快!C 台阶中的父亲老实厚道,低眉顺眼,累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。D日本首相安培口出狂言,要强占我国领土钓鱼岛,他的侵略野心暴露在大庭广众之下。4下面语段划线句子都有语病请根据提示加以改正。(4 分
3、)记者9月23日从教育部获悉,中国30万中小学年底前将全部责任督学。按照规定,县级教育督导部门应按统一规格制作,标明责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项,在校门显著位置予以公布。 按照一个督学负责五所左右学校的标准配备责任督学,兼顾小学、初中和高中各个学段,中国约需要6万名左右责任督学。实行责任督导制度是世界上较完善教育督导制度国家的普遍做法。(1)第处搭配不当,应将_ _ 改为_ _ _。(2)第处成分残缺,应在句末添加_ _ 。(3)第处词语赘余,应删去_ _。(4)第处语序不当,应将_ 与 _ _对调。5.下列有关文学常识的表述有误的一项是:( )(3分)A消息的结构一般包括标题、导
4、语、背景、主体和结语五部分。其特点:观点鲜明,内容真实,反应及时,语言简明。人民解放军百万大军横渡长江就是消息的典范。B老王是作为作家、翻译家的余秋雨,描写一个三轮车夫老王的不幸与善良,告诫我们学会用善良去体察善良。 C大道之行也选自礼记礼运,是儒家经典之一。大道指儒家政治理想。D雨果,法国著名作家,代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等。6.阅读下面的材料,回答下面的问题。(4分)材料一 公元前1世纪,罗马共和国首脑人物恺撒穿着一件丝绸长袍到剧院看演出。谁料,他比演员更引人注目,满剧场的人都把眼光盯在这件从未见过的丝袍上。它的轻柔香艳、华贵绚丽让人惊诧赞叹,当人们知道这是中国生产的丝织品后,又是高兴
5、,又是羡慕。当时,中国丝绸、瓷器等物品随着古老的丝绸之路到达了西方。材料二2011年6月30日,“重庆造”笔记本电脑、液晶显示器随着一列火车缓缓驶出重庆,驶向欧洲。至此,中国西部对外贸易新通道渝新欧国际联运大通道正式运行,一条连接中欧的新丝路重新开启。9月5日至9日横跨六国、为“渝新欧”沿线城市寻找新商机的“感知中国穿越新丝绸之路渝新欧国际铁路媒体特别行动”自驾采访团队驻扎于德国柏林,就中德经贸往来中重庆的努力成果。新华网德国杜塞尔多夫9月24日电“感知中国穿越新丝绸之路-渝新欧国际铁路文化行”系列活动9月下旬在德国西部城市杜塞尔多夫举行。叶脉画、剪纸等非物质文化遗产和杂技等巴渝文化名片在当地
6、惊艳亮相。请根据材料二提供的信息概括渝新欧国际铁路正式运行的作用。(4分)答: 7语文实践活动。(10分) 今年8、9月份,CNTV中国公开课:【中国汉字听写大会】越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了中国汉字听写大会,”在游戏中学习知识、领略汉字之美“。节目一开播,收视率超过好声音,汉字书写的问题越来越受到人们的关注,某校八年级3班也准备搞一个“爱我汉字,护我文明”的主题活动。同学们已搜集了以下材料,特邀你参与活动。材料一 来自央视网复兴论坛:在中国汉字听写大会中,成年人同步听写时,却频频出错,提笔忘字,连初中生都不如! 有网友调侃
7、:“我的语文一定是数学老师在体育课上教的!”用惯了键盘而不再动笔的人们,已经不知不觉集体患上了失写症。学的时候是用笔写的,用的时候是用键盘敲的,机器的智慧代替了我们的脑袋。光明网曾做过调查:44.25%的成人觉得自己的字不好看;41.52%的成人经常提笔忘字。材料二 汉字书法起源于我国夏、商时代。2009年9月30日,中国书法被列为联合国教科文卫组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。教育部2012年出台文件,要求中小学生开展书法教育,书法正式纳入义务教育阶段课程表,每周一课。材料三 来自青海日报消息:中国汉字听写大会热播后,有网站推出了应用软件APP,一些年轻人下载该软件,一边写字一边冲关。在
8、网络上还出现了自称为“钢笔族”的年轻人,把汉字书法作为一种时尚,把写一手漂亮字作为展现自己修养的方式。(1)请问材料一中提到了汉字书写有哪些问题?是怎样形成的?(4分)答: (2)八年级还要开书法课,班里有的同学认为这没必要,因为生活中电脑输入已代替了手写。请你结合材料提供的信息,向这些同学说说你的认识。(3分)答: (3)学校艺术节准备组织汉字书写大赛,请你为这次大赛写一幅宣传标语。(3分)答: 二、古诗文积累与阅读。(25分)(一)古诗文积累。8默写填空。(10分,每空1分)(1)晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼)(2)男女衣着,悉如外人。 ,并怡然自乐。(陶渊明桃花源记)(3) ,孤帆天
9、际看。(孟浩然早寒江上有怀)(4)东皋薄暮望, 。(王绩野望)(5)长歌行中表达人生哲理的句子: , 。(6)李煜说,愁有味:“剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在心头。”杜甫春望中说,愁有价:“ , ”。 (7)战争,是历代文人墨客的题材,请写出两句古今描写战争的诗句: “ , 。”(二)阅读周敦颐的爱莲说,回答9一13题。(15分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同
10、予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。9解释下列加点词。(4分)(1)亭亭净植 (2)陶后鲜有闻 (3)不可亵玩焉 (4)不蔓不枝 10翻译下列句子。(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染。 (2)牡丹之爱,宜乎众矣。 11请选择下列对文章赏析有误的一项。( )(2分)A通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者不慕名利,洁身自好的品质。B文中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。C文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:莲,花之君子者也。D本文的写作手法是欲扬先抑,“独”一词表现出作者决不随波逐流,又不同于陶渊明隐逸的遗世独立,积极出仕的生
11、活态度。12文章的题目是 “爱莲说”,为什么要写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”?(2分)答: 13.1986年7月23日,重庆市第十届人民代表大会常务委员会第十九次会议决定,以黄葛树为市树,以山茶花为市花。你赞同吗?如不赞同可另选,请选择市花或者市树并说明理由。(3分)答: 三、现代文阅读(40分)(一)阅读芦花荡选段,完成1418题。(20分)第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从
12、荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子
13、,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的
14、老玉米一样。他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。在那苇塘边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。14文章内容感知仔细阅读选段,概括文段的主要内容,体会作者表达的主题。(4分)答:我的概括:_ _ 我体会到的主题: 15、生动的语言品味文中有许多处生动的描写,请品读下列两处并作简要赏析。(6分)(1)鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。(你认为“张皇失措”好在哪里?)(3分)答: (2)在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。(请从环境描写的角度赏析它的作用)(
15、3分)答: 16人物形象欣赏文中的人物形象栩栩如生,试对下面的句子做简要分析。(3分)老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。答: 17. 写作艺术揣摩小说的情节结构严谨,多处使用伏笔与照应。请找出来,具体分析。(3分)答: 18.链接材料探究结合文中老英雄形象的思想意义,谈谈你对两则材料的看法。(4分)材料一 下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。材料二 钓鱼岛历来是中国的领土。近年来,日本首相安倍就钓鱼岛大放厥词,称钓鱼岛的主权由日本来行驶。继今年9月25日自称“右翼的军国主义者”、26日鼓吹“
16、日本积极和平主义”后,日本首相安倍27日再次妄称钓鱼岛是日本“固有领土,不会妥协”。 答:_ _ (二)阅读史铁生的秋天的怀念,完成文后2126题。(20分)双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过
17、来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活” 可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我
18、带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿” 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活 19试体会文章反
19、复写“看花”的作用。(4分)答: 20文中对母亲形象的刻画颇具匠心,请细心品析。(6分)(1)请分析第段画线句中“我”的回答为何让母亲喜出望外? (3分)答: (2)文中写到“我”坐在窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”。你怎样理解母亲挡住落叶的行为?答: 21. 文中有几处插叙的内容,请找出一处,写下来,然后说说它在文中的具体作用。(5分)答:句子:_ _ _作用:_ _ _ _ _ _ 22.结合文章内容,具体分析作者从“看花”中获得了哪些人生感悟。(5分)答:_ _ _四、作文:(55分)以下两题选作一题:1、 “用善良体察善良”。生活中只要我们有一颗善良的心,就能感到爱满人间。 请以“
20、温暖”为题,选择真实的生活片段,写一篇文章。要求:写成记叙文;字数不少于600字。2、阅读下面的材料,按要求作文。材料一 周月华(女,44岁,北碚区柳荫镇西河村乡村医生)因患小儿麻痹症不能行走,20多年来靠丈夫背着为方圆20多公里的5000多村民治病,深受当地群众爱戴。荣获2012年度“感动中国十大人物”称号,获2013年全国道德模范提名奖。材料二 吴林香(女,14岁,忠县马灌镇初级中学学生)面对继父外出打工、母亲身患癌症病逝、外公外婆残疾、弟弟年幼的情况,用自己柔弱的肩膀撑起了一个家。荣获2012年“中国好人”称号,2013年被评为全国道德模范。一个人只要有了梦想,并坚持不懈地奋斗,再大的困
21、难也能克服,再艰辛的劳作心里也快乐。要求:请结合自己的生活体验,以“追梦”为话题自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。巴南区20132014学年上期期中考试八年级语文试题答题卷一、语文知识及运用。(30分) (1-3每小题3分,共9分)1、_ _2、_ 改为 _、 _ 改为 _、_ 改为 _、_ 改为 _ 3、_ _4、(4分)(1)第处搭配不当,应将_ _ 改为_ _ _。(2)第处成分残缺,应在句末添加_ _ 。(3)第处词语赘余,应删去_ _。(4)第处语序不当,应将_ 与 _ _对调。5、(3分) 6、(4分) 7、(10分)(1)问题: (2分)它的形成: (2分)(2)我
22、的认识: (3分)(3)宣传语: (3分)二、 (25分)8 (10分,每空1分)(1) 。(崔颢黄鹤楼)(2) 。(陶渊明桃花源记)(3) 。(孟浩然早寒江上有怀)(4) 。(王绩野望)(5)长歌行人生哲理句: , 。(6)杜甫春望中说,愁有价:“ , ”。(7)战争的诗句:“ , ”。(二)(15分)9(4分)(1)植 (2)鲜 (3)亵 (4)枝 10(4分)(1) (2) 11 (2分)12(2分) 13 (3分) 三、(40分)(一)14(4分)我的概括:_ 。主题: 15(6分)(1)(3分)_ _ _ _ (2)(3分)_ _ _ _ _ _ 16(3分)_ _ _ _ _ 17(3分)_ _ _ _ _ 18(4分) _ _ _ (二)阅读下面文段,完成1922题。(共20分)19.(4分)_ _ 20(6分) _ _ 21(5分) _ 22(5分) _ _ 四、作文 (55分)
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