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1、二年级最新 阅读理解单元检测题最新 阅读理解单元检测题一、二年级语文下册阅读理解练习1读一读，做一做。 他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”（1）选择合适的量词填空。 条 声 只一_小鸭 一_小河 一_喊叫（2）小鸭子是怎样救小公鸡的？（ ） A.让小公鸡坐在自己的背上。B.让小公鸡跟在自己的后面。（3）小公鸡为什

2、么要谢谢小鸭子呢？ 【答案】 （1）只；条；声（2）A（3）因为小鸭子救了小公鸡。 【解析】2阅读短文，回答问题。 太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹（hng）。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了，就骄傲起来了，连太阳都看不起了。 白云对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。白云摇摇头，立刻遮住了太阳，彩虹不见了。（1）短文共有_个自然段。 （2）给划线词换一个意思相近的词。 美丽_ 立刻_（3）彩虹是_的时候出现的。 （4）彩虹不听_的劝说，看不起_，最后_遮住了_，_就不见了。 【答案】 （1）三（2）漂亮；马上（3）雨过天

3、晴（4）白云；太阳；白云；太阳；彩虹 【解析】3阅读短文，完成练习。 夏夜静悄悄 夏夜，月光照进了小院里。 在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角（1）选下列字的正确读音。 睡着了_（zhe zho） 小荷才露尖尖角_（l lu）（2）短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。 （3）孩子画的画中有池塘，还有_、_、

4、_。 （4）我会照样子写词，写句子。 例：透明的（翅膀） 美丽的_ 快乐的_例：一（张）画 一_小花猫 一_花例：在大树下，有一位老爷爷在乘凉。 在_，有_。（5）如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。（不会写的字用拼音） 【答案】 （1）zho；l（2）两；五（3）荷花；蜻蜓；禾苗（4）荷花；孩子；只；朵；池塘里；几枝荷花（5）略 【解析】4阅读短文，完成练习。 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独（d）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tu）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯（kn）让谁，就打

5、了起来。不一会儿，只听到河里“扑通（tng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。（1）短文一共有_个自然段。 （2）在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。 黑_ 南_（3）白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用 波浪线画出来。（4）因为（ ），所以它们都掉到河里去了。（填序号） A.白羊和黑羊太胖（png）了，桥太窄（zhi）了。B.白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。（5）你想对两只羊说些什么？ 【答案】 （1）2（2）白；北（3）横线：你退回去，让我先过桥！ 波浪线：你退回去，让我先过桥！（4）B（5）要学会让步，互相帮助 【解析】5我会读短文，并回答问题

6、。 (题中不会写的字用拼音) 自己去吧 小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。 小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。 小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔(xin)（1）照样子，在文中找到恰当的字填空。 例：果子( 多 ) 池塘_ 风景_（2）根据短文内容连一连。 小猴_ 看风景 学会爬树小鹰_ 洗澡 学会游泳小鸭_ 摘果子 学会飞翔（3）选一选。 妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （ ）妈妈不愿意孩子们给自己添(tin

7、)麻烦。妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。（4）我也是个独立爱学的孩子，我会_，还会_。 【答案】 （1）大；美（2）摘果子学会爬树；看风景学会飞翔；洗澡学会游泳（3）（4）自己穿衣服；洗衣服 【解析】6课外阅读。 小雨点儿找妈妈 风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?” 风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!” 小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”（1）小雨点儿找妈妈,她先

8、问了_,又问了_。 （2）小雨点儿的妈妈是_。 大雨点儿 大地 小河（3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢? 【答案】 （1）风婆婆；云阿姨（2）（3）示例：妈妈,我终于找到你啦! 【解析】7阅读短文，完成练习。妈妈的礼物 我有一个布娃娃，课漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！我爱我的布娃娃，我也爱妈妈！ （1）这段话有_句。 （2）找出写娃娃长相的句子。 （3）找出写娃娃穿着的句子。 （4）布娃娃是我_时_（谁）送给我的礼物，所以我爱_，也爱_。 【答案】（1）5

9、（2）娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。（3）娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！（4）过生日；妈妈；布娃娃；妈妈 【解析】8阅读短文，完成练习。这儿真好 一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。 小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？” 云儿不说话，飘来飘去变成了一颗树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成阴。 一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！” 许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来

10、了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！” 小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！” （1）短文有_个自然段，标出小节号。 （2）填上合适的量词。一_桥 一_云 一_树一_熊 一_象 一_鸟 （3）小熊为什么会感到孤零零的？ （4）荒岛上，孤零零的小熊有什么想法呢？ （5）从哪儿可以看出小熊种了许多树？ （6）“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”“这儿”指什么地方？“我们”是谁？这儿指_ ， “我们”是指_ 【答案】（1）6（2）座；朵；棵；只；头；只（3）一座小小的荒岛上住着一只小熊。（4）我怎样才能找到朋友呢？（5）漫山遍野绿叶成阴（6）荒岛；小鹿、小象、小猴 【解析】9读让我们荡起

11、双桨的部分歌词，完成练习。 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。（1）儿歌中的“红领巾”指的是（ ） A.少先队员B.学生戴的红领巾（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。 _的白塔 _的风 _地歌唱（3）朗读这首儿歌时，要读出_的感觉。（ ） A.激动B.甜蜜C.快乐【答案】 （1）A（2）美丽；凉爽；愉快（3）C 【解析】10阅读下文，回答问题。 三个小伙伴 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 没有锄

12、头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。 三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。（1）照样子，写词语。 又跳又笑 又_又_ 又_又_（2）在横线上填上合适的动词。 _树坑 _肥料 _泥土_小手 _课文 _手工（3）读短文选一选，填一填。 皮口袋 长

13、鼻子 尖嘴巴小野猪用_拱出树坑，小袋鼠用_运肥料，小象用_给树浇水。（4）用一句话来夸夸三个小伙伴吧。 【答案】 （1）高；大；白；胖（2）挖；运；培；拉；读；做（3）；（4）三个小伙伴团结合作，困难就被克服啦，佩服你们！ 【解析】11阅读下文，回答问题太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色的彩虹。人们都赞美彩虹。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。 太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，立刻躲进云里，彩虹就不见了。（1）这篇文章讲了_和_的故事。 （2）彩虹不相信太阳的话，结果怎样？ （3）太阳对彩虹说了

14、什么话？ （4）彩虹为什么骄傲？ 【答案】（1）太阳；彩虹（2）彩虹就不见了。（3）你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。（4）人们都赞美彩虹。 【解析】12阅读下文，回答问题。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”（1）“时刻”的意思是_。（填序号） 总是 立刻（2）“挖井人”指的是_。 （3）回忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？（ ） A.因为毛主席是革命家。B.因为毛主席关心百姓的疾苦，为乡亲们解决了吃水难的问题。【答案】 （1）（2）毛主席及其带领的战士和乡亲们（3）B 【解析】13阅读短文，回答问题。 小兔过生日 今年

15、的六月二日是小兔的四岁生日，很多小动物前来向它祝（zh）贺（h）。小羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，小猫送鱼儿，鸡妈妈送鸡蛋。大家一起唱歌、跳舞、做游戏。 小兔心里非常开心！（1）第一段一共有_句话。 （2）小兔今年_岁。 （3）_、_、_、_和_前来给小兔过生日。 （4）用“_”划出表示小兔心情的词语。 【答案】 （1）3（2）四（3）小羊；小牛；小猴；小猫；鸡妈妈（4）非常开心 【解析】14读一读，做一做。 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，乌窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个乌窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

16、 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又( )地一起飞回窝里( )地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。（1）将下面的词恰当地填在下面的横线上。天一黑，他们又_地一起飞回窝里，_地睡觉了。 (填序弓)安安静静 叽叽喳喳（2）树和喜鹊为什么很孤单?在文中找出来。（3）树和喜鹊后来为什么很快乐? _（填序号）因为树林里很热闹。因为树和喜鹊都有了邻居，他们相处得很友好，所以很快乐。【答案】 （1）；（2）这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。（3）【解析】15阅读下文，回答问题倒（do）影 小公鸡在村子里走来走去。他来到水井旁，往里一看，连忙大声叫起来：

17、“不好了，一只公鸡掉（dio）进井里了！” 小狗叼（dio）着一根骨（）头正往家赶，听见这喊声，急忙来到井边，往里一看，一边跑，一边叫：“不好了，掉进井里的不是小公鸡，是小狗！” 小猪正懒洋洋地晒着太阳，听到喊声，跑到井边往里一看，喊道：“不好了，掉进去的是小猪，快来救他呀！” 山羊爷爷听了，哈（h）哈大笑，说：“来来来，你们跟我一起好好看一看！”他们来到井边，围成一圈（qun），往里一看，呀，井里有_、_、_，还有长着胡（h）子的_。山羊爷爷说：“看，这是咱们映（yng）在水里的倒影呀！” （1）我会查字典“掉（dio）”字先查大写字母_，再查音节_。 （2）照样子，写一写例：（走）来（走）

18、去 _来_去 _来_去例：懒洋洋 _ _ （3）“他们来到井边，围成一圈，往里一看”这句话中的“他们”是谁？ 【答案】（1）D；diao（2）跑；跑；游；游；亮晶晶；胖乎乎（3）小公鸡，小狗，小猪，山羊爷爷 【解析】16阅读。 小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 （1）这篇短文共有_话。 （2）短文里写了_和_。 （3）小鸡们冷了就会躲到_。 【答案】（1）3（2）小鸡；老母鸡（3）妈妈肚子底下暖和暖和 【解析】【分析】这篇

19、小短文写出了小鸡们的可爱形象和老母鸡作为妈妈对孩子们的爱护。17阅读下文，回答问题鲁迅珍惜时间的故事 鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。 鲁迅说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”（1）鲁迅说过的一句

20、珍惜时间的话是：_。（2）这篇短文中（ ）不是本文中写的鲁迅珍惜时间的事。A.鲁迅十二岁时父亲患病，他经常在当铺和药铺中奔走，也帮助母亲做家务，作好精确的时间安排。B.鲁迅晚年身体不好，他还抓紧时间工作。C.鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人。【答案】 （1）“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”（2）B 【解析】18阅读下文，回答问题小猴煮西瓜 小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：“瓜总是要煮一煮才好吃的。” 有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。

21、煮熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事？ 刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？” 小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？” 刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜。” （1）小猴煮了_、_，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为_。 （2）_告诉小猴子西瓜不能煮着吃。 （3）这个故事告诉我们_的道理。（ ） A.瓜总是要煮一煮才好吃的。B.西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的，不能煮着吃。C.什么事都不能生搬硬套，要根据实际情况做出正确的判断。【答案】（1）南瓜；冬瓜；瓜总是要煮一煮才好吃的（2）刺猬大叔（3）C 【解析】19阅读下文，回答问题

22、从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。（1）给下列词语中划线字注音。_从前只有鸟窝孤单（2）填量词。一_树 一_鸟窝 一_喜鹊（3）仿写词语。例：好多好多（ABAB式）、_、_（4）原来只有_喜鹊的时候，它很孤单。 【答案】 （1）cng；zh；w；dn（2）棵；个；只（3）打扫打扫；活动活动（4）一只 【解析】20阅读短文，完成练习。 我是雪人。冬天来了，我又出现了。 小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。 天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。” （1）这篇短文_个自然段。 （2）雪人是在什么时候出现的？雪人是在_出现的。 （3）谁常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。 （4）小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的_。 （5）找出雪人说的话。 （6）“太阳一出来，我就会不见的。”这里的“我”指的是_。 （7）太阳一出来，“我”会怎么样？太阳一出来，“我”会_。 【答案】（1）3（2）冬天（3）小朋友们（4）头上（5）我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。（6）雪人（7）不见的 【解析】