校园互助社团活动方案.docx

1、校园互助社团活动方案“团结友爱 携手共进” 活动 方 案克拉玛依第十小学互助社主办机构：第十小学互助社活动主题：“团结友爱，携手共进”活动背景：第十小学民汉学生947人，民汉教师100多人，如今民汉统一编班刚刚完成，让学生尽快融入新班级和同学融合交往，在学习和生活上互帮互助，共同前进是当前工作重点；同时为了全面培养学生思想道德，促进学生德智体美劳全面发展，凡是在各方面表现突出或进步显著的学生会得到校币的奖励，学生拿着校币在校币兑换区兑换礼物。另外互助社为了鼓励广大学生养成勤俭之风和爱心。互助社也设立跳蚤市场和爱心传递区，学生们可以拿自己的物品在跳蚤市场兑换等价物品，还可以传递爱心，把自己的物品

2、赠送给需要帮助的人们。互助社在全校师生的配合下将以最诚挚最热情的服务奉献大家。活动目的：培养学生团结合作互帮互助的习惯，促进民汉师生之间的交流，增进民汉团结一家亲的情感。（2）奖励表现优秀和进步的学生，用榜样的力量带动全校学生的进步。（3）培养学生的爱心和勤俭之风，活动形式：体验和实践活动对象：第十小学全体学生活动时间：2017年4月26日至4月28日 每天下午6:00-7：30时间4月27日4月28日年级一、二、三年级四、五、六年级活动地点：（待定）活动方案具体实施一、活动人力资源安排和各区职责：！）参与人员：校园互助社全体成员以及辅助人员 2）各区职责：1校币兑换区职责：校币兑换区即：学生

3、用自己努力和优异的表现挣得的校币和荣誉奖状到互助社兑换等价值的物品，以此激励学生再接再厉，争取更大的进步。A互助社检查奖状、校币，并做好记录和打印出货凭条。B互助社为前来用校币兑换物品的同学，提供引领和参谋服务。C拍照纪念，留住光辉时刻。2跳蚤市场区职责：跳蚤市场：即学生拿自己不用但依然有使用价值的较新物品到互助社对换基本等值的可用物品。A检查物品，客观估价，并做好记录。B为前来兑换物品的同学，提供引领和参谋服务。C拍照留念3爱心捐助区职责：学校给家境贫困的孩子创造表现的机会，鼓励他们在各方面勤勉努力，从而赢得校币赢得自信自强和自尊。A请校领导宣布靠自己努力争得荣誉的学生名单。B互助社辅助校领

4、导为他们亲自发校币和奖品，表彰他们自强不息的精神。C拍照记下激励人心的瞬间，使之成为激励同学进步的正能量。4爱心义卖区爱心义卖区即：为了帮助更多的同学，互助社将部分实用的物品以低廉的价格卖给学生，学生用校币可以购买。A互助社对每一样义卖的物品明码标价，公开公正地对待每一位学生。B互助社作好记录。二、互助社活动准备1）前期宣传安排：1互助社在3月中旬利用班主任会议和QQ群以及广播向全校师生进行宣传“团结友爱，携手共进”主题活动的评比条件和对学生的要求。力求每一名学生熟知活动的评选条件，鼓励每一位学生积极参与，积极准备，积极申报。2对参与活动的学生要求：A学生熟知各项区域的要求和评价标准，提前做好

5、准备。申报奖项的学生在4月20日前填写好申报表。想到跳蚤市场对换物品的同学在4月24日前准备好物品（要求物品至少八成新，有使用价值。）想到校币兑换区和义卖区购物的同学努力争取用良好的表现赢得校币。B参与活动的学生需带上校币、奖状或物品按时到互助社的相应区域进行活动。C参与活动的学生要服从互助社人员的管理和安排，有序地安静地兑换物品。3互助社前期工作1互助社设计各项活动的申报表格。2在学校领导的指导下，互助社审定各班交上来的申报表并对申报学生进行民意了解，申报学生在得到校领导批准后，互助社奖励校币作为激励。此项工作在4月20日-4月24日完成。3互助社要在4月25日前布置好爱心捐助区，爱心义卖区

6、、以及校币兑换区和跳蚤市场的横幅，布景。4奖项的评价标准和填写的表格如下：“手拉手”结对子民汉团结奖：（每班评选出三对表现优秀的学生对子）评选条件如下A班里民汉同学互结对子，班主任记录结对子的双方学生姓名。B结对子朋友在学习上生活上互帮互助，被帮助的学生在纪律、劳动、习惯、学习态度、成绩等某些方面进步显著。C近一个月民汉结对子的学生跟班级所有同学能和睦相处，没有辱骂、打架，有意挑起不愉快的事情发生，没有给对方造成身体伤害和财物损毁的现象。D见到同学有矛盾，结对子的同学会上前劝说、制止，或给班主任反应。第十小学2016-2017学年第二学期“手拉手结对子”民汉团结奖评选表班级： 日期：班级姓名姓

7、名互帮互助事迹纪律劳动学习（包括态度、习惯、成绩等）其他“自律少年”即遵守校纪班规奖：（每班评选三名）班主任从本班学生出勤、课堂纪律、课间操纪律、课间纪律、自习纪律、活动纪律，放学排队纪律这些方面考核学生。具体要求如下A课间不在楼道追跑打闹、不大声喧哗、不攀爬楼梯扶手，不在楼道踢球，不破坏公物（包括楼道的阅读厅设施、书籍、班内桌椅等）B上学不迟到；课上认真听讲，不做小动作不随便说话不影响他人；课间认真做操，参与集体活动，听从老师指挥，遵守纪律和要求。第十小学2016-2017学年第二学期“自律少年”（爱护校园遵守校纪班规奖）评选表班级： 日期：班级学生爱护学校公物楼道不跑不闹与同学友好相处遵守

8、课堂纪律其他学习奖：设“文曲星”即学习优秀奖（每班评出两名）和“自强星”即学习进步奖（每班评出两名）评选条件如下：A学习态度端正，作业认真完成，按时上交。B学习成绩名列前茅或在主学科上学习进步较大的学生，可以申报。第十小学2016-2017学年第二学期文曲星（学习优秀奖）评选表班级： 日期：班级姓名学习态度学习习惯作业完成成绩第十小学2016-2017学年第二学期自强不息少年（学习进步奖）评选表班级： 日期：班级姓名学习态度变化学习习惯变化作业完成情况变化成绩变化 励志少年奖：班主任尽量给班里学困生创造较多的机会，让他们努力争取做好，大胆表现自己特长爱好，或为班级尽心服务，从而奖励他们校币，树

9、立他们自强不息刻苦奋斗用智慧和劳动换取果实的信念。第十小学2016-2017学年第二学期励志少年（爱心捐助）评选表 班级： 日期：班级励志少年姓名家庭状况个人事迹2）互助社当日工作要求：1.互助社成员穿统一校服，佩戴互助社社牌，热情服务，礼貌待人。2互助社成员认真履职，各负其责，检查前来活动的学生是否带齐奖状、校币、物品等，仔细检查，认真记录。3活动当日互助社要为获得各项奖品的同学拍照、录像、发奖状。（根据现场人，做选择性地拍照、录像，采访）3）互助社后期工作安排：1.互助社把活动当日拍摄的获奖学生照片以及学生励志话语张贴在互助社的展示墙上，以此激励全校同学向榜样学习。2.互助社写好总结和通讯

10、报道。三、附件（互助社为此次活动设计的表格）第十小学2016-2017学年第二学期互助社励志少年（爱心捐助）登记表 时间互助社给予的学生姓名及班级物品数量价值 第十小学2016-2017学年第二学期互助社 义卖物品登记表时间班级学生姓名校币价值购买互助社的物品和数量第十小学2016-2017学年第二学期互助社 校币兑换物品登记表时间班级学生姓名校币价值兑换互助社的物品和数量第十小学2016-2017学年第二学期互助社 跳蚤市场物品兑换登记表时间班级学生姓名学生带的物品和数量兑换互助社的物品和数量四、经费预算表名称单价数量总额团结奖状0.5168团结奖奖品2168自律奖28460文曲星奖256140自强星奖256励志少年奖背景条幅布景合计：备注：团结奖每班报三对，全校28各班级，共168名学生自律奖：每班报三名，全校28各班级，共84名学生。文曲星奖：每班报2名，全校28各班级，共26名学生。自强星奖：每班报2名，全校28各班级，共26名学生。励志少年奖：