秋人教版高中生物必修一同步练习测评第1章 章末检测.docx

1、秋人教版高中生物必修一同步练习测评第1章 章末检测第1章章末检测 对应学生用书P7本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。第卷(选择题，共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1.下列均属于生命系统范畴的是()水分子石头迁徙中的一群大雁变形虫病毒生物圈恐龙化石蛋白质跳动的心脏运输营养的筛管A. B.C. D.答案B解析生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。水分子、石头、病毒、恐龙化石、蛋白质不属于生命系统；迁徙中的一群大雁属于种群，变形虫属于细胞或个体，生物圈是最大的生命系统，跳动的心

2、脏属于器官，运输营养的筛管属于组织。2.地球上最早的生命形式、最基本的生命系统、菌落所属结构层次依次是()A.细胞、细胞、种群 B.病毒、细胞、种群C.细胞、细胞、群落 D.病毒、细胞、群落答案A解析病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中，因此不是地球上最早出现的生命形式，地球上最早的生命形式、最基本的生命系统、菌落所属结构层次依次是细胞、细胞、种群。综上所述，A正确，B、C、D错误。3.关于生命系统结构层次的叙述不正确的是()A.细胞是生命系统中最基本的结构层次B.一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞组织器官系统个体C.一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群D.一个池塘里的水草、鱼、虾等全

3、部生物属于生物群落答案B解析生命系统中最基本的结构层次是细胞，A正确；植物没有系统这一层次，B错误；种群是生活在一定自然区域的同种生物的集合，C正确；一定自然区域的所有种群的集合是生物群落，D正确。4.生命活动离不开细胞，下列说法错误的是()A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础的B.龟的单个细胞也能完成各种生命活动C.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础D.遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的答案B解析兴奋的传导离不开神经细胞，缩手反射的完成是以神经细胞为结构基础的，A正确；龟属于多细胞生物，依靠多种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动，B错误；生物与环境的物质和能量交换以细胞

4、代谢为基础，如进行光合作用和呼吸作用，C正确；有细胞结构的生物，遗传变异发生在细胞内，没有细胞结构的病毒，只能寄生在细胞中进行生命活动，其遗传和变异也发生在细胞内，所以遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的，D正确。5.细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列对此理解不正确的是()A.没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B.单细胞生物，如变形虫能完成各种生命活动C.多细胞生物的复杂生命活动由不同的细胞密切合作完成D.生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能答案D解析病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能进行增殖等生命活动，A正确；单细胞生物依靠其单个细胞就能完

5、成各种生命活动，B正确；多细胞生物通过细胞分化形成了不同种类的细胞，分化的细胞密切合作，共同完成复杂生命活动，C正确；生命系统层层相依，但又有各自特定的组成、结构和功能，D错误。6.下列关于细胞与生命活动的描述正确的是()A.引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关B.草履虫、变形虫等单细胞生物，一个细胞就能完成摄食、运动、反射等生命活动C.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动D.一切生物的生命活动都在细胞内或在细胞参与下完成答案D解析引起SARS和AIDS的病原体都是病毒，不具备细胞结构，但它们必须寄生在活细胞内才能完成生命活动，A错误；草履虫和变形虫是单细胞生物，

6、一个细胞就可完成摄食、运动、生殖等各项生命活动，但是反射是多细胞生物通过反射弧来完成的，单细胞生物无法进行反射活动，B错误；人体各项生命活动的完成需要多种已分化细胞的密切配合，C错误；一切生物的生命活动均要在细胞内或在细胞参与下才能完成，D正确。7.下列叙述正确的是()A.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性B.不同生物生命系统结构层次都相同C.可以用人工配制的培养基来培养病毒D.生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞答案D解析细胞学说揭示了生物体结构的统一性，并未揭示其多样性，A错误；不同生物生命系统结构层次不一定相同，如植物没有系统层次，单细胞生物只

7、有细胞和个体层次，B错误；病毒必须依赖宿主活细胞才能完成生命活动，不能用人工配制的培养基培养，C错误；生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞，D正确。8.流感病毒是引起流行性感冒的元凶，2018年1月，我国南方及北方大部分城市又爆发了一次大面积的流行性感冒。下面有关流感病毒的说法正确的是()A.流感病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器B.用细菌培养基可培养甲型H1N1病毒C.流感病毒侵入人体后，不可以在人体细胞外独立生活D.病毒属于生命系统的最小结构层次答案C解析流感病毒无细胞结构，由核酸和蛋白质构成，没有细胞器，A错误；病毒只能在活细胞内增殖，不能在细胞外

8、独立生活，B错误，C正确；细胞是生命系统的最小结构层次，D错误。9.构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的。下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是()A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D.木棉在生命系统的结构层次中从低到高依次有细胞组织器官系统个体种群群落生态系统答案B解析地球上最基本的生命系统是细胞，A错误；生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，生物大分子不是生命系统的结构层次，B正确；病毒没有细胞结构，不

9、属于生命系统，但其必须依赖活细胞才能完成生命活动，C错误；植物的生命系统的结构层次中没有“系统”这一结构层次，D错误。10.下列有关生命系统的结构层次的表述，正确的是()A.病毒是能进行生命活动的最基本的系统B.一棵小叶榕树与一只老虎，在生命系统中具有相同的层次C.一片农田中的所有动植物个体组成了一个群落D.实验室中某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群答案D解析最基本的生命系统是细胞，病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，不属于生命系统的结构层次，A错误；植物小叶榕树没有系统这个层次，B错误；一片农田中的所有生物组成了一个群落，C错误；实验室中某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个

10、种群，D正确。11.下列有关显微镜的使用操作与目的不相符的是()A.转动转换器换用不同放大倍数的物镜B.调节细准焦螺旋调节视野中物像的清晰度C.调节光圈调节视野的大小D.调节反光镜调节视野的明暗答案C解析调节光圈和反光镜都是为了调节视野的亮度。欲调节视野的大小，应调整显微镜(包括物镜和目镜)的放大倍数。12.观察细胞结构时，下列说法正确的是()A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞，可直接使用高倍显微镜C.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加12滴清水，

11、然后再盖上盖玻片答案C解析换高倍镜后视野变暗，应首先调节反光镜或光圈使视野变亮，A错误；必须先在低倍镜下找到物像，再转换高倍镜观察，B错误；异物只可能在物镜、目镜或装片上，移动装片、转动目镜异物不动，则异物在物镜上，C正确；观察口腔上皮细胞装片时应在载玻片上滴加生理盐水，D错误。13.如图甲表示两种物镜及其与装片的位置关系，乙是低倍镜下的视野。下列相关叙述中正确的是()A.甲中是高倍镜，是低倍镜B.物镜被物镜替换后，视野的亮度会增强，因为离装片的距离更近C.物镜被物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会增加D.要想换用高倍镜观察乙中的细胞a，需要将装片向右移动答案C解析根据物镜长短可知，是低倍物镜

12、，是高倍物镜，A错误；物镜被物镜替换后，放大倍数变大，视野的亮度会减弱，B错误；物镜被物镜替换后，放大倍数减小，在视野中看到的细胞数量会增加，C正确；细胞a在视野中偏左，用高倍镜观察乙中的细胞a，需要将物像移至视野中央，物像移动的方向是向右，玻片移动的方向向左，D错误。14.下列叙述正确的是()A.原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C.细胞本身就是一个生命系统D.细胞学说的提出，揭示了细胞的多样性和统一性答案C解析原核生物包括细菌、放线菌、蓝藻、支原体和衣原体等，不同的原核生物，细胞在形态和结构方面有差异，说明原核细胞具有多样性，A错误；原核细胞与真核

13、细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体等结构，二者具有统一性，B错误；细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统，C正确；细胞学说揭示了细胞的统一性，D错误。15.细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是()A.细菌有核糖体，无叶绿体B.蓝藻无细胞核，也无核糖体C.水绵有细胞核，也有叶绿体D.酵母菌有细胞核，无叶绿体答案B解析细菌属于原核生物，有核糖体，无叶绿体，A正确；蓝藻属于原核生物，无细胞核，但有核糖体，B错误；水绵是一种绿藻，属于真核生物，有细胞核，也有叶绿体，C正确；酵母菌属于真核生物，有细胞核，但无叶绿体，D正确。16.下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是()

14、A.真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物B.真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物C.人体的成熟红细胞无细胞核，所以属于原核细胞D.真核生物的个体都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到答案B解析真核生物不等同于高等生物，病毒和真菌不属于原核生物，A错误；人体红细胞在其发育初期具有细胞核，成熟过程中细胞核消失，但仍属于真核细胞，C错误；单细胞的真核生物的个体也必须借助显微镜才能观察到，如变形虫、衣藻等，D错误。17.下列关于生物类别的叙述正确的是()A.细菌仅包括球菌和杆菌B.幽门螺杆菌和青霉菌都是原核生物C.酵母菌和蘑菇

15、都是真核生物D.衣原体和支原体都属于病毒答案C解析细菌包括球菌、杆菌、螺旋菌等多种类型，A错误；幽门螺杆菌是原核生物，青霉菌是真核生物，B错误；酵母菌和蘑菇都是真核生物，C正确；衣原体和支原体都属于原核生物，D错误。18.下列关于原核生物的叙述，错误的是()A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.发菜、颤藻、念珠藻属于原核生物C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素答案D解析大肠杆菌属于原核生物，细胞内只有核糖体一种细胞器，A正确；发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻，蓝藻属于原核生物，B正确；原核细胞的拟核区中含有一个环状的DNA分子，C正确；蓝藻是原核生物，不含叶绿体，D错误。19

16、.病毒与细菌的区别、细菌与小麦的区别分别在于()A.有无细胞壁、有无遗传物质B.有无细胞结构、有无成形的细胞核C.有无细胞核、有无细胞结构D.有无细胞核、有无细胞壁答案B解析病毒没有细胞结构，细菌为原核生物，具有细胞结构，所以病毒与细菌的区别是有无细胞结构。细菌为原核生物，没有成形的细胞核，没有核膜，小麦为真核生物，具有成形的细胞核。20.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的是()青霉菌和大肠杆菌都属于原核生物乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和DNASARS病毒没有细胞结构细胞没有叶绿体就不能进行光合作用A. B. C. D.答案B解析青霉菌属于真核生物，错误；乳酸菌为原核生物，蘑菇为真核

17、生物，二者都含有核糖体和DNA，正确；SARS病毒没有细胞结构，正确；细胞没有叶绿体也能进行光合作用，如蓝藻，错误。综上分析，B正确，A、C、D错误。21.下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是()A.颤藻与绿藻的共同点是都能进行光合作用，但它们的细胞中都不含叶绿体B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，后者无细胞壁C.细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质DNA等D.甲型流感(H1N1)病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器答案C解析颤藻属于原核生物，不含有叶绿体，但含光合色素，绿藻属于真核生物，含有叶绿体，因此两者都能进行光合作

18、用，A错误；硝化细菌属于原核生物，变形虫属于真核生物，两者在结构上的根本区别是前者无核膜包被的细胞核，B错误；细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质DNA等，C正确；甲型流感(H1N1)病毒结构简单，病毒无细胞结构，不含任何细胞器，D错误。22.下列叙述正确的是()A.猪流感病毒不具有细胞结构，所以其体内不存在遗传物质B.酵母菌和大肠杆菌的体内都没有由核膜包被的细胞核C.植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构D.蓝藻体内有叶绿体，含有藻蓝素和叶绿素答案C解析猪流感病毒虽不具有细胞结构，但其体内存在遗传物质RNA，A错误；大肠杆菌属

19、于原核细胞，酵母菌属于真核细胞，原核细胞没有由核膜包被的细胞核，B错误；植物细胞存在核酸和蛋白质等物质，具有细胞核与细胞壁等结构，C正确；蓝藻属于原核细胞，细胞内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，D错误。23.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是()A.原核细胞和真核细胞都有染色体B.原核细胞的DNA一般分布于拟核，真核细胞的DNA主要分布于细胞核C.乳酸菌、发菜、霉菌等都不具有核膜D.真核细胞中存在核糖体，原核细胞中不存在核糖体答案B解析原核细胞没有染色体，A错误；原核细胞的DNA一般分布于拟核，真核细胞的DNA主要分布于细胞核，B正确；乳酸菌和发菜均为原核生物，不具有

20、核膜，霉菌是真核生物，具有核膜，C错误；真核细胞和原核细胞中都存在核糖体，D错误。24.下列说法正确的是()A.脱离细胞的病毒将不会表现出生命现象B.高等植物的结构层次有细胞、组织、器官、系统和个体等C.放线菌和衣藻都没有以核膜为界限的细胞核D.发菜能进行光合作用，因此其细胞中应该具有叶绿体答案A解析病毒的生命活动离不开宿主细胞，A正确；植物没有系统这一结构层次，B错误；衣藻是真核细胞，C错误；发菜属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D错误。25.下图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列选项错误的是()A.甲组中的生物都有细胞膜、细胞质和细胞核B.乙组中的生物都

21、能进行光合作用C.丙组与丁组的分类依据可以是有无染色体D.丁组中的生物细胞都具有核膜答案A解析甲组中噬菌体为病毒，没有细胞结构，A错误；乙组中的蓝藻含有叶绿素和藻蓝素，衣藻含有叶绿体，都能进行光合作用，B正确；丙组中噬菌体没有细胞结构，蓝藻是原核细胞，都没有染色体，丁组变形虫和衣藻都是真核细胞，都具有染色体，丙组与丁组的分类依据可以是有无染色体，C正确；丁组中变形虫和衣藻都是真核细胞，都具有核膜，D正确。第卷(非选择题，共50分)二、非选择题(本大题共4小题，共50分)26.(10分)根据所学知识，回答以下问题：(1)原核细胞和真核细胞既具有差异性，又具有统一性。同真核细胞比，原核细胞一般体积

22、较_(填“大”或“小”)；没有以_为界限的细胞核，但拟核区域有一个环状的_分子，控制细胞的遗传和代谢；细胞质中只有_一种细胞器，这体现了它们的差异性。同时，原核细胞具有与真核细胞相似的_和_等细胞基本结构；具有遗传物质_，这体现了它们的统一性。(2)下列属于原核细胞的一组是()A.病毒和大肠杆菌 B.蓝藻和枯草杆菌C.酵母菌和肺炎双球菌 D.蓝球藻和衣藻答案(1)小核膜DNA核糖体细胞膜细胞质DNA(2)B解析(2)病毒没有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，大肠杆菌是原核生物，A不符合题意；蓝藻和枯草杆菌均为原核生物，B符合题意；酵母菌是真核生物，肺炎双球菌是原核生物，C不符合题意

23、；蓝球藻是原核生物，衣藻是真核生物，D不符合题意。27.(12分)“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种鱼、虾等生物，土壤中有各种细菌和真菌，根据生命系统的结构层次分析回答下列问题。(1)扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了_。(2)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于_。(3)扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的_。(4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种，与鱼相比，柳树不具有生命系统的哪一结构层次？_。(5)一只白鹭在繁殖季节中繁殖了三只小白鹭，小白鹭生长发育的细胞学基础是_。答案(1)种群(2)个体(3)生态系统(4)系统(5)细胞的增殖和分化解析(1)扬州瘦西湖中所

24、有的鲫鱼为同种生物的所有个体，是一个种群。(2)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于个体。(3)生物群落和它的无机环境相互作用形成的统一整体叫做生态系统，扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的生态系统。(4)柳树属于植物，鱼属于动物，与鱼相比，柳树不具有系统这一结构层次。(5)小白鹭生长发育的细胞学基础是细胞的增殖和分化。28.(12分)下图是几种生物的基本结构单位。回答下列问题：(1)A、B、C、D 4种生物中，属于原核生物的是_(用字母填空)；在结构上不同于其他三种图示生物的是_(用字母填空)，其显著特点是_。(2)在A生物中1是_(填物质名称)；在D生物中，该物质主要与_(填物质名称)结合，分布于_

25、(填数字标号)中，这是真核生物与原核生物的最主要区别。(3)B生物_(填“能”或“不能”)进行光合作用，原因是_。答案(1)ABC不具有细胞结构(2)DNA蛋白质3(3)能其细胞内含有叶绿素和藻蓝素(或含有光合色素)解析根据图中生物是否有细胞结构以及是否具有由核膜包被的细胞核可知，A代表细菌，B代表蓝藻，C代表病毒，D有细胞核为真核细胞。(1)A细菌和B蓝藻属于原核生物；C代表病毒，病毒没有细胞结构，明显区别于A、B、D表示的生物。(2)A中的拟核含DNA；在D真核细胞中，DNA主要存在于3细胞核中，DNA与蛋白质结合形成染色体。真核细胞有核膜及染色体，原核细胞没有核膜及染色体。(3)B蓝藻细

26、胞内含叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。29.(16分)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图中7 mm、0.5 mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题：(1)图1表示显微镜的_镜。(2)图2表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5和15字样，物镜标有10和40字样。图3表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答：显微镜目镜为10、物镜为10时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40后，则视野中可观察到的细胞数为_个。在观察中，c与d的显微视野中比较明亮的是_。若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于()A.物镜

27、上 B.目镜上C.装片上 D.反光镜上(3)用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：中间亮的黑边圆圈是_。换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向_移动，这样做的理由是_。答案(1)物 (2)6dB(3)气泡右上方用显微镜观察到的是倒像解析(1)图1有螺纹，表示显微镜的物镜。(2)物镜转换为40后，则物体的长度和宽度在原来的基础上各放大4倍。因此视野中可观察到的细胞数为96446(个)。放大倍数越大，视野越暗，因此c与d的显微视野中比较明亮的是d。当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，说明异物存在于目镜上。(3)用显微镜观察标本时，视野中的黑边圆圈是制作装片时产生的气泡。由于显微镜下观察到的是倒像，而气泡位于视野右上方，所以换高倍镜观察前，将标本移到视野的中央，应向右上方移动。