成人专升本英语语法最全.docx

1、成人专升本英语语法最全语法一：时态和语态1）时态1，12种常见时态的基本用法，各种时态的基本表达方式以及时间顺序。一般现在时：表示现状，性质，特点或者客观真理。常与always，often，usually等词连用现在进行时：表示正在发生的动作。常与continually，constantly，all the time 等词连用现在完成时：表示已经完成或存在的状态。常与since，for，yet，already等词连用现在完成进行时：表示动作持续到现在可能刚刚中止，也可能继续进行一般过去式：表示过去某一时刻发生的动作。常与ago，yeaterday，when.等词连用过去进行时：表示过去某一时间

2、段持续进行的动作。常用词语现在进行时一样过去完成时：过去的过去，必须在过去的界定条件下才可以使用。常用 by +过去的时间/ 一般过去式的句子过去完成进行时：动作持续到过去的一个时间可能刚刚中止，也可能继续进行一般将来时：将来的动作，主语will，shall，be going to ，be to 和be about to的区别将来进行时：将来的时间里可能持续发生的动作过去将来时：表示从过去某时间看将来要发生的事情将来完成时：动作要到将来某一时间完成。常用 by + 将来的时间/ 一般现在时的句子2，make sure/certain，in case等词 后面的从句常用现在时表示将来时3，主句是

3、现在时态或将来时态，从句可以为任何时态。主句为过去的时态，从句必须是过去的时态。2）被动语态1，不能用被动语态的情况：A:不及物动词 B: 表示状态而不是动作的词，如 cost，fit， lack ，want，wish suit等 2，感官动词（hear，feel，listen to ，see，watch，notice等），使役动词：have，make，help，let等。被动时，需要将to补上。3，被动语态一般都与其他考点综合考察，当看到选项有被动选项时，首先应该考虑是否具有被动关系。二，非谓语动词1）动词不定式1，动词不定式短语作主语时，往往放在谓语动词的后面，用引导词it作形式主语。如果

4、不定式作宾语而又跟有补语，这时，通常要用it作形式宾语，而将不定式放到补语后面去。2，动词不定式的逻辑主语：1）it is + adj+ for sb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, impossible等：2）it is + adj+of sb.的句型一般表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good, kind, nice, clever, foolish, right等。3, 动词不定式作定语：用不定式作定语时，如果它与所修饰的词是动宾关系，所以如果不定式是不及物动词，其后面应跟上必要

5、的介词。不定式作定语，如果与他所修饰的词是动宾关系，则不定式后面不能再带宾语。4，动词不定式作状语：不定式能够修饰作表语或宾语补足语的形容词，在句中作状语，这时不定式不能再带宾语。作状语的不定式的逻辑主语必须与句子主语一致。5, 不定式的时态和语态: 被动式 to be studied；进行式to be studying；完成式to have studied; 被动完成式to have been studied6，有些动词要求省掉to的不定式做宾语补足语：主要有：A:感官动词（hear，feel，listen to ，see，watch，notice等），使役动词：have，make，help

6、，let等。B:can not help but do（不得不）；can not but do（不得不）；cannot choose but do（只能）；had better do（最好）；would rather do（宁愿） 7，两个不定式由and，except，or，than连接时，可以省略第二个to，由but连接时，如果前面有do及其变形，可以省略第二个to，反之则不行。2）动名词1，it is no use/no good/useless/(not) wise/ worthwhile/ of great(no,little) importance 等句式，后加动名词2，常用动名词做

7、宾语的动词：admit,suggest, dislike, appreciate, enjoy, keep, prevent等。注意还有一些课本上的词。3，动名词的逻辑主语：如果动名词动作的发出者不是谓语动词的主语时，则需要有自己的逻辑主语。但是，如果动名词的逻辑主语与句子的主语相同，则不应再有逻辑主语。逻辑主语可以用物主代词和名词所有格，也可以用人称代词宾格或名词的普通格。例如：his/ him doing sth。4，动名词的时态和语态：完成式：having done；被动式being done；完成被动式：having been done 5，既可以用动词不定时又可以用动名词的一些词的意

8、义区别：主要有：forget，remember，stop，regret，try，mean，go on + to do/ doing6， allow, permit, forbid，encourage，advise后面无宾语时，接doing；后面有宾语时，接to do7，动名词在固定结构中的使用1） have difficulty /trouble/problem/a hard time/a good time + （in）+doing2） feel like + 名词/动名词 想要3） spend/waste time doing sth4） cannot help doing sth.忍不住

9、（做什么）。这一句型要和can not help but do（不得不）以及can not but do（不得不）区分开来5） something need/want/require +动名词表被动意义；be busy doing sth.忙于干某事6） be worth doing sth.值得7） What about/how about doing 怎么样？3）分词1，动词不定式，动名词与分词的否定形式是在它们的前面加not，never2，分词作定语：现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。不定式表示将来。3，分词作状语：1）分词作状语时，它的逻辑主语必须与句子的主语一致。2）

10、分词有时还可由连词when，while，if，after，before，on，unless等词引出，通常表示一种状态，当这些连词没有主语的时候，其后可以直接跟一个分词来表示一种伴随状态，分词的使用要和主句的主语保持一致。3） 分词作状语时，要特别注意其逻辑主语和主句谓语动词的一致性。否则，分词必须有自己的主语。这种带主语的分词结构称为独立主格结构。4，分词作宾语补足语：1） 使役动词have, make, get的后面可以接过去分词作宾补，keep的后面则接现在分词作宾补。在have+ sth.+过去分词的结构中，宾语补语所表示的动作往往是由别人来完成的。也可以用have+sb/sth +现在

11、分词”，表示宾语补语的动作正在进行。也可以用Have + sb/sth+ do，表示一种状态，并不表示被动或进行。2） 表示感觉的动词notice, find, see, watch, hear, smell, feel等感官动词后面用省掉to的动词不定式作宾语补语，通常表示(强调)动作从开始到结束的全过程。如果用现在分词作宾语补语，则通常表示动作正在进行。5，分词作表语：现在分词作表语表示主语的特征，常用于事物；过去分词作表语表示主语的状态，常用于人。现在分词意思是“令人.”,过去分词意思是“某人感到.”；分词作表语时，现在分词有“主动”、“进行”、等意义；过去分词有“被动”、“完成”等意义

12、。6，分词的时态和语态：1）过去分词没有完成时态和被动语态2） 现在分词的时态和语态：完成式：having done；被动式：being done。表示正在被.；完成被动式：having been done 三、情态动词和虚拟语气考点总结一）情态动词：常见的情态动词有can ,could,may ,might,must,should,ought to，need,dare,ought to.特别注意：没有will 和would1, can 表示能，could是它的过去式， May表示可能，might是它的过去式。 语气方面：can最直截了当，could 礼貌客气，may既尊重又礼貌，might含

13、做作的成分。2，must的含义，第一个含义是：必须。其否定回答一般是：need not 或者dont have to.第二个含义是：肯定。其否定形式是cant 不可能。 而mustnt 的意思是：禁止，绝对不行。3，need 作为情态动词的时候，一般只用于肯定句和疑问句中。当然也可以作为实义动词，意思是需要。需要注意的是：情态动词的否定用 neednt，实义动词的否定用dont need.另：dare 同need的用法，一般用于否定句和疑问句中。往往具有实义动词的意思。4，should 和ought to 的用法。其否定形式是：shouldnt 和ought not to 。意思是：应该。5，

14、情态动词+ have+ doneMust have done 肯定已经做过 may/might have done 可能已经做过.May/ might not have done 可能不会做过. Neednt have done 做了不必要或不需要做的事情。 an/ could have done 可能已经 can/ could not have done 不可能已经。Should/ ought to have done 应该做的事情却没做。Should not have done/ ought not to have done做了不应该做的事情。二）虚拟语气：第一，if 条件句。1，普通状态

15、：1），对现在的虚拟：从句：If+主语+过去式（be-were）+.主句：主语+should/could/might/could + 动词原形+.2），对过去的虚拟：If+主语+had+过去分词+.主句：主语+should/could/might/could + have+过去分词+.3），对将来的虚拟：从句：If+主语+should/were to/ were going to + 动词原形+.主句：主语+should/could/might/could + 动词原形+.2，if 条件句中的从句中有were，had，could，should。可以省掉if ，使用倒装结构。注意：只把were，

16、had，could，should提到句首，其他的一律不倒装。除非有werent/ hadnt/ couldnt/shouldnt 这些分不开的形式。3，用介词短语替代if条件句，其后的句子和if条件句主句的变化形式相同。这些词包括：but，but for， with ，without，under，otherwise等。如果这些词后面+ 客观事实，主句表示对现在的虚拟，用 should/could/might/could + 动词原形。如果这些词后面加一个具体的事情，就默认这个事情为过去的事情，主句表示对过去的虚拟，用主语+should/could/might/could + have+过去分词

17、+.。4，有些虚拟语气是可以省略主句或者从句的，往往都是其前面或者后面有一个陪衬的句子。起到一个解释说明的作用，中间是句号。这种题目要根据陪衬的句子来分析是对现在，过去，还是将来的虚拟。5，混和虚拟语气。当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一致时，动词的形式要根据它所表示的时间来调整。往往主句或从句有一个明确的时间点来界定。第二，Wish/ if only/ even if(though)/as if(though)/ suppose，这几个词需要引导虚拟语气，其变化形式基本同if条件句引导的虚拟语气，需要注意的是：将来形式不同。这些词引导的虚拟语气形式是：对现在的虚拟：从句

18、谓语用：过去式（were）对过去的虚拟：从句谓语用：had+过去分词/ could have + 过去分词对将来的虚拟：从句谓语用：would/ could +动词原形第三，过去式形式1, It is （high/ about）time (that)，后面的从句谓语动词用 过去式或者 should do，should 不能省略。2，would（just） rather/ sooner/ as soon ，从句谓语动词用 过去式。注意这些词在动词不定式中的应用与这里的区别。第四，should do 形式，should 可省略。1，for fear that 和lest 从句谓语动词 用（shou

19、ld） do2，一些表示建议，要求，命令的动词引导的宾语从句。其名词形式引导的从句。以及 it is + suggested that 的形式。这些动词有：suggest ，insist， recommend， order，propose，urge，require，advise，request，desire， command，demand，arrange，move 等。其名词性是有：suggestion，insistence , recommendation, order，proposal，urge, requirement，advice，request，desire,command, dem

20、and,arrangement,motion.另外还包括：necessity，decision，resolution，plan等词3，it is + 形容词+that ，这些形容词有：important，necessary，essential，advisable，better，vital等。四，定语从句：1，在非正式场合， that有时可用来代替关系副词或相当于关系副词的“介词+which”，而且经常全部省略，2，是用关系代词还是用关系副词：方法一： 用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。 方法二： 准确判断

21、先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状)，也能正确选择出关系代词/关系副词。3，定语从句中的时态。如果主句是一般将来时或过去将来时，从句的动作与主句的同时发生，那么该从句要用一般现在时表示一般将来时、用一般过去时表示过去将来时。4，限制性和非限制性定语从句1）定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确；非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开。2）当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的。3）非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词, 对其进行修饰,

22、 这时从句谓语动词要用第三人称单数。4）关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句5，介词+关系词 1）介词后面的关系词不能省略。2）that前不能有介词。3）某些在从句中充当时间，地点或原因状语的介词+关系词结构可以同关系副词when 、where，why ，whose互换。4）在“介词+关系代词”的结构中，也可用复杂介词，如：by means of （用，依靠），as a result of （作为结果）等6，as, which 非限定性定语从句as 和which在引导非限制性定语从句时，这两个关系代词都指主句所表达的整个意思，且在定语从句中都可以作主语和宾语。但不同之处主要

23、有两点：1） as 引导的定语从句可置于句首，而which不可。2）在the same和such之后，定语从句用as引导。3）as 引导非限定性定语从句即可放在主句之前，也可放在主句之后，用来修饰整个句子。当as在从句中作主语时，后面常接下列句型。如：as is known, as is said, as is reported as is announced 等。7，一个先行词后面可以跟一个以上的定语从句，这种现象叫双重关系从句：He is the only person that I can find who is able to solve the problem。他是我能找到的唯一解决

24、这个问题的人。8，先行词和关系词合二为一：what/whatever;that/what; who/whoever what = the thing that；whatever = anything that/whichwho= the person that whoever= anyone who/that9，关系代词that 的用法 1）不用that的情况 a) 在引导非限定性定语从句时。 b) 介词后不能用。2) 只能用that作为定语从句的关系代词的情况a) 先行词由the same, the very, the first, the last, the only, the one,

25、all, no, much, few，little, none, any, every等时，常用that, 而不用whichb) 先行词为序数词、数词、形容词最高级时，只用that。 c) 先行词既有人，又有物时,只用that。10，定语从句可以是一个动词不定式，但一般要使用“介词+关系代词“这种形式出现。五：状语从句：1）时间状语从句：when，while，as，after，before，as soon as， since，till/until, by the time1,when, while, as 的区别：when即可引导延续性又可引导短暂性动词，还可以表示从句动作在主句之前或之后发生

26、；while必须引导延续性动词，强调两个动作同时发生，又可表示类比；as表示一边，一边。引导延续性动作2，Before引导的句子，主句时间在前，从句时间在后，after引导的句子，主句时间在后，从句时间在前。3， since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。一般情况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时。但在It is 时间since从句的句型中，主句多用一般现在时，从句用一般过去时。4，as soon as， immediately， directly，instantly，the moment，the minute，once 表示“一.就”。 Ha

27、rdly.when, no sooner.than意思与此相同，但是主句用过去完成时，从句用一般过去式。5，each time, every time 和whenever 每次，每当。2）地点状语从句：1，wherever/ anywhere = no matter where2, everywhere：每个地方3）条件状语从句：1，unless= if not 除非2，as long as，so long as 只要；in case以防，以免3， on condition that,providing that, provided that，supposing/supposed that,

28、=if四），原因状语从句1，because 表示直接原因，语气最强 2，since表示已知原因，语气比because弱3，seeing (that), now (that), considering (that), in that, given that 意思为“既然，因为”。4，as表示双方都知道的原因，一般用于句首5，for引导的原因只能放在主句之后并且用逗号隔开5），目的状语从句1，so that 以至于= in order that，另外还有for the purpose that ，so much so that.6），结果状语从句1，so.that ,such.that ：so+a

29、dj/adv, such+n2,to the degree (that), to the extent (that), to such a degree (that), to such an extent (that)So和such的区别：such 是形容词，修饰名词或名词词组，so 是副词，只能修饰形容词或副词。 1,单数可数名词钱有不定冠词与形容词是，so和such的位置不同。So+adj/adv + a/an + n；Such + a/an + adj + n2,so 后即使有形容词，也不能修饰复数名词和不可数名词，而such可以。3,名词前有many，much，little，few修饰

30、时，需要用so，不用such，但是当little表示“小”而不表示“少”的意思时，用such7）让步状语从句1，as，though引导的让步状语从句，需要倒装：adj/adv+ as/though+主语+谓语。但是although不能，他们不能与but连用2，even if 和even though ：即使3，no matter +疑问词 = 疑问词+ ever 不管.都。注意：no matter how 和however后要直接加形容词或者副词+主语+谓语4，despite= in spite of 尽管,他们要使用状语从句需要用despite/ in spite of the fact t

31、hat.5，while有时也可表示让步的意思：虽然。位于句首。8），比较状语从句1， 同级比较：as +adj + as ，not so (as) + adj + as；比较级： adj比较级+ than；最高级：the most+ adj ，the +adj最高级。2，倍数的表达：主语+谓语+倍数+as + adj+ as；主+谓+倍数+more than；主+谓+倍数+the size，amount，length+ of3，the 比较级. The比较级。主句与从句句式要一致4，(Just) as. (so). 正如.，.也.，主句与从句句式要一致5，more than的用法：多于，不止；More than+adj：很，非常； No more than 只不过，not more than 不如；more+ adj + than +adj ，肯定前者，否定后者，是.而不是.6，as far as 和so far as 1，表示直到.为止。 前者用于肯定句，后者用于否定句。2， 表示就.而言，两者可以互换9）方式状语从句1，引导词有：as 正如，as if/t