小学教师工作总结范文三篇.docx

1、小学教师工作总结范文三篇小学教师工作总结范文三篇范文一自从从事教师这一行,当一位好教师始终是我的奋斗目标.一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结.一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行”十八大有关教育”的精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生.作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础.二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作

2、,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法.1.在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主.首先,必须尊重学生.尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果.做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究.课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节.如在主题班会上,进行说”新学期的打算”、”我身边的雷锋”、”我的小康生活”等.此类活动不仅激发学生对班集体的关注热

3、情,还提高了学生的语言表达能力.对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏.学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想.教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视.要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务.2.对课堂操作的有效性的研究.(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、

4、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标.课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感.三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自觉请假.在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行,积极参加校本培训,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.四、工作业绩方面:

5、随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了更多媒体课件制作的方法.经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高.在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志.在这一年的工作中,得到了学校领导的认可,被我校党组织列为入党积极分子.今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶！范文二回忆一学期的工作,想说的真是太多太多.公民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担当着治理全班同窗的重担.先生是

6、学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,能够说,教师工作的好坏直接关系到全体学校的发展.下面分多少个方面来说一说:一、思想方面本人能踊跃加入政治学习,关心国家大事,工作当真负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有贡献精力.二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的领导下进行群体备课,仔细听,认真记,懂得精神实质.而后根据要求,提前两周备好课,写好教案.平时做到周前备课.备课时认真研究教材、教参,学习好纲领,虚心向同年组老师学习、求教.力求吃透教材,找准重点、难点.为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的长处判断自己的

7、教学思路,经常工作到深夜.为了学生能更直观地感想所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制造教具.每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵直而苦楚悲伤.而家人都已酣睡,时钟已静静滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了.2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无筹备之仗.上课时认真讲课,力求捉住重点,冲破难点,精讲精练.应用多种教学方法,从学生的实际动身,注意调动学生学习的积极性和发明性思维,使学生有举一反三的能力.培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生；个别问题找中等生；简单些的总是找学困生回答.桌间巡视时,注意对学困生进行背靠背的辅导,课后及时做课后记,找出不足.3、辅导

8、我应用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐烦讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏.并与家长接洽,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导.为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶.4、作业依据减负的请求,我把天天的作业经由精心肠筛选,适当地留一些有利于学生能力发展的、施展主动性和发现性的功课.三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是”爱”.师爱是宏大的、神圣的.师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝固着教师无私奉献的精神.师爱是”超常脱俗”的爱.这种爱不血源跟亲情,不私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气.1、爱就是了解.爱学生就要了解学生,

9、包括对学生的身体状态、家庭情形、知识基本、学习成就、兴致爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻懂得.这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是进步教育管理程度、提高教育教学品德的必要条件.初接新班,了解学生从了解学生家庭开始.父母的年事、职业、家庭住址、生活状况,做到高深莫测.接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特色,他们有什么弊端,需不须要照顾；了解孩子的学前教育情况,以便因材施教.为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说谈话,在闲谈进程中了解他们的基础情况.经过一段时间的了解,知道了许多:懂得了孩子的所有,我才华有的放矢地去关怀他们.2、爱就是关心

10、.师爱是教育的”润滑剂”,是进行教育的必要条件.当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量.正因为有了师爱,教师能力赢得学生的信任,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的成果.师爱要全面、公平.全面公正的爱是指教师要酷爱每一个学生.学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱；活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱；”金凤凰”要爱,”丑小鸭”同样也要爱.3、爱就是尊重.尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础.尊敬学生要尊重学生的人格.教师与学生诚然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是等同的,这就是恳求教师不能平易近人,更不能利用老师的

11、地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和主张,懂得他们成熟和天真；信赖学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨难中成长.只有这样,学生能力与教师缩警戒理距离,学生才会对教师产生依靠感.在班上,人人都是小主人.不用老师指定,不必编排值日表,每天卫生扫除都有学生抢着去做；班上有同学遇到艰难,同学们都会主动去关心、援助用爱心造就孩子对群体,对别人的爱,一旦这种爱升华为对别人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了.4、爱就是责任.爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱.就是要严厉要求学生,对学生不娇惯、不溺爱.对其弊病错误,不放荡、不姑息、不放任.师爱既

12、蕴含着强烈的情绪色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途.作为一个合格的国民先生,我有义务引领他们走进常识的殿堂,学到更多的知识；我有责任引领他们张开空想的风帆,驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空.在教学中我采用了良多孩子们易于接受的方式进行教养,想了很多有趣的游戏,不仅使学生爱动的天性被发挥的畅快淋漓,由此吸引了学生的留神力,而且还有意想不到的收获.在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好.教师的责任不仅在于教学学生知识,更在于引导他们学会生涯和生存的根本技能,及做人的基本行动准则.刚入

13、学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹.我就不失时机地抓住一切可能利用的机会进行惯例教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育.这样让他们心中有通例,时刻有常规意识.但这是远远不够的,他们的自发性不强,还需要时刻不放松地”看”.下课时,我先走到教室门口,站在那儿,而后目送他们一个一个走出去,还要不断地提醒,某某站排里,某某把手放下.这样的话不知说了多少.指导他们游戏的办法.上课时光站队就得训练好几次.就这样,促地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了.四、个人学习积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为领导,更好地进行教育教学.我还利

14、用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务.五、努力方向1、加强自身基本功的练习,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清.2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步.3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留心力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己.4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感.5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力.6、在教学高下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的先进.教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着始终的变革.作

15、为有任务感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自发性,及时发明、研究和解决学生教诲跟管理工作中的新情况、新问题,把持其特点、创造其法令,失职尽责地做好工作,以实现咱们肩负的神圣历史使命.一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份空虚,那沉甸甸的感情.我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业.让我把毕生矢志教育的宿愿化为热爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日必定能盛开绚丽的花朵.范文三又到了期末总结时间,这学期本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,

16、为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务.政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念.积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记.新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展.所以我不但注重集体的政治理论学

17、习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师.二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课.2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.5、课堂上的情况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生

18、的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望

19、得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习.三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间.并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作.在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料.同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力.总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献.