幼儿园冬至教案doc.docx

1、幼儿园冬至教案doc幼儿园冬至教案2015 幼儿园中班冬至教案 2015 幼儿园中班冬至教案 香香的饺子冬至是中国传统的 24 节气之一，是冬天真正来临的日子。这一天，全国人民都要吃饺子以防天冷冻掉耳朵。为让小朋友既感受到冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达能力，所以设计了本次活动。本次活动采用游戏化的教学形式吃饺子，让幼儿在游戏中学习句型：我把 xx 给 xx 吃。然后通过完成操作表演仿编句型，将单调的仿编活动变得有趣好玩。活动目标：1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型我把饺子给 xx 吃，并能进行句型仿编：我把 xx 给xx 吃。2、通过活动，

2、让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。活动重点：能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型我把饺子给 xx 吃。活动难点：学习掌握句型我把饺子给 xx 吃，并能进行句型仿编：我把 xx 给 xx 吃。活动准备： 1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识 2、物质准备：儿歌包饺子 、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、 水果模型、 小动物模型、 家庭成员的手指偶活动过程：一、点名法检查助听器的工作状态。听到名字的小朋友和老师击掌问好。二、活动导入：播放儿歌包饺子 ，然后做手指操，直接引出主题。羊妈妈,(双手比自己，一蹲一站 )包饺子 ,(一只手把另一只手的五指往

3、内、往外来回扳 ) 中间突起 ,(双手握拳 )两边翘(大拇指、小指升起，作六的手势)有的像小船，有的像元宝 (两只手半举并左右摇动)师：儿歌里，羊妈妈包什么 ?幼：羊妈妈包饺子。三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。师：小朋友们看一看，饺子长什么样子 ?幼：饺子像小船， 像元宝，还像橘子瓣儿 师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的 ?师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。师：饺子好吃不好吃 ?饺子里面有什么 ?幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋， 有韭菜， 有肉肉 师：你们喜欢吃饺子吗?你

4、们会不会做饺子? 四. 、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给xx 吃。师：喵喵喵，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香 !它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子 ?师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了 ?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子 ?(引导幼儿练习表达：我把饺子给xx 吃。)五：学习仿编：我把 xx给xx 吃的句式。通过我爱我家游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧 ?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃 六、老师总结，活动结束。活动延伸：在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。活动反思：语言教学的核心在于运用二字。本次

5、活动通过创设丰富的情景，让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力。幼儿园大班教案：动物怎样过冬动物怎样过冬 主题名称：冬天的故事 次主题名称：冬趣 活动名称：动物怎样过冬 主要教学领域：科学领域 教学内容及学情分析： 冬天到了，人们有哪些变化，小朋友都能观察到，可小动物有哪些变化呢？小朋友们很难表面看到，小朋友字自然角观察小乌龟时发现了问题。于是为了增加孩子们的知识面，我选择了贴近幼儿生活，从幼儿的兴趣入手。为了丰富幼儿对各种动物过冬的知识，活动前先让幼儿回家和家长一起收集资料，让幼儿在获得经验的基础上，利用

6、直观、生动形象的图片以故事的形式以及启发性提问，通过游戏等情景让幼儿主动探究，从而形象直观地了解和喜欢探索动物过冬的方式。活动目标： 1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式，懂得关心爱护小动物。2、掌握动物常见的过冬的方式。重难点分析： 活动准备： 1、教师制作动物过冬的课件、各种小动物的图片。2、请家长协助幼儿搜集有关小动物过冬的资料。活动过程： 1、幼儿根据自己搜集到的资料向同伴介绍小动物的过冬方式。采用自由谈话的形式，幼儿可以利用搜集的图片、图书、磁带等资料向大家来展示，活动过程中尽量让孩子多说。2、欣赏故事，了解故事内容。（1）教师生动地讲述动物过冬的故事。（2）听完故事，请小朋友们说一

7、说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的。提问：青蛙怎样过冬？还有谁也采用这种冬眠的方法过冬？小燕子怎样过冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？蚊子苍蝇呢？还有哪些动物的过冬方式和它们一样？ 3、了解多种动物的过冬方式，萌发关爱动物的美好情感。教师演示不同动物过冬方式的课件： （1）冬眠：蛇、青蛙、乌龟等。（2）迁移住的地方：大雁、燕子等。（3）加厚自己身上的皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。(4）储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。（5）让卵过冬：螳螂、蝗虫等。（6）躲在安全的地方过冬：蚊子和苍蝇等。4、讲述自己喜欢的动物过冬的方式。幼儿两人一组分别选择自己喜欢的小动物图片，互相说一说它是怎样过冬

8、的。教师巡回聆听幼儿的讲述，并适当给与鼓励。5、开阔视野，丰富幼儿有关动物过冬的趣闻。教师讲述， 拓展幼儿的知识面， 如：海豹冰上钻孔、 蛇冻成冰棍、兔子撞肚皮等。活动延伸： 鼓励幼儿将自己喜欢的 1-2 种动物过冬的方式画下来，教师将全班幼儿的作品帮助制作成连环画，放在区域角中供幼儿欣赏讲述，继续丰富有关知识经验。活动反思： 通过上动物怎样过冬 这一科学活动 ,让我深深感到科学活动真是一个结合孩子的实践活动，能够使孩子学得快乐，增长知识培养兴趣的科目。本次活动也存在了很多不足， 教师对动物过冬的知识面不够丰富，本活动如果采取课件的形式展示给幼儿， 让幼儿通过动画来接受知识，获得知识，幼儿会掌

9、握得更扎实、更好。幼儿园音乐教案：冬天再见 春天来了，冬天正悄悄地过去，我们该对冬天说什么？ （再见吧冬天） 你喜欢冬天吗？为什么？ 如果你喜欢冬天，你会怎样对冬天说再见呢？ 活动目标： 1、能用语言和动作表达自己对冬天的感受。2、告诉不同力度、速度的歌曲旋律，并学着用歌声来表达。活动重点：学会唱歌曲。活动难点：学会用不同力度、速度的唱歌曲。活动准备： 歌曲录音再见吧冬天 。活动过程： 1、经验交流，表达对冬天的不同感受： 说季节，引出主题： 春天来了，冬天正悄悄地过去，我们该对冬天说什么？（再见吧冬天） 交流对冬天不同的感受： 你喜欢冬天吗？为什么？ 如果你喜欢冬天，你会怎样对冬天说再见呢？

10、 （启发幼儿用不同的语速讲述） 2、倾听乐曲，用动作表现对冬天的不同感受： 教师按不同的力度（强、弱） 、速度（快、慢）分别弹奏乐曲。（第一遍轻柔缓慢；第二遍强烈跳跃） 这两遍乐曲听上去有什么不同？ 哪段乐曲表现喜欢冬天？哪段乐曲表示和冬天说再见？ 幼儿选择不同的乐曲，用动作表达对冬天的不同感受： 如果你喜欢冬天，和它再见时会做哪些动作？（挥手、拥抱） 如果你不喜欢冬天， 和它再见时会做哪些动作？ （挥手、摇头） 3、学唱歌曲，用不同力度、速度的声音表现： 老师分别扮演喜欢和不喜欢冬天的两位小朋友唱歌曲： 喜欢冬天的小朋友唱歌的声音是怎样的？（慢慢的、柔柔的） 不喜欢冬天的小朋友唱歌的声音又是

11、怎样的？（快快的、重重的） 幼儿试着用不同的力度、速度学唱歌曲。师生共同选择不同的音乐，边唱边表演。幼儿园大班科学优秀教案：植物过冬幼儿园大班科学教案：植物过冬教师：屈老师活动目标： 1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。活动准备：硬板纸上有一张白纸，彩色笔若干。活动过程：一、通过提问，引出话题。1、师：小朋友，你知道现在是什么季节吗？气候有什么变化？ 2、师：这么冷的天气，花草树木辉冬死吗？植物们准备好过冬天了吗？下面，我们带上纸板一起到户外，找一找、看一看、画一画

12、 冬天的植物。二、引导幼儿到户外观察植物，并记录植物现象。1、师：冬天到了，小树上的叶子有什么变化？大树上有什么变化？小草是什么样子的？ 2、师：请小朋友在指定范围内自主观察，并讲述自己的发现和自己的疑问。3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物，帮助幼儿进一步感知植物的变化， 观察大树：请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？（引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。） 师：请小朋友剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？ 观察小草：请小朋友在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？

13、 4、师：请小朋友仔细观察植物，并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。三、回活动室后组织交流。师：请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现，看看植物过冬有几种方式？四、帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。1、师：冬天到了，落叶树的叶子纷纷掉下来，常青树的叶子仍然还是绿色的；落叶对树木过冬有帮助吗？（减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根） 2、师：小草是什么颜色？它冬死了吗？（有的小草根已经死了，但是它留下了种子，有的小草根还活着，明年春天还会发芽。）3、师：人们怎样帮助植物过冬呢？（在树上涂石灰、扎干草，为油菜、麦苗撒上草灰、干粪，把怕冷的观赏植物搬到室内或温室。）（来源：屈老师教案网）幼儿园冬至活动方

14、案大二班冬至活动方案活动目标 1、了解中国传统食品 饺子的来历，通过动手实践，掌握包饺子的程序和技巧，提高生活的能力，体验劳动的快乐。2、培养幼儿在家长面前大胆展现自己的能力与勇气。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热情。活动时间：2015.12.22 下午 14：3017：00 活动地点：大二班教室参与人员： 全部家长及幼儿活动准备： 喻咏泽， 白雅豪， 李子轩，李睿豪，闫逸轩，张驰翔等家长各准备一套工具，面板，擀面杖，锅排游戏 2 个活动重难点：孩子乱跑，声音可能不会很安静活动过程： 1、家长进场后，带着家长孩子跳一个舞蹈，活动一下气氛 2、游戏活动，上次小女生没有玩的游

15、戏，本次结束，有始有终。女生呼啦圈玩一遍，（男生女生一起比赛， 依情况而定）击鼓传花，家长抱着孩子做好， 做好后， 鼓声敲起， 开始接连传递沙包， 鼓声落，沙包在谁手里， 家长和孩子一起表演节目 3、喝水环节家长观看不予参与即可 4、包饺子教师介绍冬至由来， 可观看视频找家长上前来讲解包饺子的顺序教师讲规则不能浪费，嬉闹，乱跑等包饺子结束后家长可协助老师打扫卫生，幼儿入厕准备进餐活动结束后，带走离园幼儿园冬季安全教育幼儿园冬季安全教育 冬季是幼儿园安全工作的重点时期，随着天气一天天转冷，幼儿园孩子年龄小，自我保护能力差，幼儿安全显得更加重要。本园结合实际，利用本月的交通安全日，向全体幼儿及家长宣传交通安全知识和防水、防电、防火以食品安全知识。1、交通安全教育教师带领孩子做红灯停，绿灯行等游戏，并教育幼儿走路要走人行道，靠右行，不要在马路上踢球、骑车、奔跑等，