宿州市初中毕业升学物理实验操作考试评分细则.docx

1、宿州市初中毕业升学物理实验操作考试评分细则宿州市2013年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题一 用电压表测串联电路的电压并验证 总电压与各部分电压的关系试题说明：1、 检查器材是否齐全。2、 按照电路图连接实验电路。3、 把电压表分别连接在图中A、B两点，B、C两点，A、C两点之间，测 出L1、L2两端电压以及它们两端的总电压。开关试触、记录各次电压表数值 时，须经老师过目。4、 分析数据，得出结论。5、 整理仪器。实验器材：干电池（1号1.5V）3节、电池盒3个、小灯泡两只（额定电压2.5V、3.8V各一个）、学生用电压表一只、开关一个、导线8根（两根鳄鱼夹导线）。实验电路图：评分标准

2、评分细则（各项不得负分）1、检查器材是否齐全。不检查扣1分。2、按照电路图连接电路。（4分）电路的连接方式、电压表的量程及接线柱选择错误，经提示能改正各扣1分；连接电路时开关未断开扣1分；未顺时针压线扣1分。3、试触开关，检查电路。（1分）不试触或试触不报请评分老师过目扣1分；试触后电路不正常，可自己或请评分老师排除故障，不扣分。4、闭合开关，测量小灯泡L1的电压值UAB并记录。（2分）读、记结果时，不报请评分老师过目扣1分；读记数值（数字、单位）错误扣1分。（记录电压值时不要求估读，下同）5、测量电灯L2的电压值UBC并记录。（2分）不能正确连接，经老师提示后改正的扣1分；读、记结果时，不报

3、请评分老师过目扣1分；读记数值（数字、单位）错误扣1分。6、测量电灯L1、L2的总电压值U总并记录。（2分）不能正确连接，经老师提示后改正的扣1分；读、记结果时，不报请评分老师过目扣1分；读记数值（数字、单位）错误扣1分。7、写出实验结论。（2分）结论错误不得分。（语言表述、公式表达均可）8、整理器材。（1分）不断开开关、去电源扣1分。宿州市2013年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题二、研究凸透镜的成像规律试题说明：1、 研究成缩小实像条件，成倒立放大实像条件，成正立放大虚像条件。2、 研究在成实像情况下，物距变化时的像距及像的大小变化规律。3、 每次成像和读物距、像距，应经老师检查过

4、目。实验器材：光具座一台、凸透镜（f=10cm）一个、蜡烛一只（长度小于9cm，并安装在光具座左侧第一滑块上）、火柴一盒、光屏一块、立杆二根。评分标准评分细则（各项不得负分）1、检查仪器是否齐全。（1分）不检查不得分。2、将安装蜡烛的滑块固定在光具座的左侧，使滑刻度线与刻度尺零点（或某一刻度线）对齐。在蜡烛右侧依次安装凸透镜、光屏、点燃蜡烛，并调整凸透镜、光屏的高度、使它们中心与烛焰中心在同一高度。（2分）组装不正确不得分；滑块刻度线未与刻度尺零点或某一刻度线对齐，扣1分；不点燃蜡烛，扣1分；凸透镜、光屏中心未和烛焰中心在同一高度，扣1分。3、调整凸透镜位置，使物距大于二倍焦距，固定后不得移动

5、。（1分）物距不对扣1分。4、移动光屏，直到光屏上得到清晰的像。（2分）像不正确不得分；像不清晰扣1分；读错像距扣1分；不报请老师过目扣1分。5、调整凸透镜的位置，使物体到凸透镜的距离在二倍焦距和一倍焦距之间，固定后不得移动。（1分）物距不对扣1分。6、移动光屏，直到光屏上得到清晰像。（2分）像不正确不得分；像不清晰扣1分；读错像距扣1分；不报请老师过目扣1分。7、调整凸透镜的位置，使物距小于一倍焦距，固定后不得移动。（1分）物距不对扣1分8、移动光屏得不到实像，再对过凸透镜观察到正立放大虚像。（1分）未移动光屏寻找实像扣1分；观察虚像方法不对不得分；不报请老师过目扣1分。9、在成实像情况下，

6、移动蜡烛，研究物距变小时的像距及像的大小变化规律。（1分）未减小物距研究像距及像的大小变化规律扣1分；未请老师过目扣1分。10、填写记录单及结论。（2分）记录有误扣1分；结论错一条扣1分。11、整理器材。（1分）不整理不得分。宿州市2013年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题三 测量小灯泡的电功率试题说明：1、 连接实验电路图，开关试触须经老师过目。2、 分别读记U实际U额定，U实际=U额定两种情况下电压表、电流表的示数以及灯泡的明亮程度，读记两表时须经老师过目。3、 计算不同状态下的功率，得出结论。实验器材：干电池（1号1.5V）4节、电池盒4个、学生电流表、电压表各一个、开关一个、小

7、灯泡两只（额定电压分别为2.5V和3.8V）、滑动变阻器一个（20）、导线8根。实验电路图：评分标准评分细则（各项不得负分）1、检查器材并选定电源。（1分）不检查器材扣1分；选定电源和实验不符，经提示能改正扣1分。2、连接电路。（4分）连接电路时不按顺序扣1分；滑动变阻器接法错误、闭合开关前未将滑片置于阻值最大处经提示能改正扣1分；仪表量程或接线柱选择错误扣1分，不重复扣分；连接电路时开关未断开、不顺时针压线扣1分，不重复扣分；不会连接或自己不能改正的扣4分，评分教师更正后可继续实验。3、试触开关，检查电路。（1分）不试触或试触不报请评分老师过目扣1分。试触后电路不正常，可自己或请评分老师排除

8、故障，不扣分。4、调节滑动变阻器，正确读记电压、电流值。（4分）不会操作经提示能完成的扣2分，不能完成扣4分；读记结果时，不报请评分老师过目扣1分（不重复扣分）；读记数值（数字和单位）错一处扣1分，单位错误不重复扣分；U实际1.2U额定时，扣1分。5、计算结果，得出结论。（4分）计算结果（数字和单位）、结论错一处扣1分。因读记数据错误导致计算结果错误，不重复扣分；单位错误不重复扣分；结论和计算结果不符扣1分。6、整理器材。（1分）规整器材时不先断开开关、去电源，扣1分。宿州市2013年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题四 测固体物质的密度试题说明：1、 正确选择器材测量固体物质的质量和密

9、度。2、 将有关数据正确记入实验记录单。实验器材：量筒1个（量程：100 ml、分度值：1ml）、量杯1个（量程：250 ml、分度值10 ml以上）、盛有液体的烧杯1个（约200ml）、滴管一只、系好线的圆柱形铜块一个（体积约10cm3）、托盘天平（已调平衡）及砝码、小毛巾一块。评分标准评分细则（各项不得负分）1、正确选用测量器材。（1分）选择错误扣1分。（先测量质量后，再正确选用测体积的器材不扣分）2、正确测量金属块的质量。（4分）物体和砝码放错盘在老师的提示下能纠正扣1分；夹取砝码和移动游码时不用镊子扣1分；天平未平衡就读数或读数不正确扣1分；单位错记扣1分；读、记时不报请老师过目扣1分

10、。3、在正确的器材中加入适量的水，读记水的体积。（1分）读、记时不报请老师过目扣1分；读、记错误扣1分；错用器材在老师的提示下能改正的扣1分；单位错记扣1分，不重复扣分。4、将金属块缓慢放入选用器材内的水中，读、记水和金属块的总体积。（2分）读记时不报请老师过目扣1分；读、记错误扣1分。5、正确计算出金属块的体积。（2分）计算错误扣1分；单位错记1分；按错误记录得出的计算结果，不重复扣分。6、正确运用公式计算出金属块密度。（4分）无公式扣1分；计算错误扣1分；单位无或错误扣1分；公式错误扣1分；按错误记录得出的计算结果，不重复扣分。7、整理器材。（1分）金属块未提出擦水扣1分；水未倒入烧杯扣1

11、分；砝码、游码未归位扣1分。不重复扣分。宿州市2013年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题五 测量滑轮组的机械效率试题说明：1、 组装成由3股绳提升钩码的滑轮组（刻度尺由老师事先装好）。2、 提升2个钩码，测出数据并记录，读数时须经老师过目。3、 计算有用功、总功、机械效率。实验器材：铁架台1个、刻度尺1把（米尺）、弹簧测力计1个（量程：5.0N，分度值：0.1N）、单滑轮2个、钩码一盒（50g10，每个钩码按0.5N计算）、线绳1根（长度：50cm）评分标准评分细则（各项不得负分）1、检查器材和弹簧测力计是否已调零。（1分）未检查仪器扣1分。如未校零可请老师校零，不扣分。2、组装滑轮组

12、（2分）组装不正确不得分。3、记下钩码和绳子自由端起始的位置。（1分）不报告不得分。4、基本做到匀速竖直向上提起弹片测力计。（1分）明显提升不匀速竖直向上扣1分。5、能正确读出弹片测力计的示数。（2分）静止读数不得分，读错不得分。6、能正确读出钩码上升高度和绳子自由端移动的距离。（2分）高度读错扣1分，绳子自由端移动距离读错扣1分。7、记录数据。（2分）记录每错一处扣1分。8、计算有用功、总功和机械效率。（3分）有用功、总功、机械效率计算错各扣1分，因读记错误导致计算结果错误，不重复扣分；没有公式扣1分，不重复扣分。9、整理器材。（1分）不整理不得分。宿州市2013年初中毕业升学物理实验操作考

13、试评分细则试题六 探究通过电阻的电流与其两端电压的关系试题说明：1、 检查器材是否齐全；2、 按照电路图连接实验电路，开关试触须请老师过目；3、 移动滑动变阻器，改变电阻两端的电压（改变三次），从而改变通过电阻的电流，读记各次电流表、电压表数值，并请老师过目；4、 分析实验数据，得出结论；5、 整理器材。实验器材：干电池 (1号1.5V) 3节、电池盒3个、 开关1只、 导线8根、 定值电阻1只(10)、 滑动变阻器1个(20）、学生用电流表1只、学生用电压表1只实验电路图 评分标准评分细则（各项不得负分）1、检查器材是否齐全。（1分）未检查扣1分。2、按电路图连接电路。（4分）连接电路时不按

14、顺序扣1分；滑动变阻器接法错误、闭合开关前未将滑片置于阻值最大处经提示能改正扣1分；仪表量程或接线柱选择错误扣1分，不重复扣分；连接电路时开关未断开、不顺时针压线扣1分，不重复扣分；不会连接或自己不能改正的扣4分，评分教师更正后可继续实验。3、试触开关，检查电路。（1分）不试触或试触不报请评分老师过目扣1分；试触后电路不正常，可自己或请评分老师排除故障，不扣分。4、调节滑动变阻器，正确读记三组不同的电压、电流值。（4分）读记结果时，不报请老师过目扣1分，不重复扣分；读记的数据错一处扣1分，单位错一处扣1分，单位错误不重复扣分；不会操作扣4分，但在提示下能完成的扣2分。记录电压、电流值时不要求估

15、读。5、根据数据，得出结论。（2分）结论写错不得分。6、写出滑动变阻器的主要作用。（2分）不能正确写出的扣2分。7、整理器材。（1分）不断开开关、去电源扣1分。宿州市2013年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题一 用电压表测串联电路的电压并验证 总电压与各部分电压的关系试题说明：6、 检查器材是否齐全。7、 按照电路图连接实验电路。8、 把电压表分别连接在图中A、B两点，B、C两点，A、C两点之间，测 出L1、L2两端电压以及它们两端的总电压。开关试触、记录各次电压表数值 时，须经老师过目。9、 分析数据，得出结论。10、 整理仪器。实验器材：干电池（1号1.5V）3节、电池盒3个、小灯

16、泡两只（额定电压2.5V、3.8V各一个）、学生用电压表一只、开关一个、导线8根（两根鳄鱼夹导线）。实验电路图：实验记录：1、 记录表格UAB/VUBC/VU总/V2、 结论： 。宿州市2013年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题二、研究凸透镜的成像规律试题说明：4、 研究成缩小实像条件，成倒立放大实像条件，成正立放大虚像条件。5、 研究在成实像情况下，物距变化时的像距及像的大小变化规律。6、 每次成像和读物距、像距，应经老师检查过目。实验器材：光具座一台、凸透镜（f=10cm）一个、蜡烛一只（长度小于9cm，并安装在光具座左侧第一滑块上）、火柴一盒、光屏一块、立杆二根。实验记录：1、

17、记录表格：实验序号像的大小像的正倒像的性质物距U/cm像距V/ cm1232 、结论：（1）凸透镜的成像条件是： 。（2）在成实像情况下，物距变小，像距变 ，像变 。宿州市2013年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题三 测量小灯泡的电功率试题说明：4、 连接实验电路图，开关试触须经老师过目。5、 分别读记U实际U额定，U实际=U额定两种情况下电压表、电流表的示数以及灯泡的明亮程度，读记两表时须经老师过目。6、 计算不同状态下的功率，得出结论。实验器材：干电池（1号1.5V）4节、电池盒4个、学生电流表、电压表各一个、开关一个、小灯泡两只（额定电压分别为2.5V和3.8V）、滑动变阻器一个

18、（20）、导线8根。实验电路图：1、 记录表格：U实际U额定U实际U额定U1/VI1/AP1/W发光情况（较暗或正常）U2/VI2/AP2/W发光情况（较暗或正常）2、计算过程：P1= P2= 宿州市2013年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题四 测固体物质的密度试题说明：3、 正确选择器材测量固体物质的质量和密度。4、 将有关数据正确记入实验记录单。实验器材：量筒1个（量程：100 ml、分度值：1ml）、量杯1个（量程：250 ml、分度值10 ml以上）、盛有液体的烧杯1个（约200ml）、滴管一只、系好线的圆柱形铜块一个（体积约10cm3）、托盘天平（已调平衡）及砝码、小毛巾一块

19、。实验记录：1、 实验方案：2、 记录表格：金属块的质量(m/Kg)金属块放入前水的体积(V/cm3)金属块和水的总体积(V/cm3)金属块的体积(V/cm3)金属块的密度（/g.cm-3）3、 计算过程：宿州市2013年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题五 测量滑轮组的机械效率试题说明：4、 组装成由3股绳提升钩码的滑轮组（刻度尺由老师事先装好）。5、 提升2个钩码，测出数据并记录，读数时须经老师过目。6、 计算有用功、总功、机械效率。实验器材：铁架台1个、刻度尺1把（米尺）、弹簧测力计1个（量程：5.0N，分度值：0.1N）、单滑轮2个、钩码一盒（50g10，每个钩码按0.5N计算）

20、、线绳1根（长度：50cm）实验记录：1、 记录表格：钩码重G/N拉力F/N绳子自由端移动的距离S/m钩码上升的距离h/m有用功W有/J有用功W总/J机械效率2、 计算过程：W有W总宿州市2013年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题六 探究通过电阻的电流与其两端电压的关系试题说明：6、 检查器材是否齐全；7、 按照电路图连接实验电路，开关试触须请老师过目；8、 移动滑动变阻器，改变电阻两端的电压（改变三次），从而改变通过电阻的电流，读记各次电流表、电压表数值，并请老师过目；9、 分析实验数据，得出结论；10、 整理器材。实验器材：干电池 (1号1.5V) 3节、电池盒3个、 开关1只、 导线8根、 定值电阻1只(10)、 滑动变阻器1个(20）、学生用电流表1只、学生用电压表1只实验电路图 实验记录：1、记录表格：实验次数电阻R/电压U/V电流I/A1R=232、实验结论：（1）电阻上的电流跟两端电压的关系： （2）滑动变阻器的主要作用：