小学生个人读书事迹材料精选多篇doc.docx

1、小学生个人读书事迹材料精选多篇doc小学生个人读书事迹材料精选多篇 小学生个人读书事迹材料(精选多篇)小学生个人读书事迹材料 读书，伴我行 培根先生曾经说过： “知识就是力量”，读书给了我阳光的心态， 快乐的情怀，积极的态度，无限的正能量。 我喜欢的书有童年格 林童话一千零一夜等等。 我一直喜欢在书的海洋里畅游，书籍 就是我的良师益友，使我不断的完善，不断的摆正前进方向！ 一本格林童话，带我走进了一个美丽的奇妙世界中，里面有 着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着小主人公的喜怒哀 乐总之，一个个都让我身临其境。 有的时候，我也会为着悲惨的 情节而流泪，也会为坏蛋们得到应有的惩罚而拍手称快。

2、 读书给了我 丰富的情感体验，告诉了我什么才是人间的真善美。 童话故事现已不能满足我巨大的胃口。 历史、科普的书籍渐渐走 进了我的生活。 十万个为什么也是我喜欢的读本，我的求知欲引 领着我，找寻更多“宝藏”。 虽说，许多内容我还不太理解，但我从 未停止，现在对散文也了解了些皮毛。 大量阅读，丰富了我的视野， 每每读到深处，体会到心灵的撞击是那么的美妙，感到那种彼此共鸣 时刻的满足与幸福。 时光流逝，书，一直伴随我成长。 金博阳同学是山河小学四年级一班的学习委员，她性格开朗、活 泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。 在学习上，她刻苦好 学，勤于动脑。 从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列

3、前茅，年 年获得学习奖章。 读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本， 从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。 广泛的阅读开阔了她的 眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同 学中传阅，还经常在校园橱窗展览。 总之，她具有良好的学习习惯： 爱看书、善动脑、敢是一名品学兼优的好学生。 看书、听故事是金博阳同学的最大爱好。 无论是大人的故事、小 孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等， 她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了她必备的夜餐，同 时她也酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书 已无法计算，主要有我们爱科学、小学生读写、红

4、蕾、 上下五千年、小学生分类作文大观、十万个为什么以及 一些儿童文学名著等。 记得前一段时间，看冒险小虎队系列丛书 入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次 新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。 “开 卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看 书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或 学校打印交流，xx-xx 年期中考试获同年组前十名，xx 年学校“成长 杯”艺术节中获小博士奖和优秀才艺奖，xx 年被评为优秀三好学生， 在九三分局文艺汇演中获优秀演员，在全国小学生语文读写能力大赛 中获三等奖，在“让礼仪之花处处开”

5、讲故事比赛中获二等奖，xx 年在全国“向导杯”大赛中获二等奖。 积极动脑、大胆发言也是金博阳同学上课时的突出表现。 正如任 课教师所说的“上课缺了金博阳同学，课堂气氛上不来!”她遇事好 问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。 课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老 师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。 有一次上水的 浮力一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，她说： “老师， 死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死!”老师因对 此不甚了解，无言应对。 有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一 个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师

6、阐述自己的观点、做法。 金博阳同学还有勇担重任，勤于创新的精神。 作为学校少先队组 织委员，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。 她积极 献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。 她向辅导员 老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老师 的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员热 爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋 习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺 展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“学习八荣八耻，做优秀 小公民”的倡议等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心 设计，全面准备，

7、积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取 得圆满成功。 尤其是在“做小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动 全体队员行动起来，使得学校及周边环境有了很大的改观。 作为少先 队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到 校，最后离开，认真履行自己的职责。 对待班级的活动，她同样一丝 不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞 得红红火火，成了老师有力的好帮手。 另外，金博阳同学具有传递爱心，助人为乐的好品质。 她还是同 学的好伙伴。 同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业; 她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。 后来同学们 谁有了困难，

8、都去找她，最后都能得到帮助。 走出校园，她同样把自 己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校 同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。 金博阳同学真可谓多才多艺，全面发展。 从红领巾广播站播音员 到学校各种活动的人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖 者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者 到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己 的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。 xx 在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;xx年在学校“新 世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;xx 年被评为学

9、校首届“十佳 少年”。 书是人类进步的阶梯，读一本好书不仅能拓宽人的视野，增长见 识，还能陶冶情操，丰富充实人的业余生活。 金博阳同学酷爱读书， 不断丰富自己。 她节约的零用钱都去买书。 她说： “我回家后，在家 里书的海洋去学就是我快乐的天堂。 ”因为她求知好学才有条件去展 示才华，做出奉献，取得成就。 xxx，女，现年12 岁，下寮乡中心小学六年级的一名学生，担任 学习委员、学校大队委委员。 她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积 极争章。 她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面 发展的综合素质。 成为同学中的佼佼者。 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。 从一年级到现在，各科成绩

10、一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。 读书是她课余的一大乐 事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津 有味。 广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 她有一颗善良真诚的心灵。 在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖， 经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐 融融。 对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音 影响邻里的休息，深得邻里喜爱。 在学校，对于困难同学，她总是乐 于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。 对于学习上的后进生，她 也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。 她有一颗天真 的童心，小小心灵装满了追求真、善

11、、美的理念。 “向上”是孩子健康成长的力量源泉，xxx 同学的身上有着一股 强烈“向上”的追求。 她一直在追求着思想的向上： “做个好孩子， 做个好学生”。 她尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌， 自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学 们的好评。 进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是 少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下， 严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。 对待 学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课 本知识外，她还特别喜欢看书、绘画和音乐。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全

12、面发展，一直以来这都 是她努力的方向和目标。 小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前 进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识。 xxx 就是这样一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀 学生。 小学生德育先进个人事迹材料 陈政霖品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。 他小小年纪， 却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为 同学中的佼佼者。 勤奋学习、开阔视野 在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不 耻下问。 从入学到现在他 作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。 他喜 欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总

13、是手不释卷。 从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。 广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。 心地善良、礼貌待人 他有一颗善良真诚的心灵。 有人说，金子是最纯美的，但比金子 更美的是人的心灵。 陈政霖同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵， 他心地善良、追求纯真、无私无邪。 在家里，对待亲人，关注亲人的 冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫 卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。 对待邻里，他文明礼 貌，与人为善，深得邻里喜爱。 传递爱心、助人为乐 在学校，他有一颗真诚的爱心。 对于困难同学，他总是乐于伸出 援助的小手，助人为乐，真

14、诚奉献。 有同学上课忘了带学习用具，他 总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总 是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。 对于博大复杂的世界， 他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。 在这学期里，学校组织了三次献爱心活动，他都能积极参与，无 私奉献。 特别是在本次汶川大地震的灾难中，他表现的尤为突出，班 级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他 也要参加。 甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。 热爱劳动、积极肯干 他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。 对待班 级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾 不

15、得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室 早就被他打扫得干干净净了。 对于学校组织的大型劳动，他不但自己 肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。 有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五 块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少端点儿，他 却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说： “我能行，我不累。 ”又去干了。 还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿 就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲 起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。 一会儿，学习委员袁思 雨突然喊： “呀!陈政霖的手流血了”老师过来一看，原来他的 右

16、手磨了好几个泡，一个血泡破了。 老师马上带他去包扎，不让他再 干了，可是他却说： “我是班长，应该带头。 ”说着又操气铁锨铲起 来，铲完草他又带头去拾草。 劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班 里的同学每人买了一根雪糕向这样的事迹太多了。 天天向上、兴趣广泛 “向上”是孩子健康成长的力量源泉陈政霖同学的身上有着一股 强烈“向上”的追求。 从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学，初 谙世事的他就一直在追求着思想上的向上： “做个好孩子，做个好学 生，做个好公民。 ”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪， 对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、 老师和同学的好评。 进入小学

17、校园不久，通过学习，当他知道了少先 队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束 之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。 他追求全面发展， 他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱 歌和体育运动。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都 是他努力的方向和目标。 小学的六年里，他一步步地朝这个目标在前 进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在 人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志! 全面发展星事迹材料 我叫孙均雨，今年十二岁，是个文文静静的女孩，就读于大古县 小学，在六年担任班长。 在学校，我是学校的好学生，老

18、师的好帮手。 平时在课堂上我总 是认真听讲、仔细思考，每次都能迅速准确的回答出老师提出的问题。 课后，我认真完成作业，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固 一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。 在历次 考试中我的成绩一直名列前茅，几乎每次大的考试都名列第一。 在市 教委组织举办的全市“红色之旅”爱国主义读书教育活动演讲比赛中， 荣获了第二名。 作为一名班级干部，我努力争当名副其实的老师的好 帮手。 每当星期一老师开例会的时候，我都努力维持好班级纪律，给 同学们一个安静的学习环境。 在日常学习中，我积极参加学校组织的 各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。 在同学中，我是他

19、们的好伙伴。 课余时，我经常帮助成绩较差的 同学学习，为他们讲解难题，帮他们完成作业。 我们学校的门前是一 条交通繁忙的交通要道，学校的大门正好处于马路的下坡处，每次放 学时我都要组织同学排好队，在减速带处过马路。 平时，我主动和同 学们交往，积极帮助同学解决遇到各种困难，同学们都愿意把我当成 他们的好朋友。 在家里，我努力的做一个懂事的好孩子。 爸爸妈妈工作很忙，我 就经常承担一些力所能及的家务。 尤其是爸爸妈妈不在家时，我都要 给卧床的奶奶端水端饭。 爷爷年纪大了，爸爸妈妈不在家时每到中午 都做饭，我就会帮爷爷忙前忙后，洗刷碗筷。 爷爷的记性不太好，所 以我每次都要帮爷爷看着锅，以免糊了。

20、 爸爸妈妈和爷爷奶奶都夸我 是家里的好帮手。 在日常生活中，我努力做一名社会的好公民。 我一直牢记“爱国 守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的社会公民基本 道德准则。 不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看 到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。 每次坐公共汽车时， 我都会把自己的座位让给年老体弱老爷爷、老奶奶，他们经常笑咪咪 地夸我： “真是个懂事的好孩子！”。 我热爱生活，热爱大自然，热爱大自然中的一草一木。 春天到来 的时候，公园的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。 虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚，但总是想起“小草有 生命，脚下要留情”

21、的提醒，耐 心的劝说伙伴们离开草坪。 有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在 同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，我想到了电视中宣传鸟类也是 人类的好伙伴，就说服同学们，一起放飞了那只小鸟。 在成长的道路上，我虽然暂时取得了一点点成绩，但我清楚的知 道，是父母的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我。 以后成长 的路还很长，需要我努力学习的东西还很多。 我要在老师的辛勤培育 下，在爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，继续努力，争做一名 合格的学校的好学生、同学的好伙伴、家庭的好孩子，社会的好公民、 自然的好朋友。 全面发展星事迹材料 我叫xxx，是x 年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀 学生干

22、部”，“三好学生”等光荣称号。 平日里我也和同学们和睦相 处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且 教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的 人也要遵守纪律。 平日是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有 果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。 遵守并弘扬社会公德。 有一次放 学后，我在我家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，我走 进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他拾起来，心想丢钱包的人一 定很着急，于是我决定站在原地等待失主前来认领。 那天特别冷，冻 的我直打哆嗦。 可是等了半天也不见有人来认领。 我想这样等下去也 不是办法，还是交给社区

23、的保卫部门让他们帮忙找到失主。 当我正在 将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求助，原来失 主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿 到手机的后非常的高兴，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要 给我买好吃的东西不可，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每 个新时期的少年儿童都应该做到的。 我还是个孝敬父母的好孩子。 有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有 重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。 妈妈躺在床上直咳嗽，脸 色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，我看了急的直掉眼泪。 我一看这样的情况，心想，爸爸不在家，只有我能帮助妈妈度过这个 难关了，于是我赶紧到厨房烧上

24、热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让 妈妈盖上，帮助妈妈发汗。 为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务 我都不用妈妈操心。 爸爸回到家，听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺 的好孩子 帮助别人，快乐自己。 在生活中，我也经常帮助别人，比如，我 看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就 帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。 还有很多同学，放学 在家里做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我 打电话，每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。 同学们都说我： “看起来真像个小老师呢！”。 妈妈也说我这里是个热线呢。 除了放 学后通过电话热线提供帮助，还在学校里热心帮助同学上

25、进。 为了帮 助他们解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三 五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。 对这，我并不灰心，我反复推敲， 改变讲法，直到他们听懂为止。 现在好多同学都愿意让我给他们讲题 同学们的好榜样： 在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级 到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一 句怨言。 为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理 会声音嘶哑，继续做好。 我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对 人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们 的好评。 小学生我的读

26、书事迹材料 501 我叫谢昊天，就读于莞城实验小学五（1）班，今年10岁，别看 我年龄小，我可是南方都市报、东莞时报、米老鼠的忠 实读者，曾获得莞城区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和莞城 第五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。 从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在咿呀学语的时候，妈妈讲 的故事陪伴我长大，龟兔赛跑、狼来了、小猫钓鱼、乌 鸦喝水许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦 乡；当我自己可以看书时，妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画 书，也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽，第 一次和他们成为好朋友；上学了，妈妈特意给我买了书架，她还

27、说这 就是我的“藏书阁”，于是我拥有了属于自己的“天地”。 教语文的 老师们都告诉我要多看书，这样才会积累很多知识，当我能认清那上 面变化多端的文字时，我才真正领略到读书的乐趣，西游记里的 孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难，水浒传里武松打虎 的高大形象让我记忆犹新，少儿百科全书解答了我的无数为什 么每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与 高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中遨游。 告诉你一个小秘密，我最喜欢看奥运福娃漫游记，现在有20 本的珍藏版，里面关于运动的知识可多啦，这也成了我和同学们经常 谈论的话题，我也向他们推荐这些书籍看。 现在的我又迷上了看报纸，

28、妈妈特意给我订了东莞时报，在我的带动下，妈妈也会每天抽空 关注一下新闻，我们俩一有时间，就会分享自己看到的新闻，读书看 报，让我的词汇量积累得越来越多，同时也成为我最大的乐趣。 我还看了很多名人名著，例如曹文轩的草房子、青铜葵花、 黑柳彻子的窗边的小豆豆、笛福的鲁滨逊漂流记等等，它让 我认识了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。 在看书的同时，妈妈还告诉我，会读还要学着写写，利用寒暑假， 我完成了好几篇习作，虽然文笔还是很稚嫩，但老师和妈妈给了我很 多鼓励和锻炼的机会，同时也让我不再惧怕动笔。 其中xx 的新年愿望、312，我们去植树、我爱您，亲爱的母校、读弟子规，做有德人、“钉子精神”永放光芒、读少 年周恩有感刊登在向日葵校刊上。 参加学校的现场作文比赛获 “一、二等奖”。 我还是小主人报的小记者，平时积极撰写稿件， 其中难忘的一天一文发表在小主人报网站上，平凡的骄傲 等文章刊登在小主人报上。 我还利用课余的时间，开通了属于我自己 的博客，把平时的一些练笔放上去，同时也便于自己积累和(请您支 持： )与别人分享我读书的喜和乐。