1、上学期学前班语言教学计划doc2019年上学期学前班语言教学计划 在温暖中我们迎来了春意盎然的新学年,面对新入学的幼儿,我们的首要任务就是帮助幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达能力、创造思维能力、还有想象力和朗读能力等等各项能力。这些能力需要通过各种各样形式去培养,并在此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划: 一、教学目标及任务: 1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、完整; 2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听能力,
2、理解和表达的能力; 4、培养创新、竞赛和自我评价意识和能力; 5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。 6、渗透思想教育。 7、学会20个简单的字。二、教材分析本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述能力的有我最喜欢的春天、月亮船、小红浇花、太阳,花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂;背诵朗诵的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古诗两首、小书包;需要写会的有20个简单的生字。三、落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴
3、趣,选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性,发展学生的想象力和创造力: 1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的能力; 2、启发幼儿自己提出问题,解决问题; 3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动; 4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象; 5、重视德育培养。 四、德育渗透方面:在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养: 1、幼儿每个人都有长处,要善于发现自己的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲; 2、通过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱
4、祖国的美好情感; 3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮助别人和得到别人的关心帮助,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领; 4、培养幼儿热爱老师的情感; 5、培养幼儿的勇敢和机智。 五、课外活动的安排: 1、通过比一比 看一看提高幼儿的书写能力; 2、举办写字展览。2019-10-09 在温暖中我们迎来了春意盎然的新学年,面对新入学的幼儿,我们的首要任务就是帮助幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达能力、创造思维能力、还有想象力和朗读能力等等各项能力。这些能力需要通过各种各样形式去培养,并在
5、此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划: 一、教学目标及任务: 1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、完整; 2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听能力,理解和表达的能力; 4、培养创新、竞赛和自我评价意识和能力; 5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。 6、渗透思想教育。 7、学会20个简单的字。二、教材分析本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述能力的有我最喜欢的春天、月亮船、小红浇花、太阳,花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、
6、飞呀飞、鲤鱼澡堂;背诵朗诵的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古诗两首、小书包;需要写会的有20个简单的生字。三、落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性,发展学生的想象力和创造力: 1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的能力; 2、启发幼儿自己提出问题,解决问题; 3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动; 4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思
7、维和想象; 5、重视德育培养。 四、德育渗透方面:在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养: 1、幼儿每个人都有长处,要善于发现自己的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲; 2、通过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的美好情感; 3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮助别人和得到别人的关心帮助,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领; 4、培养幼儿热爱老师的情感; 5、培养幼儿的勇敢和机智。 五、课外活动的安排: 1、通过比一比 看一看提高幼儿的书写能力; 2、举办写字展览。2019-10-09 在温暖中我们迎来了春意盎然的新学年,面对新入学的幼儿,我们的首
8、要任务就是帮助幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达能力、创造思维能力、还有想象力和朗读能力等等各项能力。这些能力需要通过各种各样形式去培养,并在此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划: 一、教学目标及任务: 1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、完整; 2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听能力,理解和表达的能力; 4、培养创新、竞赛和自我评价意识和能力; 5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。 6、渗透思想教育。 7、
9、学会20个简单的字。二、教材分析本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述能力的有我最喜欢的春天、月亮船、小红浇花、太阳,花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂;背诵朗诵的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古诗两首、小书包;需要写会的有20个简单的生字。三、落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性,发展学生的想象力和创造力: 1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围
10、绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的能力; 2、启发幼儿自己提出问题,解决问题; 3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动; 4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象; 5、重视德育培养。 四、德育渗透方面:在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养: 1、幼儿每个人都有长处,要善于发现自己的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲; 2、通过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的美好情感; 3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮助别人和得到别人的关心帮助,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌
11、握本领; 4、培养幼儿热爱老师的情感; 5、培养幼儿的勇敢和机智。 五、课外活动的安排: 1、通过比一比 看一看提高幼儿的书写能力; 2、举办写字展览。2019-10-09 在温暖中我们迎来了春意盎然的新学年,面对新入学的幼儿,我们的首要任务就是帮助幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达能力、创造思维能力、还有想象力和朗读能力等等各项能力。这些能力需要通过各种各样形式去培养,并在此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划: 一、教学目标及任务: 1、培养幼儿发音准
12、确,清楚,说话连贯、完整; 2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听能力,理解和表达的能力; 4、培养创新、竞赛和自我评价意识和能力; 5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。 6、渗透思想教育。 7、学会20个简单的字。二、教材分析本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述能力的有我最喜欢的春天、月亮船、小红浇花、太阳,花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂;背诵朗诵的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古诗两首、小书包;需要写
13、会的有20个简单的生字。三、落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性,发展学生的想象力和创造力: 1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的能力; 2、启发幼儿自己提出问题,解决问题; 3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动; 4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象; 5、重视德育培养。 四、德育渗透方面:在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养: 1、幼儿每个人都有长处,要善于
14、发现自己的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲; 2、通过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的美好情感; 3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮助别人和得到别人的关心帮助,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领; 4、培养幼儿热爱老师的情感; 5、培养幼儿的勇敢和机智。 五、课外活动的安排: 1、通过比一比 看一看提高幼儿的书写能力; 2、举办写字展览。2019-10-09 在温暖中我们迎来了春意盎然的新学年,面对新入学的幼儿,我们的首要任务就是帮助幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养
15、幼儿的语言表达能力、创造思维能力、还有想象力和朗读能力等等各项能力。这些能力需要通过各种各样形式去培养,并在此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划: 一、教学目标及任务: 1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、完整; 2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听能力,理解和表达的能力; 4、培养创新、竞赛和自我评价意识和能力; 5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。 6、渗透思想教育。 7、学会20个简单的字。二、教材分析本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述能力的有我最喜欢的春天、月亮船、小红浇花、太阳,花和姑娘
16、、桃树下的小白兔、王羲之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂;背诵朗诵的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古诗两首、小书包;需要写会的有20个简单的生字。三、落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性,发展学生的想象力和创造力: 1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的能力; 2、启发幼儿自己
17、提出问题,解决问题; 3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动; 4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象; 5、重视德育培养。 四、德育渗透方面:在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养: 1、幼儿每个人都有长处,要善于发现自己的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲; 2、通过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的美好情感; 3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮助别人和得到别人的关心帮助,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领; 4、培养幼儿热爱老师的情感; 5、培养幼儿的勇敢和机智。 五、课外活动的安排: 1、通过比一比 看一看提高幼儿的书写能
18、力; 2、举办写字展览。2019-10-09 在温暖中我们迎来了春意盎然的新学年,面对新入学的幼儿,我们的首要任务就是帮助幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达能力、创造思维能力、还有想象力和朗读能力等等各项能力。这些能力需要通过各种各样形式去培养,并在此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划: 一、教学目标及任务: 1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、完整; 2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听能力,理解和表达的能力;
19、4、培养创新、竞赛和自我评价意识和能力; 5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。 6、渗透思想教育。 7、学会20个简单的字。二、教材分析本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述能力的有我最喜欢的春天、月亮船、小红浇花、太阳,花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂;背诵朗诵的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古诗两首、小书包;需要写会的有20个简单的生字。三、落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选择幼儿感兴趣的
20、内容来调动学生的积极性,发展学生的想象力和创造力: 1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的能力; 2、启发幼儿自己提出问题,解决问题; 3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动; 4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象; 5、重视德育培养。 四、德育渗透方面:在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养: 1、幼儿每个人都有长处,要善于发现自己的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲; 2、通过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的美好情感; 3
21、、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮助别人和得到别人的关心帮助,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领; 4、培养幼儿热爱老师的情感; 5、培养幼儿的勇敢和机智。 五、课外活动的安排: 1、通过比一比 看一看提高幼儿的书写能力; 2、举办写字展览。2019-10-09 在温暖中我们迎来了春意盎然的新学年,面对新入学的幼儿,我们的首要任务就是帮助幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达能力、创造思维能力、还有想象力和朗读能力等等各项能力。这些能力需要通过各种各样形式去培养,并在此过程中感悟到思想教
22、育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划: 一、教学目标及任务: 1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、完整; 2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听能力,理解和表达的能力; 4、培养创新、竞赛和自我评价意识和能力; 5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。 6、渗透思想教育。 7、学会20个简单的字。二、教材分析本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述能力的有我最喜欢的春天、月亮船、小红浇花、太阳,花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂;背
23、诵朗诵的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古诗两首、小书包;需要写会的有20个简单的生字。三、落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性,发展学生的想象力和创造力: 1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的能力; 2、启发幼儿自己提出问题,解决问题; 3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动; 4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象; 5、重视
24、德育培养。 四、德育渗透方面:在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养: 1、幼儿每个人都有长处,要善于发现自己的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲; 2、通过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的美好情感; 3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮助别人和得到别人的关心帮助,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领; 4、培养幼儿热爱老师的情感; 5、培养幼儿的勇敢和机智。 五、课外活动的安排: 1、通过比一比 看一看提高幼儿的书写能力; 2、举办写字展览。2019-10-09 在温暖中我们迎来了春意盎然的新学年,面对新入学的幼儿,我们的首要任务就是帮助幼儿适
25、应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达能力、创造思维能力、还有想象力和朗读能力等等各项能力。这些能力需要通过各种各样形式去培养,并在此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划: 一、教学目标及任务: 1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、完整; 2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听能力,理解和表达的能力; 4、培养创新、竞赛和自我评价意识和能力; 5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。 6、渗透思想教育。 7、学会20个简单的字。
26、二、教材分析本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述能力的有我最喜欢的春天、月亮船、小红浇花、太阳,花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂;背诵朗诵的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古诗两首、小书包;需要写会的有20个简单的生字。三、落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性,发展学生的想象力和创造力: 1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象,如讲
27、述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的能力; 2、启发幼儿自己提出问题,解决问题; 3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动; 4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象; 5、重视德育培养。 四、德育渗透方面:在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养: 1、幼儿每个人都有长处,要善于发现自己的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲; 2、通过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的美好情感; 3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮助别人和得到别人的关心帮助,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领; 4、培养幼
28、儿热爱老师的情感; 5、培养幼儿的勇敢和机智。 五、课外活动的安排: 1、通过比一比 看一看提高幼儿的书写能力; 2、举办写字展览。2019-10-09 在温暖中我们迎来了春意盎然的新学年,面对新入学的幼儿,我们的首要任务就是帮助幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达能力、创造思维能力、还有想象力和朗读能力等等各项能力。这些能力需要通过各种各样形式去培养,并在此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划: 一、教学目标及任务: 1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、
29、完整; 2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听能力,理解和表达的能力; 4、培养创新、竞赛和自我评价意识和能力; 5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。 6、渗透思想教育。 7、学会20个简单的字。二、教材分析本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述能力的有我最喜欢的春天、月亮船、小红浇花、太阳,花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂;背诵朗诵的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古诗两首、小书包;需要写会的有20个简单的生
30、字。三、落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性,发展学生的想象力和创造力: 1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培养幼儿思维的能力; 2、启发幼儿自己提出问题,解决问题; 3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动; 4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象; 5、重视德育培养。 四、德育渗透方面:在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养: 1、幼儿每个人都有长处,要善于发现自己的长处,做事
31、要有信心,但是幼儿不要骄傲; 2、通过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的美好情感; 3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮助别人和得到别人的关心帮助,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领; 4、培养幼儿热爱老师的情感; 5、培养幼儿的勇敢和机智。 五、课外活动的安排: 1、通过比一比 看一看提高幼儿的书写能力; 2、举办写字展览。2019-10-09 在温暖中我们迎来了春意盎然的新学年,面对新入学的幼儿,我们的首要任务就是帮助幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要通过背诗、讲故事、读儿歌和编儿歌等形式培养幼儿的语言表达能力、创造思维能力、还有想象力和朗读能力等等各项能力。这些能力需要通过各种各样形式去培养,并在此过程中感悟到思想教育。为了完成上述任务,使幼儿在本学期得到良好的发展,特定如下计划: 一、教学目标及任务: 1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、完整; 2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯; 3、丰
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