蜂鸟阅读题答案.docx

1、蜂鸟阅读题答案蜂鸟阅读题答案【篇一：倒飞的鸟阅读习题答案】xt篇五：倒飞的鸟阅读习题答案 在亚马孙热带丛林中生活着一种蜂鸟，蜂鸟的家族有个规矩，那就是只准向前不准后退，如果有胆小的蜂鸟临阵退缩，就会遭到很多蜂鸟的围攻，最终被自己的同类啄死。那时，只要是它们想吃的东西，它们就一定吃得到，整个热带丛林，没有哪种动物没遭到过蜂鸟的攻击，并且也没有哪种动物不害怕蜂鸟。终于，有一次森林失火了。由于蜂鸟天生敢于搏斗、不怕牺牲的性格，蜂鸟容不得比它们更加厉害的东西存在，它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞，大片地占据了它们的领地，蜂鸟愤怒了。在蜂鸟王的指挥下，蜂鸟们一群群地向烈火扑去。结果是，蜂鸟一群群地死在了烈

2、火中。但蜂鸟们不能退缩。眼看蜂鸟家族就要全军覆灭，这时，蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了，它试图往后退。蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟，当它狂怒地指挥其他蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时，其他蜂鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去。令蜂鸟王不解的是，还有一小部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去。蜂鸟王和更多的蜂鸟成了那次烈火的牺牲品，而那一小部分蜂鸟则活了下来，并延续了蜂鸟的物种。如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟，蜂鸟的物种也不可能得以延续。【篇二：小学三年级语文课外阅读题二十九篇及参考答案】=txt1. 五 花 山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是

3、绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 ” 1、 这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山，重点 写了_季的山的景色。 （4分） 2、

4、 秋天的山有_、_、_等颜色。 （3分） 3、 有画出第四自然段中的比喻句。 （3分） 参考答案： 1、春夏秋 秋 2、金黄、杏黄、火红色 3、“下过一场秋霜就像一簇簇火苗在跳跃”。 2. 阅读感知，回答问题。（10） 1、 这是一段写小兴安岭的景色。 2、 这一段共有句话。先写，接着描绘，然后描写， 最后写。 3、 这一段话有二个比喻句。一句把比作，另一句把比作。 参考答案： 1、夏天美丽 2、四 树木茂盛 早上的雾太阳 草地上的花 3、阳光比作箭 草地比作成大花坛 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着 1、联系上下文，理解带点词语的意思。（2分）

5、 争执： 。 争先恐后：。 2、故事发生的时间是 ，故事中出现的人物是 ，故事发生的地点是。（2分） 3、第一自然段是按的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是 、 、 。（2分） 4、三个和尚明白了什么？ 。（2分） 5、净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：。（2分） 参考答案： 1、争执：争论中各持己见，不肯相让。 争先恐后：争着向前，唯恐落后。 2、古时候三个和尚 山上的一座庙里 3、时间开始不久后来 4、水缸里不能没有水。 5、三个和尚都开始挑水了，水缸里的水又满了。 4. 阅读课外文章春雨的色彩，回答问题。（12分） 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鸟在屋

6、檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。” 麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。” 1、 小鸟们在争论一个什么问题？（

7、2分） 2、 写出下面词语的近义词。（2分） 瞧（ ） 争论（ ） 3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（2分） （1）小白鸽说： （2）小燕子说： （3）麻雀说： （4）小黄莺说： 4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分） 5、描写春雨下来时的动作的词语有 。（4分） 参考答案： 1. 春雨到底是什么颜色的？2.看 辩论 3.（1）小白鸽说春雨是无色的。 （2）小燕子说春雨是绿色的。 （3）麻雀说春雨是红色的。 （4）小黄莺说春雨是黄色的。 4.略 5.落 淋 洒 滴 5. 阅读短文，并回答问题（分） 1、 给这段话加上一个标题，写在横线上 。（分） 2、 划去

8、括号中错误的字 。（分） 3、 用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音 。（分 4、 这段共几句话？是围绕哪句话来写的？（2分）)? 5、 短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来 。（分） 参考答案： （略） （辩 辨） （视 试） （查 察） 4 这段话共句话是围绕第句话写的 雷达 飞机 潜水艇 监控器 电子鼻 6.蜂鸟 世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。 凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣

9、裳一样，五光十色，变幻无穷。 1、短文写了蜂鸟的三个特点是 、 、 。（3分） 2、用“”画出文中打比方的句子，是把 比作 。（4分）、 3、你喜欢蜂鸟吗？为什么？（3分） 参考答案： 1 身体小 飞得快 很美丽 2 略 3 略 7. 阅读葡萄沟（节选）葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。” 1这一节共有_句话。（2分） 2作者用_、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。（6分）

10、3这一段话主要告诉我们什么，在括号里用表示。（2分） (1)葡萄种的地方。（） (2)葡萄沟的老乡热情好客。（） (3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（） 参考答案： 1(4 ) 2.红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色 3 .（3） 8. 齐白石临摹学生的画 那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅鸡图。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的

11、话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把梅鸡图交给了齐白石。 一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 你需要理解并回答的问题是： 1、文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（2分） a 面对，面临 b 靠近，挨近 c 到来，来临 d 照着，根据 2、齐白石长时间欣赏梅鸡图的原因是：（2分） a 梅花艳丽俊秀。 b 公鸡画得生动别致。 c 想临摹梅鸡图。 d

12、 梅鸡图太有味道。 3、“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？ （2分） a 酸甜苦辣等味 b 香、臭等味 c 画的意境 d 意思 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（2分） a 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。 b 齐白石说话时的神情不够严肃。 c 齐白石经常跟学生开玩笑。 ” d 谢时尼觉得自己的画不够好。 参考答案： 1、d2、d3、c4、a 9. 春天的校园 春风轻轻地吹进了我们的校园。 瞧，旗杆顶上（ ）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（ ）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（ ）的桃花在枝头绽开笑脸，（ ）的梨花

13、竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。 春天到了，我们的校园真美啊！ 你需要理解并回答的问题是： 1、下列三个词的注音完全正确的一组是：（3分） 旗杆 花圃 呼扇 2、在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？（2分） a 雪白、鲜红、粉红、嫩绿 b 鲜红、嫩绿、粉红、雪白 c 鲜红、雪白、粉红、金黄 d 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑 3、作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？ （2分） a 时间顺序 b 事情发展顺序 c 地点顺序 d 事物的不同特点 4、“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句：（1分） a 中心句 b 拟人句 c 比喻句 d 过渡句

14、 参考答案： 1、d2、b3、c4、b 10. 大草原 这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！ 1、 在文章中找出一组意思相近的词语。(2分) ” （ ）（ ） 2、根据词意，从文章中找出相应的词语。（4分） 清爽新鲜 （） 生命力旺盛（） 3、用“”画出文中的比喻句。（2分） 4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_，空气_，还写了白色的羊群在_，欢乐的牧羊人_ 。（4分） 参考答案

15、： 1、格外-特别 2、清新 生机勃勃 3、略 4、格外蓝 特别清新 散步 骑马和唱牧歌 11. 阅读短文，并按要求作答（20分）。 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上【篇三：小学生阅读训练题及答案】1. 五 花 山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有

16、的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 1、 这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山，重点 写了_季的山的景色。 （4分） 2、 秋天的山有_、_、_等颜色。 （3分） 3、 有画出第四自然段中的比喻句。 （3分） 2. 阅读感知，回答问题。（10） 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严

17、严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。 1、 这是一段写小兴安岭的景色。 2、 这一段共有句话。先写，接着描绘，然后描写， 最后写。 3、 这一段话有二个比喻句。一句把比作，另一句把比作。 1、联系上下文，理解带点词语的意思。（2分） 争执： 。 争先恐后：。 2、故事发生的时间是 ，故事中出现的人物是 ，故事发生的地点是。（2分） 3、第一自然段是按的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是 、 。

18、 4、三个和尚明白了什么？ 。（2分） 5、净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：。（2分） 4. 阅读课外文章春雨的色彩，回答问题。（12分） 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公

19、英上，蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。” 1、 小鸟们在争论一个什么问题？（2分） 2、 写出下面词语的近义词。（2分） 瞧（ ） 争论（ ） 3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（2分） （1）小白鸽说： （2）小燕子说： （3）麻雀说： （4）小黄莺说： 4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分） 5、描写春雨下来时的动作的词语有 。（4分） 5. 阅读短文，并回答问题（分） 1、 给这段话加上一个标题，写在横线上 。（分） 2

20、、 划去括号中错误的字 。（分） 3、 用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音 。（分 4、 这段共几句话？是围绕哪句话来写的？（2分）)? 5、 短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来 。（分） 6.蜂鸟 世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。 凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。 1、短文写了蜂鸟的三个特点是 、 、 。（3分） 2、用“”画出文中打比方的句子，是把

21、比作 。（4分）、 3、你喜欢蜂鸟吗？为什么？（3分） 7. 阅读葡萄沟（节选） 葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 1这一节共有_句话。（2分） 2作者用_、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。（6分）3这一段话主要告诉我们什么，在括号里用表示。（2分） (1)葡萄种的地方。（） (2)葡萄沟的老乡热情好客。（） (3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（） 8. 春天的

22、校园 春风轻轻地吹进了我们的校园。 瞧，旗杆顶上（ ）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（ ）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（ ）的桃花在枝头绽开笑脸，（ ）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。 春天到了，我们的校园真美啊！ 你需要理解并回答的问题是： 1、下列三个词的注音完全正确的一组是：（3分） 旗杆 花圃 呼扇 2、在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？（2分） a 雪白、鲜红、粉红、嫩绿 b 鲜红、嫩绿、粉红、雪白 c 鲜红、雪白、粉红、金黄 d 鲜红、碧蓝、金黄、乌

23、黑 3、作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？ （2分） a 时间顺序 b 事情发展顺序 c 地点顺序 d 事物的不同特点 4、“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句：（1分） a 中心句 b 拟人句 c 比喻句 d 过渡句 9. 大草原 这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！ 1、在文章中找出一组意思相近的词语。(2分) （ ）（ ） 2、根据词意，从文章中找出相应的词语。（4分） 清爽新鲜 （） 生命

24、力旺盛（） 3、用“”画出文中的比喻句。（2分） 4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_，空气 _，还写了白色的羊群在_，欢乐的牧羊人_ 。（4分） 10. 阅读短文，并按要求作答（20分）。 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼望去，个个漂漂亮

25、亮，惹人喜爱。 1、填空：（7分）这段话是按 顺序写的。先写小院西面是，北面有个 ，东面种着，南面是。其中写得最详细的是 ，这段话中的第 句到第 句，都是写这里的景色。 2、写反义词（4分）： 高大（） 热闹（） 3、照样子写词语（4分）：绿油油 漂漂亮亮4、用“ ”画出打比方的句子（3分）。 5、给文中画的地方加标点（2分）。 11. 我会阅读下面这段话，并能回答问题。 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的

26、灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 （1） 把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分) （2） 列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(2 分) 12.我会阅读下的短文，并回答问题。（16分） 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ （1） 给短文加个题目。 。 (2分) （2） 能说明水清的词语是： 。(2分) （3） 第2自然段先写了湖水的（ ）、（ ），再写湖的四周 有（） ，接着写树下有（ ）和 （ ） ，最后写湖上有（ ）。(6分) （4） 用“-”选出文中带点字的正确读音。(2分) （5） 这段话的主要意思是（ ）(2分) a、讲了天鹅湖的美丽的景色。 b、讲了家乡的天鹅湖里什么都

27、没有。 c、讲了天鹅湖四周的景色。 d、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。 （6）上面的短文你最喜欢哪一句？请抄下来，并说明理由。(2分) 13. 阅读短文，回答问题（16分） 有一次，我有了一个新发现。 那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。 从那时起。我不再随意揪它，蒲

28、公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。 1、写出下面词语的反义词。（3分） 张开（）仔细（） 美丽（） 升起（）随意（） 喜爱（） 2、图示蒲公英的变化。（4分） 时 间： 早晨中午傍晚第二天早上 草地颜色：（ ）（ ）（ ）（） 花的形状：（ ）（ ）（ ）（） 3、这篇短文主要讲了_。（2分） 14. 阅读语段，回答问题 校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在

29、大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。 1写近义词（1分） 确实（） 似乎（ ） 2在文章中找出下面词语的反义词（1分） 矮小（ ） 稀疏（ ） 3校园的老槐树有多高？有多粗？（2 分） 4短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。（1分） 5找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？ 15.我的外公 我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。 每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。 外公不仅