学年四川省广安第二中学校高二下学期第二次月考历史试题 解析版.docx

1、学年四川省广安第二中学校高二下学期第二次月考历史试题 解析版2017-2018学年四川省广安第二中学校高二下学期第二次月考历史试题 一、单选题（本大题共32小题，共48分）1. 西汉列侯分为功臣侯、王子侯和外戚侯。据记载，高祖时期分封了147位功臣侯，但王子侯很少；汉武帝时期共分封了75位功臣侯，但王子侯却多达178人；武帝以后，共分封了功臣侯25人，王子侯201人。这反映了A. 君主权力遭到削弱B. 分封制度得到加强C. 军事战争基本结束D. 中央集权不断强化【答案】D【解析】根据题干可知西汉时期功臣侯的分封数量越来越少，而王子侯的分封越来越多，出现这种情况的原因是汉武帝实行“推恩令”，削弱

2、王国实力，加强中央集权，故D项正确。A项说法错误，且与题干矛盾，排除。根据题干可知分封制制度受到削弱，排除B。C项说法错误，且与题干无关，排除。综上所述，本题正确答案为D。点睛：解决本题的关键是了解功臣侯不断减少，王子侯不断增加，造成这种变化的原因是汉武帝实行“推恩令”，削弱王国实力，加强中央集权。2. 中国衣冠服饰制度夏商时期已见端倪，到周代渐趋完善并成为“昭名分，辨等威”的丁具；战国时期则出现了“七国异族，诸侯制法，各殊习俗”的现象。这表明先秦时期A. 服饰多元成为主流B. 等级政治走向消亡C. 思想领域百家争鸣D. 宗法礼制逐渐崩溃【答案】D【解析】根据题干“中国冠服制度战国时期则出现了

3、七国异族，诸侯制法，各殊习俗的现象”反映了春秋战国时期，宗法制、礼乐制遭到破坏的史实，D项正确。题干强调先秦时期衣冠服饰制度变化，与服饰多元成为主流无关，排除A。B项说法错误，排除。题干强调先秦时期衣冠服饰制度变化，与思想领域百家争鸣无关，排除C。综上所述，本题正确答案选D。3. 史载，魏晋时设中正，是掌管对某一地区人物进行品评的负责人。晋以后，部分中正由现任中央官员兼任。由此可知，政府实行九品中正制的主要目的在于A. 巩固门阀士族统治B. 加强中央集权C. 保证选官的公正性D. 注重门第家世【答案】B【解析】根据题干材料“部分中正由现任中央官员兼任”可以看出政府实行九品中正制的主要目的在于加

4、强中央集权，故B项符合题意；ACD三项都不是主要目的，排除。点睛：本题考查九品中正制，解答本题的关键信息是“部分中正由现任中央官员兼任”，结合中央集权制度的特点分析即可。4. 周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时A. 创造了一种全新的文字体系B. 形成了重视历史传承的风尚C. 宗法制度受到了严重的挑战D. 青铜器的功用发生重大改变【答案】B【解析】试题分析：殷商以来，青铜器被大量用来祭祀祖先和鬼神。西周青铜礼器被用来维护和体现等级制度，正好体现的是宗法制度，排除C。商周时期的文字是铭文，并没有创造出全新

5、的文字体系，排除A。青铜器有两种基本功用,一是“纳（内）、入”,即盛装物件；一是“设”即陈设布列。青铜器的功用并未发生重大改变，排除D。抓住关键信息“记述个人业绩，追颂祖先功德”正好体现了历史传承的作用。选B。【考点定位】中国古代经济的基本结构与特点古代手工业的进步中国古代政治制度西周的宗法制5. 清政府于1909年和1910年分别颁布了城镇乡地方自治章程、府厅州乡地方自治章程等地方自治章程，规定地方自治机关具有相对独立的权限，可以行使一定程度上的立法权和行政权。这反映了A. 专制皇权体制走向崩溃B. 对地方制度改革的尝试C. 地方实力派的离心倾向D. 地方自治改革成效显著【答案】B【解析】试

6、题解析：材料反映的是地方自治，未涉及专制皇权体制，故A项错误；从封建的中央集权到具有近代色彩的地方自治，反映出清政府对地方制度进行了改革，故B项正确；实行地方自治可以在一定程度上拉拢地方实力派，故C项错误；材料所反映的仅仅是清政府颁布的地方自治章程，实施效果如何不得而知，故D项错误。6. 清代政府发布最高命令分为两种：一种是明发上谕，一种是寄信上谕其中寄信上谕是指上谕由皇帝、军机处拟定后，封盖“办理军机处”印，不再经由六部，直接寄给受命令的人这一做法的主要作用是A. 保证了决策机密B. 强化了专制皇权C. 提高了行政效率D. 适应了军务需要【答案】B【解析】题干关键词为“根本目的”。寄信上谕加

7、盖封印，由皇帝直达执行者，的确有提高机密性和行政效率的功效，但这并非其根本目的，它们在本质上仍是为专制皇权服务的，故AC项错误；寄信上谕能够直接将皇帝的旨意传达到执行者的手中，彻底甩开了六部的掣肘，这就大大加强了专制皇权，保证了皇权的独断专行，这是其最主要的作用，故B项正确；材料并未提及军务方面的内容，故D项错误。点睛：清朝军机处的设立，把全国的军政大权集中到皇帝手中，“寄信上谕”使皇帝可以直接操纵地方大员，避免其他因素干扰。这样，地方官员的行为完全反映皇帝意志，皇权专制得以强化。7. 元朝在沿用郡县制一系列基本制度和规则的基础上，增加了行省设置。行省从中央领受部分权力，代中央行事，是秦汉以来

8、郡县制中央集权模式的较高级演化形态。这里的“较高级演化形态”表现在A. 行省充任中央控制地方的枢纽B. 元朝彻底解决中央集权与地方分权的矛盾C. 行省制继承秦朝推广的郡县制D. 元朝开创了从中央到地方的垂直管理体系【答案】A【解析】结合所学，行省是中书省的的派出机构，代表中央管理地方，充任中央控制地方的枢纽，故选A；行省指有利于中央集权，但并非中央与地方的矛盾能彻底解决，排除B；行省制是秦朝推广的郡县制的重大发展而非笼统继承，排除C。秦朝的郡县制开创了从中央到地方的垂直管理体系，排除D。8. 宋代苏轼曾尖锐地指出：“国家自近岁以来，吏多而缺少，率一官而三人共之，居者一人，去者一人，而伺之者又一

9、人，是一官而有二人者无事而食也。”这种状况的出现根源是A. 五代十国遗留下众多的历史问题B. 宋代统治者进一步扩大科举取士C. 宋代统治者加强专制统治的举措D. 宋代统治者推行无为而治的政策【答案】C【解析】宋代为加强君主专制中央集权，通过增设职位、分化事权的措施，导致官僚机构膨胀和军队不断扩充，形成冗官、冗兵和冗费的局面。材料中的“率一官而三人共之”“是一官而有二人者无事而食也”，正是这种现象的反映。故答案为C项。这种现象是宋代政策带来的后果，排除A项；B、D项不符合史实，均排除。9. 明朝沈德符万历野获编上云：“中外大小臣工上封事，外有通政司，内则会极门，俱有号簿，惟内阁独得进密揭，盖心膂

10、近臣非百司得比。外廷千言，不如禁密片语。”这反映出明代内阁A. 上升为中央一级的行政机构B. 通过“密揭”，获得决策权C. 对其它中央机构有一定牵制D. 使君主专制制度达到了顶峰【答案】C【解析】试题解析：本题主要考查明代内阁，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中“外廷千言，不如禁密片语”“惟内阁独得进密揭，盖心膂近臣非百司得比”可知内阁对其他机构有一定的牵制，符合题意的是C项，内阁不是法定一级行政机构，排除A项，内阁大臣不具有决策权，只是内侍机构，排除B项，军机处的设立表明了君主专制达到了顶峰，排除D项。10. 洪武元年，明太祖命儒臣修女诫，他对学士朱升说：“治天下者，正家为先正家之道

11、，始于谨夫妇洪武三年，正式明确“皇后之尊，止得治宫中缤妇之事，即宫门之外，毫发事不得预焉”材料主要反映出明太祖A. 力图阻止相权的扩大B. 注意吸取前朝政权覆亡的教训C. 欲限制女性人身自由D. 欲抑制外戚，严防恃宠干政【答案】D【解析】根据题干中“皇后之尊，止得治宫中缤妇之事，即宫门之外，毫发事不得预焉”可以看出明太祖在抑制外戚干政，选D是符合题意的，正确；不是阻止相权而是阻止外戚的权力，选项A不符合题意，排除；材料未涉及到前朝政权覆亡的教训方面的信息，选项B不符合题意，排除；材料中主要是防止后宫干政，而不是体现限制女性人身自由，选项C不符合题意，排除；故本题选D。点睛：此题难度一般，需要学

12、生有较强的分析理解能力，解题关键是正确理解题干主旨含义，要求学生在理解的基础上对各个选项进行判断。11. 大英博物馆藏有一只汉代漆杯，其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。这反映了当时的官营手工业A. 生产人员众多，效率低下B. 生产成本较低，官府出资C. 生产技术先进，面向市场D. 生产专业细化，官府掌控【答案】D【解析】工种繁多反映了生产专业细化，监督人员多反映了官府掌控官营手工业，结合所学知识可知，选D是符合题意的，正确；材料未涉及效率低下的信息，选项A不符合题意，排除；官营手工业生产成本高，选项B不符合题意，排除；官营手工业的产品不面向市场，选项C不符合题意，排除；故本题选D

13、。12. 明朝时期，王朝政府充当了棉花棉布消费的大主顾最初政府通过“实物征调”的方式，促进了棉花在全国的普遍种植后来，赋税制度发生变化，棉花棉布成为一种特殊商品涌入市场，江南商品经济也因此更为活跃材料反映了明朝时期A. 棉产品商品化有利于减轻农民负担B. 国家权力使商品经济变相繁荣C. 棉产品是国家财政赋税主要来源D. 官商产生并卷入市场中间环节【答案】B【解析】试题分析：结合所学可知，明中后期实行张居正“一条鞭法”，赋税制度由“实物征调”逐步转为“货币征收”，因此棉花棉布流入商品市场。据材料与所学，政府的赋税制度对棉花棉布在全国的种植、传播和商品化产生了重大影响，但这种经济繁荣是建立在政府的

14、硬性规划之上的，一定程度上反映出一种畸形繁荣。ACD三项题干均未涉及，故本题正确答案为B。考点：古代中国的经济商业的发展明朝商业发展与赋税制度13. 中国是世界农业的起源中心之一。中国农业在其发展过程中有一系列发明创造。形成独特的生产结构、地区分布和技术体系，在农艺水平和单位面积产量等方面居于古代世界的前列。如表主要反映了中国古代农业时期内容备注春秋战国牛耕、铁农具-都江堰、郑国渠-测知二十四节气有利于安排农事秦汉耧车提高播种效率选种、育秧提高产量的重要途径A. 发明创新农业生产工具B. 注重总结推广农业经验C. 注重农时，改进耕作技术D. 精耕细作的模式形成发展【答案】D【解析】材料中“牛耕

15、”、“铁农具”、“耧车”体现了农业生产工具的创新；“测知二十四节气”体现了注重农时；“都江堰”、“郑国渠”体现水利工程的兴修；“选种、育秧”方法经验的总结则体现了注重农业经验的改进和推广。综合材料中所反映的中国古代农业科技成就，可以判断，各项农业科技成就的作用均在于提高单位面积农业产量，体现的是精耕细作的模式，故D项正确。A项、B项、C项三项，材料中均有反映，但各项都不全面，故A、B、C三项错误。综上所述，本题答案为D。14. 明清时期永佃制盛行，佃农在不拖欠地租的条件下，有权“不限年月”“永远耕种”，地租率相对稳定。农民获得相对独立的、长期的土地使用权，地主则失去了和土地的直接联系。这一现象

16、A. 减少了政府的财政收入B. 加速了土地所有权与经营权的分离C. 瓦解了地主土地所有制D. 说明农民摆脱了封建人身依附关系【答案】B【解析】据材料“农民获得相对独立的、长期的土地使用权，地主则失去了和土地的直接联系”并结合所学知识可知，这说明永佃制使土地所有权与经营权的分离，故B项正确；材料只涉及农民对地主的地租，没有反映政府的财政收人问题，故A项错误；永佃制下土地所有权仍然归地主，故C项错误；材料也无法体现农民摆脱了封建人身依附关系，故D项错误。故选B。点睛：本题解题的关键有二：一是全面准确理解材料关键信息，如“永佃制”、“农民获得相对独立的、长期的土地使用权”；二是区分所有权与经营权的区

17、别，认识地租与田赋的相关概念。据比即可正确判断。15. 三代政治势力的地理分布态势是东西对立，一方是以夏或周族为首，一方是以东夷及其衍生的商族为首。春秋时期则演变为北方的齐、晋与南方的楚、吴争夺霸权。对这一变化解释合理的是A. 长江流域得到开发B. 经济重心出现南移趋势C. 黄河流域经济衰退D. 王室衰微使分封制瓦解【答案】A【解析】我国最先开发的是中原地区，后来逐渐向南方进行转移，随着南方的开发，对于霸权的争夺也成为南北双方经济发展在政治上的反映，故A正确；经济重心南移开始是在南北朝时期，与此题时间不符，故B排除；政治势力主要分布在黄河流域的东西对立，发展到春秋时期的黄河和长江流域的南北之争

18、，只能说明长江流域得到开发，但并不意味着黄河流域经济衰退，故C排除；春秋时期分封制尚未瓦解，故排除D。16. 旧五代史食货志有诏令言明：“其铜镜今后官铸造，于东京置场货卖，许人收买，于诸处兴贩去。”对此理解准确的是A. 铜镜只能在东京铸造和销售B. 官营产品可以流向民间市场C. 商品交易不受官府直接监管D. 铜镜收入成为政府主要财源【答案】B点睛：解答本题的关键信息是“其铜镜今后官铸造，于东京置场货卖，许人收买，于诸处兴贩去”，紧扣材料分析解答即可。17. 明代商帮代言人王来聘在训诫子孙时指出：四民之业，惟士为高，然若无成，不如农贾这表明A. 明代山西商业传统极为浓厚B. 商人阶层未全摆脱官本

19、位价值C. 明政府始终奉行传统的政策D. 商帮影响了社会主流价值取向【答案】B【解析】试题分析：据材料“四民之业，惟士为高，然若无成，不如农贾”，结合所学知识可知，这说明商人阶层未全摆脱官本位价值，以士阶层为最高，故B正确。材料无法体现明代山西商业传统极为浓厚，故A排除。材料未涉及明政府始终奉行传统的政策，故C排除。材料不能说明商帮影响了社会主流价值取向，故D排除。考点：古代中国经济的基本结构与特点古代的经济政策重农抑商18. 我国古代的漕运，是指中央政府在地方征收租税后，由水道运往京城，或供宫中消费，或充军需，或作仓储漕运产生和发展的根本原因是A. 古代水运比陆运更为发达B. 最高统治者的挥

20、霍无度C. 政治中心与经济中心偏离D. 西粮东运，可顺长江而下【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是古代中国漕运知识点，旨在考查解读材料、准确归因的能力。正确解答本题，抓住题干 “根本原因”要求，结合所学知识判断选项：因为京城是政治中心，而经济中心远离政治中心，因而漕运的出现是必然，C项符合史实和题意，正确；A项不是根本原因，不符合题意，排除；B项与漕运现象没有直接关联性，排除；D项没有依据，材料信息并没有提及漕运的具体线路，并非仅指长江航路，排除。故选C。考点：古代中国的经济漕运相关状况及其原因19. 荀子君道篇第十二中载：“法者，治之端也；君子者，治之原也。故，有君子，则法虽省，足以追矣

21、；无君子，则法虽具，失先后之施。不能应事之变，足以乱矣。”在此，荀子强调的是A. 废除严苛的法律，由国君以德治国B. 法律应当由进德高尚的君子制定C. 执法者素质是有效实施法治的关键D. 执法时应将君子与小人区别对待【答案】C.考点：中国传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣荀子的思想20. 韩非子说：“臣尽全力以与君市，君垂爵禄以与臣市。君臣之际，计数之所出也。”指出君臣之间不过是买卖、交易、互相算计的关系。这一现象反映出A. 法家思想成为当时社会潮流B. 君臣之间的关系毫无诚信可言C. 宗法血缘选官制度渐趋瓦解D. 儒家伦理道德正统地位的确立【答案】C【解析】试题分析：从材料来看，韩

22、非子强调这种君臣之间的买卖、交易、互相算计关系实际上是一种利益关系，这种关系改变了以宗法血缘为标准的选官制度，利益至上逐渐成为选官的主要标准，故答案为C项。法家思想作为战国时期诸子百家中的一家，未能成为当时的社会潮流，排除A项；韩非子指出君臣之间是买卖、交易、互相算计的关系，但这种关系并非完全无诚信可言，B项说法绝对，排除；儒家伦理道德正统地位的确立是在汉武帝之后，战国时期儒家思想只是诸子百家中的一家且不被当时的统治者所接受，排除D项。考点：中国传统文化主流思想的演变“百家争鸣”和儒家思想的形成法家【名师点睛】法家是诸子百家中的一家，在汉书艺文志列为“九流”之一。法家在春秋战国时期提出富国强兵

23、、以法治国，是中国古代提倡以法制为核心思想的重要学派。法家先贤在法律界及法理学方面因做出了卓越贡献而闻名，提出了一整套的理论和方法，这为后来建立的中央集权的秦朝制定各项政策提供了相当有效的理论依据，后来的汉朝继承了秦朝的集权体制以及法律体制。法家反对保守的复古思想，主张锐意改革。他们认为历史是向前发展的，一切的法律和制度都要随历史的发展而发展，既不能复古倒退，也不能因循守旧。21. 明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其思想核心是A. 否定以孔子为代表的儒家思想B. 完全否定了程朱理学思想的是非观C. 反对以孟子的是

24、非为是非的思想D. 主张是非标准应以时代变化而变化【答案】D【解析】由题中引文可知：天生我才必有用,反对亦步亦趋于，不以孔子的是非作为判断事物的标准，反映了李贽反对绝对的思想权威和教条主义，主张是非标准应以时代变化而变化，故D项正确；A项错误，新文化运动撼动儒学的正统地位；B项错误，错在“完全否定”；C项说的是材料的表面现象。点睛：明清时期由于商品经济的发展和宋明理学的僵化腐朽，出现了以李贽和明末清初三大思想家为代表的批判思想家。明清时期进步的思想家提出了反对宋明理学、反对君主专制的要求，主张发展工商业等主张，被称为进步思潮。与此相关的知识点如明清之际进步思潮出现的背景、主要内容实质等也需要掌

25、握。22. 朱熹曾解释过“存灭理，灭人欲”论：“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。”明代李贽批判“存天理，灭人欲”的虚假说教，强调人正当的私欲。由此可见，李贽的批判主要忽视了A. 时代背景的复杂性B. 思想内容的辩证性C. 历史发展的曲折性D. 人物评价的特殊性【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察学生阅读材料获取有效信息的能力。考查明清之际的进步思潮。从材料中朱熹对“存灭理，灭人欲”的解释，饮食 和山珍海味的关系，夫妻和三妻四妾的关系辩证地论证了天理和人欲的关系，而李贽则对“存 灭理，灭人欲”思想的大肆批判，反映了李贽对朱熹思想中的辩证性的否定，故选B选项。考

26、点：中国传统文化主流思想的演变明清之际的儒学思想李贽的思想23. 春秋繁露载：“天为君而覆露之，地为臣而持载之；阳为夫而生之，阴为妇而助之；春为父而生之，夏为子而养之。”该材料A. 体现了道家“无为”的治国理念B. 体现了儒学的民本思想C. 强调了孔孟儒学的“仁爱”思想D. 反映了中国古代人伦观念【答案】D【解析】据材料并结合所学知识可知，天地、君臣、阴阳、夫妇、春夏、父子的关系体现了中国古代人伦观念，故D选项正确；春秋繁露是董仲舒的新儒家思想，没有反映道家“无为”的治国理念，故A选项错误；材料也未涉及儒学的民本思想，故B选项错误；材料主旨是说明伦理纲常思想，不是强调孔孟儒学的“仁爱”思想，故

27、C选项错误。故选D。24. 法国学者维吉尔比诺（VirgilPinot）称：“当人们翻阅18世纪法国思想家、经济学家撰写的作品、游记或报刊文章时，会惊讶地发现中国的名字是如此频繁地出现，激起了那么多的赞誉之词。仅以此而论，中国似乎就比英国更受欢迎。”这主要因为A. 18世纪法国，启蒙哲人们对中国儒家文明更感兴趣B. 儒家文化提供了现实中难得见到的“自由”“平等”精神C. 启蒙思想家为了反对封建专制故意曲解儒家思想D. 当时的中国儒家思想比英国的启蒙思想更有活力【答案】B【解析】根据材料“18世纪法国思想家”可知此时期为启蒙运动时期。启蒙思想家宣传民主、自由、法治、平等等思想。他们从儒家文化中看

28、到了其所宣传的思想的现实存在。因此可知B项正确；启蒙思想家只是借助儒家文明为启蒙思想而服务，并不能说明多儒家文明更感兴趣。所以A项错误；材料中未体现故意曲解儒家思想的内容，因此C项错误；同样也不能说儒家思想比启蒙思想更具活力，因此D项错误。25. 中国古代思想史把魏晋称为玄学时代，隋唐为佛学时代，宋明为理学时代。那么春秋战国、两汉、明清之际分别可称为A. 子学时代、实学时代、经学时代B. 子学时代、经学时代、实学时代C. 实学时代、经学时代、子学时代D. 经学时代、子学时代、实学时代【答案】B【解析】春秋战国时期儒家思想产生和发展，春秋时期孔子创立儒家学派，战国时期孟子和荀子发展了孔子的儒家思

29、想，故这个时期是子学时代；西汉汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想的正统地位，这一时期是经学时期；明清之际的儒学强调经世致用，故这个时期是实学时代。故ACD三项排除，B项正确。26. 明永乐九年公布关于杂剧的禁令：“凡乐人搬作杂剧戏文，不许妆扮历代帝王、后妃、忠臣、节烈、先圣、先贤、神像，违者杖一百，官民之家扮者同罪。其神仙及义夫、节妇、孝子、贤孙、劝人为善者不在禁限。”这一禁令说明明代A. 文化专制走向全面反动B. 市民文化成为社会的主流文化C. 中央集权制发展到顶峰D. 文化政策体现统治者治国理念【答案】D【解析】根据所学可知，文化专制走向全面反动是在清朝，不是明

30、代，故A项错误；市民文化成为社会的主流文化不是材料反映的信息，故B项错误；中央集权制发展到顶峰是在清朝，故C项错误；根据材料的描述可知，明朝的关于杂剧的禁令，一方面禁止扮演帝王将相，另一方面支持封建道德楷模，这些体现了统治者的治国理念，故D项正确。27. “尝为蒙漆园吏，后弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓。楚威王厚礼延请，许其为相，庄嘲而不纳，终身不仕”。与材料的主张相契合的思想是A. 天行有常，不为尧存，不为桀亡B. 日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得C. 仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。D. 故明主之治国也，明赏，则民劝功；严刑，则民亲法。【答案】B【解析】试题解析：本题

31、考查春秋战国时期的百家争鸣，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。材料反映的是庄子的逍遥无为思想，即道教思想，B项与此相符，正确。A项是荀子的主张，是儒家的主张，不符合题意，排除。C是儒家思想，不符题意，排除。D是法家的主张，不符题意，排除。故选B。28. “说话”（讲故事）是宋代的文学形式。陆游集剑南诗稿中有载：“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正做场。身后是非谁管得，满村听说蔡中郎。”这说明宋代文学A. 适应市民阶层需要B. 集中表现农村生活C. 内容凸显历史故事D. 世俗化的趋势加强【答案】D【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料额理解分析能力。从材料“身后是非谁管得，满村听说蔡中郎”并结合所学知识可知，宋代的文学世俗化的趋势不断增强。所以答案选D。考点：古代中国的科学技术与文学艺术文学成就宋代的文学形式29. 中国某思想家在评价近代一场战争时指出：“以寥寥数舰之舟师，区区数万人之众，一战而剪我最亲之藩属，再战而陪都动摇，三战而夺我最坚之海口，四战而威海之海军大