人教版物理八年级上册 光现象实验易错题Word版 含答案.docx

1、人教版物理八年级上册 光现象实验易错题Word版 含答案一、初二物理 光现象实验易错压轴题（难）1在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示.(1)实验时玻璃板应该_放置在水平桌面上.(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了_.(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是:_;直接观察白纸，可发现_，所以，平面镜所成的像为_像.(4)小明在实验过程中，让玻璃板沿OO轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A_移动(选填“向右”.“向左”或“不”);他又将玻璃

2、板绕OO轴转向自己，发现镜中的像_(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).【答案】竖直 比较像和物的大小 移去棋子B，在B处放置一白纸 像不能成在白纸上 虚 不 转向自己 【解析】【分析】（1）像与物关于玻璃板对称，玻璃板的摆放角度要能够使后面的棋子与前面棋子的像完全重合；（2）实验中让A棋子与B棋子完全相同，B又与A的像完全重合，结果就可以得出A的像与A大小相同的结论；（3）平面镜所成的像不是实际光线会聚成而，所成的像是虚像，用光屏接收不到，只能用眼睛观察；（4）平面镜成像特点是：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等，据此判断像的变化。【详解】

3、（1）平面镜成像时，像与物关于玻璃板对称，如果玻璃板不竖直，则后面的棋子与前面棋子的像不在同一高度上，所以怎样操作都不会重合的，也就无法比较像与物的大小关系，故实验时玻璃板应该竖直放置在水平桌面上；(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了比较像与物的大小关系；（3）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，可以将白纸竖直放在蜡烛B处，移开蜡烛B，观察像能否成在白纸上（或白纸上有没有像）；若像不能成在白纸上（或白纸上没有像）；则说明平面镜所成的像为虚像；若像能成在白纸上（或白纸上有像）；则说明平面镜所成的像为实像；（4）当镜子沿00轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动时，由于像

4、与物关于镜面是对称的，镜子在竖直方向上没有发生变化，所以镜中的像相对于A不移动；当镜子绕OO向人转动时，像也向人的方向转动，如图：2如图小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验，实验步骤如下，请完成相关内容。（1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到_；（2）记录_；（3）量出_的距离除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是_，步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是_。【答案】自己的像和广告牌重合时 自己站的位

5、置 自己站的位置到玻璃屏蔽门 刻度尺 物像到平面镜的距离相等 【解析】【分析】【详解】(1)1小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到小明在玻璃屏蔽门后所成的像与广告牌在同一竖直平面上，广告牌在小明像的位置。(2)2根据物体和平面镜的距离与像和平面镜的距离相等，小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到自己的像落在广告牌上时，并记录此时自己站立的位置。(3)345实验时要用刻度尺测量小明到玻璃屏蔽门之间的距离；测量小明到平面镜的距离，间接知道广告牌和玻璃屏蔽门之间的距离，根据是物像到平面镜的距离相等。3小明用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：（1）选取两完全相同的蜡烛是为了

6、比较像与物的_ 关系 （2）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移动玻璃板的位置，会看到蜡烛B与蜡烛A的像_ （仍能/不能）重合 （3）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论_【答案】大小 不能 连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，测出A和A、B和B、C和C到镜面的距离，比较各个对应点到镜面的距离是否相等，（或将纸沿镜面所在位置对折，判断像与物得两对应点是否重合） 【解析】【分析】（1）探究平面镜成像实验时，选择两个完全相同的蜡烛是为了比较物像大小关系（2）根据平面镜成像特点：物像对称来解答此题（3）从实验的目的：探究、

7、验证平面镜成像的特点的角度分析，利用刻度尺，连接像与物的对应点，分别测量像到镜面的距离和物到镜面的距离，比较得出结论【详解】（1）实验要选取完全相同的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的大小关系（2）根据平面镜成像特点可知，像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移动玻璃板的位置，此时，像和物体各对应点到平面镜间距离不再相等，因此会看到蜡烛B与蜡烛A的像不能重合（3）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等所以他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连

8、线与镜面是否垂直，测出A和A、B和B、C和C到镜面的距离，比较各个对应点到镜面的距离是否相等，（或将纸沿镜面所在位置对折，判断像与物得两对应点是否重合）4小勇同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”。（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是为了便于_。（2）为探究平面镜所成像的大小与物体的大小关系时，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A并将其放在玻璃板前，再拿一只外形与蜡烛A相同，但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，观察到它与蜡烛A的像完全重合，这表明_。（3）在实验中，小勇将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动了3cm，再次将蜡烛B移到蜡烛A像的位置，经测量，蜡烛A与它的

9、像之间的距离变化了_cm，同时观察像的大小_（填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】确定像的位置 像和物大小相等 6 不变 【解析】【分析】（1）平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等，根据成像的特点分析实验操作的要求；（2）另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等。（3）平面镜成像，像物到镜面距离相等，像大小跟物体的大小相等。【详解】（1）实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置；（2）未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的

10、像大小相等，物体和像关于平面镜对称，同时还可以确定像的位置。（3）他将蜡烛A向玻璃板远离3cm，蜡烛A的像也向玻璃板远离3cm；因此，再将蜡烛B移到A像的位置，通过测量，发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了6cm；平面镜所成的像与物体等大，此过程像的大小不变。答案：(1). 确定像的位置 (2). 像和物大小相等 (3). 6 (4). 不变5在“探究平面镜成像的特点”实验中（1）实验室提供平面镜、茶色玻璃板和透明玻璃板，应选_作为实验器材，这样做的目的是为了便于_ ； （2）小丁选择两只大小外形完全一样的蜡烛是为了比较_； （3）如图1，蜡烛放在画有方格的平板上，像的位置在_；（A/B/C

11、/D），在该位置放一光屏，屏上_（能/不能）承接到像，说明平面镜成的像是_像； （4）细心的小丁透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_，此时成两个像对应的物距分别是蜡烛到玻璃板前后两个面的距离，若玻璃板厚度为3mm，则两个像的中心距离为_mm. （5）如图2，小丁把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系其中能够达到实验目的是_； （6）小丁同学实验过程中，如果在平面上无论怎样移动镜后的蜡烛，都无法与镜前蜡烛的像完全重合，原因可能是_【答案】茶色玻璃板 确定像的位置 便于比较像和物体的大小关系 B 不能 虚 玻璃板太

12、厚 6 C 玻璃板与桌面不垂直（或玻璃板为竖直放置） 【解析】（1）实验室提供平面镜、茶色玻璃板和透明玻璃板，研究平面镜的成像实验时，因为用平面镜不能看到后面的物体，所以不能用，为了减小环境光线对成像的干扰，提高成像的对比度，应选茶色玻璃板作为实验器材，这样做的目的是为了便于确定像的位置（2）小丁选择两只大小外形完全一样的蜡烛，实验时像和物体可以完全重合，所以便于比较像和物体的大小关系（3）如图，蜡烛放在画有方格的平板上，根据像和物到镜面的距离相等，连线与镜面垂直的特点，可知像的位置在B处；因为平面镜成虚像，由反射光线的反射延长线相交而形成的，所以在该位置放一光屏，屏上不能承接到像（4）细心的

13、小丁透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板的两面都能成像，即会成两个像，此时成两个像对应的物距分别是蜡烛到玻璃板前后两个面的距离，若玻璃板厚度为3mm，则后面的像物距和像距都大了3mm，所以两个像会相距6mm（5）要研究像与物左右位置的关系，如图中的字母：ATV都是左右对称的，所以不能达到目的，C字母左右不对称，所以其中能够达到实验目的是C图；（6）平面镜成的像与物体的连线与镜面垂直，像和物体关于平面镜对称，如果在平面上无论怎样移动镜后的蜡烛，都无法与镜前蜡烛的像完全重合，原因可能是：玻璃板与桌面不垂直（或玻璃板未竖直放置），此时像不在

14、桌面上，所以不能重合点睛：平面镜成像的实验中有很多细节问题要注意，如在较暗的环境中实验，要用薄的玻璃板，要保证玻璃板与桌面垂直等，要注意多总结，用时则手到擒来6小明利用以下实验装置在水平放置的白纸上探究平面镜成像的特点。（1）如图a所示，为了使像看起来更清晰，此实验最好在_（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_；如果有3 mm 厚和1 mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验；（2）如图b所示，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明同学拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面的白纸上移动，当蜡烛

15、移动到A处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是：_；如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：_；（3）如图c所示，经过三次实验，在白纸上记录的物与对应像的位置。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是_。【答案】较暗 确定像的位置 1 像和物大小相等 后面的蜡烛无法和像重合 将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距，并进行比较 【解析】【分析】【详解】(1)1为了使像看起来更清晰，此实验最好在较暗的环境进行。2透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置。3因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应

16、选择薄玻璃板，用1mm厚的。(2)4另一支大小相同的蜡烛和像完全重合，那么这个像与A处点燃的蜡烛大小相等，可得到结论像和物大小相等。5如果玻璃板放置得不够竖直，那么所成的像不在水平面，后面的蜡烛无法和像重合。(3)6为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距，并进行比较，看大小是否相同。7小明的书桌放在南窗边，冬日的暖阳斜射在书桌玻璃台板上，在房间竖直雪白的墙壁上留下一块规则的光斑有一次他将一支铅笔放在玻璃圆镜正上方约 10 厘米处，墙上光斑中出现了两个黑色的阴影，小明在思考：（1）光斑的形成是因为_，影子的形成是由于_造成

17、的（2）为什么墙上有两个黑影呢？小明进行了探究，如图甲和乙所示，当笔放在玻璃圆镜上时， 两个黑影变为紧挨着改变铅笔和玻璃圆镜的距离发现两个黑影对称着变化移动于是他认为两个黑影中一个是铅笔的影子，另一个是铅笔通过平面镜所成的像，请帮助分析他的猜想是否有道理？_理由是：_（3）为什么一只笔出现了两个影子呢？小明再次移动铅笔偏离镜面的正上方，结果发现影子只剩下一个，如图丙所示用在丁图中用光学作图来说明光斑中为什么会出现两黑影的道理.（_）【答案】光的反射 光的直线传播 没有道理 平面镜成的是虚像， 不可能在光屏上呈现 【解析】【分析】【详解】(1)12光斑是玻璃板反射的光照射在墙壁上形成的，属于光的

18、反射现象；影子是光的直线传播形成的。(2)34没有道理，两个黑影都是铅笔的影子，不可能是铅笔通过平面镜所成的像，因为平面镜成的是虚像，虚像是不能在光屏（白墙）上呈现。(3)5一个影子由镜子反射的光照射到铅笔上被铅笔挡住形成的，一个影子是射向镜子的太阳光被铅笔挡住形成的，如下图：8如图是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成（1）要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是_（选填“垂直”或“不垂直”）实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了_反射 （2）小明让一束光沿AO贴着纸板

19、E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是_（3）三次实验中，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹由此小明得出结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”请你评估小明的做法是否合理并说明理由：_【答案】垂直 漫 把反射光线与镜面的夹角当成了反射角 不合理应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光 【解析】（1）在做平面镜成像实验时，应将纸板与平面镜垂直放置，这样才能使入射光线和反射光同时出现在纸板上；由于纸板的表面不

20、是光滑的，光在上面发生了漫反射，所以我们可以从不同方向看到反射光线；（2）由表格的数据分析可知，小明把反射角搞错了，他把反射光线与镜面的夹角当成了反射角，反射角应是反射光线与法线的夹角；（3）小明的做法是不合理的，因为他没有折转纸，得出的结论不具有普遍性，正确的做法应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光9如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体 （1）为了便于观察，该实验最好在_环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽

21、然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，寻找像的位置，眼睛应该在蜡烛_（填“A”或“B”）这一侧观察，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小_（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：_A保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作（4）另一学生在实验过程中用一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合你分析出现这种情况的原因可能是：_ （5）

22、若用跳棋代替蜡烛实验，为了像更清晰，解决的办法是：_（6）一学生实验中，如下图所示在白纸上记录了三次像与物的位置，存在的问题是_， 测三次的目的是_【答案】较黑暗 B蜡烛 A 相等 B 玻璃板没和水平桌面垂直放置 用手电照亮跳棋 没有对三次位置做编号 使实验结论具有普遍性 【解析】【详解】(1)1为了便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行，因为这样能看到A蜡烛烛焰所成的像更清晰；2采用透明玻璃板代替平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这样能够明显确定像的位置和大小的问题；(2)34眼睛应该在蜡烛A这一侧观察，这样能够同时看到蜡烛A的像和蜡烛B；这时发现像与B蜡烛大小相等，即像与

23、蜡烛A大小相等；(3)5为证实上述有关成像特点是否可靠，应该保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作，使结论具有普遍性；(4)6这种情况的原因可能是玻璃板没和水平桌面垂直放置,所成的像不在正确的位置；(5)7跳棋不能发光，为了像更清晰，可以用手电照亮跳棋，那么跳棋能反射出更强烈的光线；(6)8这个实验存在的问题是没有对三次位置做编号，不确定哪个点是物对应的像；9为了使实验结论具有普遍性，不是从一组数据得出结论，应该测量三次10小童在探究平面镜成像的特点，下面是他其中的几个实验操作：a移去蜡烛B，在B的位置上放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像b点燃一支

24、小蜡烛A，竖直立在玻璃板前面将没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面，移动至与蜡烛A的像完全重合c记下蜡烛A和B及玻璃板的位置d移去玻璃板、蜡烛A及光屏，用直线连接A和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离（1）以上实验步骤合理的顺序是_（2）步骤a中，观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是_（3）小童在某次改变蜡烛位置后，发现无论怎样移动蜡烛B的位置都无法与A的像重合，其原因可能是： _ （4）小童将显示时间为 10:21的电子手表放在平面镜前，则在平面镜中看到时钟显示的时间是_（5）小组同学进行了正确的实验操作后，得到的实验数据如下图乙：实验中为什么要改变蜡烛的位置多次实验：_【答案】

25、bcad 探究平面镜所成的像是虚像还是实像 玻璃板没有竖直放置 15:01 为了多次实验避免偶然性，得到普遍规律 【解析】【分析】【详解】（1）因为实验目的：探究平面镜成像特点，因此合理的顺序是：b点燃一支小蜡烛A，竖直立在玻璃板前面将另一支没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面，移动到与蜡烛A的像完全重合；c记下蜡烛A和B以及玻璃板的位置；a移去蜡烛B，在B的位置放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像；d移去玻璃板、蜡烛A及光屏，用直线连接A和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离（2）因为光屏不能接收虚像，只能接收到实像，所以步骤a中观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是看是实像还是虚像（3）当玻璃板没有竖直放置时，即玻璃板与桌面不垂直时，成的像不在桌面上，所以在改变蜡烛位置后，发现无论怎样移动蜡烛B的位置都无法与A的像重合；（4）由图分析可得：题中所给的10:21 ，与“15：01”成轴对称，这时的时间应是15：01（5）探究平面镜成像特征，要得出一个规律性的结论，因此不能只进行一次实验，而应多次实验，避免偶然性，即为了多次实验避免偶然性，得到普遍规律要多次实验