1、冀教版一年级下册语文短文阅读专项练习2021年冀教版一年级下册语文短文阅读专项练习一、 阅读下文,回答问题。 我爱家乡的小河我爱家乡的小河。春天,桃红柳绿,杨柳如风;夏天,鱼儿在水中欢乐,荷叶像个大玉盘;秋天,金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河,河边的果园一派丰收的景象;冬天,家乡的小河变成了滑冰场,给大家带来了很多欢笑。1这篇短文共有_个自然段。2根据短文内容填空。这篇短文写了家乡的_,夏天的小河里有_和_。3第2自然段写的四个季节分别是_、_、_、_。4仿写句子我最棒。荷叶像个大玉盘。_夏天,鱼儿在水中欢乐。_二、 读一读,完成练习。萤火虫黄昏,云朵遮住了月亮。地上的热气还在蒸发,天气仍然那么
2、热。人们都摇着蒲扇,到院子里去乘凉了。可是,天空中的萤火虫还提着小灯笼飞呀飞。他是给迷路的小蚂蚁带路呢,还是为上夜班的纺织娘照明呢?飞呀,飞呀,从草叶上飞过,从大树下飞过,他不怕热,也不怕辛苦。照呀,照呀,他的小灯笼像童话里的星星,一闪一闪的,那么迷人!1短文共有(_)个自然段,第一自然段共有(_)句话。2从哪里可以看出天气很热?用“_”画出来。3第一自然段中的加点“他”指的是( )。A小灯笼 B萤火虫 C天空4萤火虫飞过哪些地方?用“”画出来。三、 阅读短文,完成练习:夏天池塘真热闹南风吹,树儿摇,夏天池塘真热闹!青蛙呱呱敲小鼓,鸭子嘎嘎吹大号。白鹅伸直长脖子,哦哦哦哦唱小调。鱼儿乐得摇尾巴
3、,咕嘟咕嘟吐泡泡。1儿歌中写到的小动物有:_、_、_和_。2青蛙在池塘里_叫,就像有人在_。3鸭子在池塘里_叫,就像有人在_。4在儿歌中圈出表示动作的词。四、 读一读,做一做。阳光阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光,阳光是大家的。阳光像金子,阳光比金子更宝贵。1请用“”给每个自然段标上序号。2照样子写句子。阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。_像_,_。3连一连,读一读。禾苗 像锦缎阳光使 小树 更绿了小河更高了4文中说“阳光比金子更宝贵”,
4、是因为( )A有了阳光,万物生长,世界更美了。 B阳光跳进了“我”的家。五、 阅读短文,完成练习。好邻居每天早晨,我都能听见花喜鹊那动听的叫声。今天,我想数一数大树上落了多少只花喜鹊,数啊数,一共有八只呢!比昨天多了三只!我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦!花喜鹊能帮助大树除掉害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊真是我的好邻居呀!1短文一共有(_)个自然段,第一自然段有(_)句话。2“我”和谁是好邻居呢?( )A小蝴蝶 B花喜鹊 C大树 D害虫3花喜鹊的家在( )A森林里 B公园里 C“我”家的大树上4花喜鹊做了哪些事?用“_”在文中画出来。5根据短文内容判断对错,对的打“”,错的
5、打“”。(1)每天傍晚,“我”都能听见花喜鹊动听的叫声。 (_)(2)今天,大树上落了八只花喜鹊。 (_)(3)花喜鹊喜欢“我”家的大树。 (_)六、 阅读短文,完成练习。宝宝看窗户小宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝的时候,妈妈说,那是远方的蓝天。窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒。窗户变成灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。窗户变成黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。1根据短文内容填空。小宝宝看到窗户变成了_、_、_、_这几种颜色。2“窗户变成黑色,撒满银色的小石头”中的“小石头”是指( )。A石子 B天上的星星 C天上的月亮3想一想:窗户还会变成什么颜色?那又是什么呢?
6、_七、 读蒲公英选段,完成练习。春天来了,在蔚蓝的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临,蒲公英的花又合上了。1蒲公英的花白天_,夜晚_。2文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子?找出来,画上“_”。3想象一下,接下来会怎样?请你写一写。第三天,当太阳再次普照大地时, 蒲公英的花_,_。到了傍晚,蒲公英的花_。八、 阅读练习。可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果
7、子熟了,稻子变成金灿灿的,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待会儿好吗?我多想永远留住这美丽的景色。可是,来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧!秋娃娃,咱们明年再相会!1短文共( )小节,请标上小节号。2从短文中找出合适的词填空:(_)的秋娃娃 (_)的秋菊 (_)的景色3照样子,写词语。例:一片片 _ _4为什么“我”不能留住这美丽的景色?(选字母编号)( )A因为秋娃娃太淘气了 B因为冬姐姐马上就要来了九、 开心阅读。太阳可真会变脸!刚刚起床时,它脸色红润,像害羞的妹妹。中午时,它怒目圆睁,像火冒三丈的爸爸。下午回家时,它满面红光,像慈祥的爷爷。1短文共有_句话。2太阳在不同的时间
8、段有不同的特点。刚刚起床时,它_;中午时,它_;下午回家时,它_。3“中午时,它怒目圆睁”这句话的意思是_中午时,太阳发怒了。 中午时,太阳光线非常强烈。十、 课外阅读。袋鼠与金子一只袋鼠带着孩子出远门。走累了,放下孩子休息时,她发现身边有一堆金子。袋鼠看了看金灿灿的金子,仍然把自己的孩子放在袋子里。路边的小草对袋鼠说:“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧!”“不!”袋鼠说,“我要我的孩子。在母亲心中,如果失去孩子,金子就一钱不值了。”1这篇短文共有(_)个自然段。第一自然段共有(_)句话。2第二自然段是谁对谁说的话?_3袋鼠不要金子的原因是( )A金子太重。 B孩子比金子重要。十一、 开心阅读。
9、小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们
10、是好朋友嘛。”有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语: 、 3小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?_十二、 课外阅读。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子见状,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,喜不自禁,以为
11、有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子察觉到危险,扑闪着翅膀飞走了,农民的美梦也泡汤了。1在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子,并写下来。_2在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子,并写下来。_3农民的美梦为什么泡汤了?_十三、 阅读儿歌,完成练习。伞下雨啦,下雨啦,蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞;下雨啦,下雨啦,小鱼躲进了绿绿的荷叶伞;下雨啦,下雨啦,鸟儿藏进了密密的树叶伞;下雨啦,下雨啦,我撑开了美丽的小花伞。1认真读儿歌,将正确答案的序号填在横线上。小花伞 蘑菇伞 树叶伞 荷叶伞下雨啦,蚂蚁钻进了_;小鱼躲进了_;鸟儿藏进了_;“我”撑开
12、了_。2读一读,连一连。圆圆的 绿绿的 密密的 美丽的荷叶伞 蘑菇伞 小花伞 树叶伞3想一想,下雨了,还有哪些小动物会去躲雨,仿照课文写写。下雨啦,下雨啦,_。十四、 阅读文具的家选段,回答问题。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。” 妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。” 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。1妈妈是如何教
13、育贝贝的?(用原文的话回答)_2从选文中找出下列词语的近义词。 细心(_) 朋友(_)3贝贝想起来了,()是文具的家。A文具盒 B教室4选文这一故事告诉我们 。A爱护学习用品 B要学会写字十五、 仔细阅读下面的短文,完成题目。夏天柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。大伞下,知了在歌唱;小伞下,鱼儿在游戏。那不怕天气热的蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿在水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。草地上,纺织娘在打竹板,小蟋蟀在拉提琴。荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓:夏天到了多快活!1读读短文,想一想,蜻蜓在练的本领是( )。A歌唱 B飞行 C打竹板2仔细想一想,“荷姑姑打着小伞”,“小伞”其实指的是
14、( )A绿绿的荷叶 B姑姑的雨伞 C长长的水草3短文中,夏天里,哪些小动物很快活?( )A知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂B鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓C知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙4根据你平时的观察,夏天,不太可能出现的景象是( )。A白霜降 B池草青 C阵雨落5夏天里,你最喜欢做的事情是什么?试着写一写。夏天到了,我_。答案一、 122小河;鱼儿;荷花3春;夏;秋;冬4 月牙儿像只船。 小鸟们在枝头唱歌。二、 1 3 5 2地上的热气还在蒸发,天气仍然那么热。人们都摇着蒲扇,到院子里去乘凉了。3B4草叶上 大树下三、 1 青蛙 鸭子 白鹅 鱼儿 2 呱呱 敲小鼓 3 嘎嘎 吹大号 4吹 摇 敲 吹
15、 伸 唱 摇 吐四、 1阳光像田里的禾苗早晨谁也阳光像2 夏天 七彩的图画 画出明天的梦想 34A五、 1 3 3 2B3C4花喜鹊能帮助大树除掉害虫,每天还把我从睡梦中叫醒5 六、 1 蓝色 金色 灰色 黑色 2B3窗户还会变成彩色,那是美丽的彩虹。七、 1开放合起来2蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,开得比昨天还大、还美。3再次开放了开得更大更美又合上了八、 131秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了,稻子变成金灿灿的,五彩的秋菊乐得笑开了怀。2秋娃娃多待会儿好吗?我多想
16、永远留住这美丽的景色。3可是,来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧!秋娃娃,咱们明年再相会!2 可爱 五彩 美丽 3 一个个 一道道 4B九、 142 脸色红润 怒目圆睁 满面红光 3十、 1 三 三 2是小草对袋鼠说的话。3B十一、 12滴铃铃滴答哗啦沙沙3有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。4我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说:“小闹钟,你乐于助人的优秀品质值得我学习,我想和你交朋友。”十二、 1鸽子见状友好地衔来一根草投入水中。2蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口。3因为蚂蚁咬了农民的脚后跟,导致农民分神,鸽子察觉到危险,趁机飞走了,农民失去了美餐。十三、 1 23蝴蝶藏进了漂亮的花朵伞十四、 1贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。2 仔细 伙伴 3A4A十五、 1B2A3C4A5到草地上玩
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