中考物理真题分类汇编第三章 物态变化精品资料有答案.docx

1、中考物理真题分类汇编第三章 物态变化精品资料有答案2019年中考物理真题分类汇编：第三章 物态变化（用68套中考真题汇编成的精品资料,有答案，更适合人教版教材）一、选择题。1（2019扬州4）中国诗词大会深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是( C )A风雨送春归，飞雪迎春到雪是升华形成的B不知明镜里，何处得秋霜霜是凝固形成的C露从今夜白，月是故乡明露是液化形成的D岚雾今朝重，江山此地深雾是汽化形成的2.(2019长沙18)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（ C ）A.“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象B.“伏天三场雨，薄地长好麻

2、”，雨的形成是凝固现象C.“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象D.“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象3.（2019包头2）下列说法正确的是（ B ）A. 初春，冰雪消融是汽化现象B. 深秋，草叶上的白霜是凝华现象C. 盛夏，地面温度升高，地面含有的热量增多D. 严冬，搓手取暖是利用了热传递增大内能4（2019北京9）古诗立冬中，有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”。诗中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于( A )A. 凝华 B. 凝固 C. 汽化 D. 液化5（2019德阳6）对下面的热现象，下列解释正确的是（ C ）A冰的形成是凝华现象 B雾的形成是汽化现象C露的形成是

3、液化现象 D霜的形成是凝固现象6（2019广西北部湾经济区3）下列过程属于熔化现象的是（ A ）A冰雪消融 B霜满枝头 C滴水成冰 D樟脑片变小7.（2019河北5）下列与物态变化相关的说法正确的是（ B ）A正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变 B利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热 C北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的 D炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化8.（2019哈尔滨17） 下面对哈尔滨美景描述中，属于熔化现象的是（ A ）A. 初春，太阳岛上冰雪变成涓涓水流 B. 盛夏，防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠C. 深秋，中央大街的树上挂着洁白的雾淞

4、 D. 隆冬，松花江水变成剔透的冰9（2019鹤岗3）黑龙江省四季分明，非常适合人类居住，下列热现象中，需要吸热的是（ A ）A.初春冰雪消融 B.盛夏露珠凝结 C.深秋树枝凝霜 D.严冬雪花纷飞10（2019齐齐哈尔4）下列物态变化中，吸热的是（ C）A冰棍“冒”出的“白气” B昆虫和植物上的露珠 C用久了的白炽灯，灯丝变细 D北方寒冷的冬天洒水成冰11.(2019衡阳3)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会)，这一电视节目深受观众的青睐，对下列古诗文中涉及的热现象进行解释，其中正确的是（ A ）A.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象B.“雾淞沆砀，天与云

5、与山与水，上下一白。”雾淞的形成是凝固现象C.“青青园中葵，朝露待日晞。”露在日出后逐渐消失是升华现象D.“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是汽化现象12（2019黄石6）下列关于物态变化说法正确的是（ A ）A冬季清晨草地上出现霜是一种凝华现象 B冰和玻璃在熔化过程中温度都要上升 C水在任何情况下沸点都是100 D升华就是迅速先熔化再汽化的过程13（2019年荆州2）下列关于物态变化的说法，不正确的是（ A ）A冬天在菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热 B夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是液化现象 C霜是水蒸气遇冷凝华形成的 D晾晒的湿衣服变干是汽化现象14（2019孝感3）寒假，小华一家

6、人驾车出去旅行时，小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾。打开除雾开关后，不一会玻璃上的水雾消失了，下列说法正确的是（ B ）A水雾的形成是汽化现象 B水雾出现在前窗玻璃的内表面 C水雾是空气液化形成的 D水雾消失是升华现象15（2019宜昌12）被太阳晒热的自行车坐垫，用湿抹布擦一下就很快凉了下来，主要原因是（ C）A水的比热容大 B液化放热 C蒸发吸热 D液化吸热16（2019郴州7）为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。这是因为（ D）A冰块和干冰熔化吸热 B冰块和干冰升华吸热 C冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D冰块熔化吸热、干冰升华吸热17（2019郴州8）如图所示是海波熔化时温

7、度随时间变化的图象。由此可判断（ C）A海波是非晶体 B海波的熔化时间是5min C海波的熔点是50 D海波在熔化过程中吸收热量，温度升高18.（2019怀化1）在水循环中，高空中的水蒸气突然遇到强冷空气，温度急剧下降形成小冰晶，这种物态变化属于（ D ）A.凝固 B.升华 C.液化 D.凝华19(2019年湘西州3)描述中国二十四节气的诗句中蕴含若干丰富的物理知识，描述“霜降”诗句“一朝秋暮露成霜”中关于“霜”的形成，下列说法正确的是（ D）A液化 B熔化 C汽化 D凝华20(2019年益阳5)下列自然现象中，属于凝华的是（ D ）A早春大地上冰雪的消融 B初夏广场上雾的形成C深秋草木上露的

8、出现 D寒冬草地上霜的形成21.(2019苏州4)下列现象属于熔化的是（ C ）A.清晨枝叶上形成露珠 B.太阳升起后浓雾渐散C.气温升高使冰雪消融 D.冬天铁丝网出现白霜22. (2019苏州10)如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是（ B）A. 图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序B. 图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同C. 由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大D. 由图乙可知，B图线对应的物质是冰23（2019无锡9）图中密封

9、的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘熔化，下列加热方式合适的是（碘的熔点为113.7，酒精灯外焰温度约800）（ A）A浸入开水中 B用酒精灯外焰加热 C放入冰水混合物中 D置于常温下的空气中24.(2019宿迁5)下列关于物态变化的说法中，正确的是（C） A. 夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”是汽化现象B. 晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热C. 干冰作为人工降雨的冷却剂，是利用它升华吸热的特点D. 人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温25(2019荆门19)固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如

10、图所示，下列说法正确的是（ D ）A甲为固态，由甲到乙是升华过程B乙为液态，由乙到丙是凝固过程C丙为液态，由乙到丙是液化过程D丙为固态，由丙到甲是熔化过程26.(2019临沂6) 四季分明的临沂有许多美丽的自然现象。下列现象由于凝华形成的是（ ）A B C DA春天，冰雪消融 B夏天，薄雾缥缈 C秋天，露珠晶莹 D冬天，雾凇簇簇27.（2019绵阳14）装有半杯水的封闭玻璃杯，放入冰箱被冷冻较长时间，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面，放一会儿，玻璃杯表面会变湿。这是由于（B）A.空气中的水蒸气凝华成霜造成的B.空气中的水蒸气液化成水造成的C.玻璃杯中的冰升华成水蒸气造成的D.玻璃杯中的冰熔化成水造

11、成的28(2019德州3)下列物态变化中属于吸热现象的是哪一组（ A）初春：冰雪消融 盛夏：洒水降温 深秋：浓雾弥漫 严冬：凝重的霜A B C D29（2019泰安4）下列自然现象中的物态变化，需要吸热的是（ A）A春天，河道冰雪消融 B夏天，山间云雾蒸腾 C秋天，花草凝结露珠 D冬天，草木挂满白霜30(2019潍坊4)夏天，刚从冰箱中取出的雪糕周围会出现“白气”，“白气”形成对应的物态变化是（ D）A汽化 B升华 C凝华 D液化31（2019广安3）下列现象不可能出现的是（ D ）A寒冷的冬天，冰冻的衣服也会变干 B有风的天气，游泳后刚从水中出来会感觉冷 C潮湿的夏天，从冰箱里取出的可乐瓶上

12、会出现小水珠 D在标准大气压下，水结冰过程中，冰水混合物温度会低于032（2019凉山5）在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（ D ）A电风扇吹出的风，能够降低气温 B电风扇吹出的风为冷风 C电风扇吹出的风，能吸收人体的能量 D电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发33.（2019天津2）把酒精擦在手背上后，擦酒精的部位会感觉凉。这主要是因为酒精（ D）A. 凝固放热 B. 升华吸热 C. 液化放热 D. 蒸发吸热34.(2019自贡3)如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是( C )A.甲物质是晶体，乙物质是非

13、晶体 B.甲物质的熔点为210C.乙物质在BC段时处于固液共存状态 D.乙物质在BC段温度不变，不吸热35（2019铜仁11）在下列现象中，与所对应的物态变化相吻合的是（ C ）A冬天，室外盆中的水结冰凝华 B清晨梵净山的雾汽化C. 篮球场上的积水被晒干蒸发 D寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花凝固36.(2019重庆B卷9)中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是( C )A.“月落乌啼霜满天”霜的形成是凝固现象。B.“雾里山疑失,雷鸣雨未休”雾的形成是汽化现象C.“遥知不是雪，为何暗香来”香气袭来是分子的无规则运动D.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”露的形成是熔化现象二、填空题。1（2

14、019北京27）在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，持续加热该物质，记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线，如图所示。根据图像可知该物质是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是 有一定的熔点 。2(2019广东12)常用温度计是根据液体 热胀冷缩 的规律制成的。如图中 乙 （选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计 可以 （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。3. (2019广州22)把酒精反复涂在温度计玻璃泡上，用扇子扇温度计，温度计示数减小，用扇子扇表面干燥的温度计，温度计示数不变。根据以上信息你可以得出什么结论？ 酒精汽化（蒸发）吸热 。4.（2019哈尔滨3

15、7）在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中，共同需要的测量工具是停表和 温度计 。晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是 吸热，温度不变 。 5（2019宜昌22）滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气凝华而成的；当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”；在0以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生凝固，形成“人工雪”。（两空均填物态变化名称）6.（2019湘西州17）如图所示为体温计和寒暑表的一部分，其中体温计的读数是 36.9 ，寒暑表的读数是 -4 。7（2019株洲18）夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周出现的“白气”是由空气中的水蒸气（填“冰”或“空气

16、中的水蒸气”）形成的液态（填“液态”或“气态”）水。8（2019年南京14）如图为一辆正在匀速行驶喷射水雾的环保车，水雾喷出后一会儿就消失了，其中发生的物态变化是汽化，此过程需要吸热。9.（2019宿迁12）爆炒肉片时，厨师们往往预先将肉片拌入适量的淀粉，在放入锅中炒，这样肉片里的水分难以 汽化（蒸发） （填写物态变化名称），能保持肉片的鲜嫩味美。10. （2019临沂22）十九大报告指出：绿水青山就是金山银山。近几年我市也响应号召，积极行动，极大改善了山区环境。在丰富多彩的赏花节中，游客徜徉在花海中闻到阵阵花香，这是分子 不停地做无规则运动 的结果；汗流满面的游客不时摇动手中的扇子，加快汗液

17、 汽化（蒸发） （填物态变化），实现降温解热。11（2019泰安18）如图所示，该温度计的示数为-6。12.（2019成都17）小明在实验室做“观察水的沸腾”实验。每隔30s记录一次温度计的示数。并据此作成图像,如图所示。由图像可知,水在沸腾过程中,继续吸热,温度 不变 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。停止加热一段时间后,水 会 (选填“会”或“不会”)继续汽化。13.（2019东营12）1月14日，东营出现罕见的雾凇景观，分外漂亮。“雾凇”是由空气中的水蒸气 凝华 （填物态变化名称） 放热 （选填“吸热” 或“放热”）形成的。14.（2019年黄冈9）非物质文化遗产-画“糖人”，是我国

18、的一种民间艺术。其作画过程是:艺人先将红(白)糖放在热锅里，由于_热传递 _(选填”做功”或”热传递“)糖的内能增大，温度升高而熔化。然后用小勺子将糖汁在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，待糖汁_凝固_(填物态变化名称)后，栩栩如生的“糖人”就制成了。三、实验探究题。1、（2019黔西南18）小明用如图所示的实验装置探究水沸腾的特点。（1）请指出图中的操作错误： 温度计的玻璃泡碰到了容器底和容器壁 ；（2）右图是根据实验数据画出的水温度随时间变化的图线。由图可知，水沸腾时的特点是： 水继续吸热，温度 不变 。（3）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应 停止加热 ，观察水是否继续沸

19、腾。（4）小明再次实验时为节省加热时间，减少了水的质量，请在图中画出大致能体现这项措施的图线。2、（2019扬州25）如图甲所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图像。（c水=4.2103J/（kg），相同时间吸收的热量相同）分析图像可知：（1）冰的熔点是 0 C，冰在熔化过程中的特点是吸收热量，温度 不变 。（2）该物质在第6min时的内能 小于 （大于/等于/小于）第8min时的内能。（3）熔化后水和烧杯的总质量如图乙所示，其中空烧杯的质量是224g，则水的质量是 50 g，冰熔化过程中吸收的热量是 168 J。3、（2019长沙33）右图是小海探究水的沸腾的实验装置，实验中他把水温随

20、时间的变化的数据记录在下表中。小海观察到水沸腾时烧杯中有大量的 气泡 冒出水面。分析表格中的数据可知水的沸点是 98 。 4、(2019包头8)在“观察水的沸腾”实验中，如图甲所示，在烧瓶中加入200g水，加热并从90开始记录温度，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止。数据记录表格如下：记录次数第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次温度/90929495989898（1）水在沸腾过程中吸收热量，温度 不变 。（2）水沸腾时，瓶口不断冒出“白气”，该现象的物态变化名称是 液化 。（3）若不考虑水的质量损失，从开始记录温度到水刚沸腾的过程中，水吸收的热量为 6.72103

21、J 。（4）完成实验后，移走酒精灯，当水停止沸腾时，用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口，然后向外拉注射器活塞，如图乙所示，会看到烧瓶中的水重新沸腾起来，这是因为 瓶内气压减小，水的沸点降低 。5、(2019福建27)图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置(1) 图乙温度计的示数为 46 c(2)图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象。海波熔化过程对应图线中的 BC 段(选填“AB”或“BC” ）其熔点为 48 。熔化过程中海波吸收的热量 大于 放出的热量(选填“大于”“小于或“等于”)。(3)用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a。若用质量为m

22、2(m2m1)的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的 c (选填 “b”“c”或“d”)。6、(2019河南17)利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。（1）按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将_ A处向上 （选填“A处向上”或“B处向下”）调整。（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 缩短加热至沸腾所用的时间 。（3）由实验数据绘制出温度随时间变化的图象，如图乙所示。分析图象可知：水的沸点是_98 ，还可获得的信息有：水沸腾过程中，继续吸热，但温度不变。（合理即可）。（写出一条即可）7、（2019鹤岗30）如图甲所示为小明同学“

23、探究水沸腾时温度变化特点”的实验，请回答下列问题：刚开始时，烧杯内温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为68。实验现象中，水沸腾时水中气泡的情形应为图中的A （填“A”或“B”）图。在水沸腾过程中，将酒精灯撤掉时，会观察到水继续沸腾一会儿。理由是：烧杯底部的温度高于水的沸点。8、（2019年绥化27）图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。（1）实验前按_自下而上_（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。（2）实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度是_-2_。（3）图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图像，由图像可知该物质

24、在熔化过程中吸收热最，温度不变，内能_增加_（选填“增加”“减少”或“不变”）。（4）由丙图可知，该物质在固态时的比热容是_2.1103_J/（kg）。（5）试管中的固体完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体_不会_（选填“会”或“不会”）沸腾。9、（2019黄石18）某同学探究影响蒸发散热情况的实验，如图所示，请回答下列问题。（1）该同学记录了三个示数，其中a温度计示数25.5 。（2）酒精蒸发时会向温度计吸收（选填“吸收”或“放出”）热量。（3）比较b和c温度计的示数，可以得出：蒸发快慢与液面上方的空气流动速度有关，从分子热运动的角度来看，空气流动促进了酒精分子向空气扩散。

25、（4）该同学用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示数有时差别不大，有时差别却很大。他猜想水的蒸发情况可能与天气有关，若示数差别不大，可能的天气是雨天（潮湿天气）。10、（2019年荆州18）在探究“物质熔化规律”的实验中，小芳将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图丙。请回答下列问题：（1）如图甲中的器材安装顺序是从下至上（选填“从上至下”或“从下至上”）。（2）实验中某时刻温度计示数如图乙，此时温度计示数为-4。（3）如图丙中A（选填“A”或“B”）是冰，熔化过程

26、经历了4min。（4）当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是试管中的水达到沸点后不能继续吸热 。11、在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。（1）安装图甲所示的器材时，温度计的玻璃泡应该_全部浸没_水中，不要碰到烧杯的底部或侧壁。（2）从实验中可以看到，水沸腾时形成的大量气泡不断上升、_变大_，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多，但是水蒸气_液化要放热_，所以实验时要注意

27、安全。（3）分析图乙中的图线可知，第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是_ 5:3_ 。12、（2019荆门31）晓敏在“探究某固体熔化时温度变化规律”时，其实验装置如图甲所示。乙甲 （1）请指出装置中存在的一个错误 温度计放的位置不正确，没有接触到被测物体 ；（2）改正错误后，晓敏进行了正确的操作，得到了物体温度随时间变化的图像如图乙所示，则该物体是 晶体 （选填“晶体”或“ 非晶体”），物体熔化后其比热容 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”），物体在第30min时的内能 小于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）第35min时的内能。13、（2019临沂30）在探究水的沸腾特点时，

28、所用实验装置如图甲所示。丙乙甲（1）组装实验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定_铁圈_（选填“铁圈”或“铁杆”）。（2）实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气_液化_（填物态变化名称）的结果。（3）水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为_98_；继续加热，温度计的示数将_不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）图丙是根据实验数据作出的图像。由图像可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因可能是_水的质量偏大_（选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”）。14、(2019菏泽24)小明用甲图装置，探究固体熔化规律”，记录的实验数据如表所示： 时间min01234567温度/-4-2000012（1）请根据实验数据在乙图中作出固体熔化的图象。（2）根据做出的图象，可以判断此固体是_晶体_（选填“晶体”或“非晶体）。（3）通过数据分析得出，该物质在固体状态下的比热容_小于_它在液体状态下的比热容（选填“大于”等于”或“小于”）。