学生信息管理系统txt.docx

1、学生信息管理系统txt学生信息管理系统完成时间 2013年5月27日1、编程目的(1)对C+语法、基础知识进行综合运用，编写具有一定综合应用价值的稍大一些的程序， 掌握面向对象程序设计(OOP)的思想，培养学生使用面向对象的程序设计思想分析和解决实际问题的能力；(2)掌握在Visual C+集成开发环境下编辑、编译、链接和运行一个C+程序的基本方法； (3)加深对所学知识的理解和掌握；(4)培养文档报告书面表达和思辨的能力。2、系统简介利用面向对象的方法以及C+的编程思想来完成学生信息管理系统的设计。学生信息包括：学号、姓名、性别、班级、联系电话等等信息（也可自主设计其他的学生相关信息）。要求

2、实现学生信息的增加、修改、查询、删除、浏览等基本功能。学生信息保存在文件中，要求文件中至少要记录10位学生信息的相关数据。3、编程思路本程序建立了带表头节点的链表类、菜单类、主函数。菜单类包括增加学生信息、删除信息、查找、浏览等功能。 链表类包括建立链表和删除链表4、总体设计下表是根据程序画的基本结构图：5、关键技术说明运用了面向对象设计中的类和链表，类是逻辑上相关的函数及数据的封装，它是对所要处理的问题的抽象描述。类实际上也就相当于用户自定义的类型，和基本数据类型的不同之处在于，类这个特殊类型中同时包含了对数据进行操作的函数。链表类的基本操作应该包括：生成新节点、插入节点、删除节点、访问/修

3、改节点数据、遍历链表等。因此，在链表类中应该包含完成上述操作的成员函数，以及为了实现这些函数而添加的一些辅助函数，为了方便链表类对象间的赋值，还应重载“=”运算符。另外，由于面向对象的封装特性，当然还要提供一些接口函数。6、源代码#include #include class StuList;class Student friend StuList; private: char name9; char sex6; char add20; int number; Student *next; public: Student(char *val=NULL,char *sal=NULL,char *

4、adl=NULL,int No=0) number=No;next=NULL; if(val!=NULL) strcpy(name,val); if(sal!=NULL) strcpy(sex,sal); if(adl!=NULL) strcpy(add,adl); ;class StuList /带表头节点的链表类 private: Student *head,*current; int count; public: StuList() current=head=new Student; count=2003060; cout链表已建立endl; StuList() makeEmpty();

5、 delete head; cout链表已删除next!=NULL) p=head-next; head-next=p-next; delete p; current=head; count=0;void StuList:add(char *value,char *salue,char *adl)/将新元素value插入到最后 Student *newStu; newStu=new Student(value,salue,adl); while(current-next!=NULL) current=current-next; newStu-next=current-next; current

6、=current-next=newStu; newStu-number=count+1; count+; coutvalue已经加入表next!=NULL) if(node-number=No-1)break; node=node-next; newStu-next=node-next; newStu-number=No; node=node-next=newStu; Student *p=node-next; while(p!=NULL) p-number+; p=p-next; count+; coutvalue已经插入next; while(q!=NULL) if(q-number=No

7、)break; q=q-next; if(q=NULL) cout没找到！next=q)break; p=p-next; p-next=q-next; delete q; count-; p=p-next; while(p!=NULL) p-number-; p=p-next; cout学号No已移除next=NULL)/链表为空 cout链表为空！endl; return; cout学号 姓名 性别 地址next; while(p-next!=NULL) coutnumber name sex addnext; coutnumber name sex addnext; while(curre

8、nt!=NULL) if(strcmp(current-name,value)=0)break; current=current-next; if(current=NULL)cout没找到！endl; else cout找到学号为number value在链表里endl;class Menu/菜单类 char *c1,*c2; public: Menu() c1= *; c2=*n; void show() coutendl; coutc1-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*菜单*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*c2; coutc1 c2; coutc1 1.建立链

9、表 2.加入学生资料 c2; coutc1 3.插入一个学生 4.移除一个学生 c2; coutc1 5.显示该表 6.按姓名查找 c2; coutc1 7.学生总数 8.清空链表 c2; coutc1 9.显示菜单 0.退出程序 c2; coutc1 c2; coutc1-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-c2; coutendl; ;void main() char cmd; StuList *list=NULL; Menu menu; menu.show(); do coutendlcmd; if(list=NULL)

10、/检查输入的命令是否合适 while(cmd!=1 & cmd!=9 & cmd!=0) coutcmd; switch(cmd)/匹配命令 case (1):/建表 list=new StuList; break; case (2):/加入学生到链表后 char insname29,inssex26,insadd220; cout请输入姓名，性别（male or female）,地址。insname2; cininssex2; cininsadd2; list-add(insname2,inssex2,insadd2); break; case (3):/按学号插入一个学生 char ins

11、name39,inssex36,insadd320; int insnum; coutinsnum; coutinsname3; coutinssex3; coutinsadd3; list-insert(insnum,insname3,inssex3,insadd3); break; case (4):/删除一个学生 int rem; coutrem; list-remove(rem); break; case (5):/显示所有学生 list-print(); break; case (6):/按姓名查找一个学生 char sear9; coutsear; list-searchStu(s

12、ear); list-print(); break; case (7):/学生总数 cout共有 length() 个学生makeEmpty(); cout链表为空endl; break; case (9):/显示菜单 menu.show(); break; case (0):/退出 if(list=NULL) break; char temp; couttemp; if(temp=y) list-StuList();list=NULL; else cmd=10; break; default: cout请输入菜单中的命令！endl; while(cmd!=0);7、测试（程序有相似只列出部分

13、程序）。（）（1）开始界面：（2）加入学生资料：本程序可以添加很多的学生资料（加一个为例）（3）插入一个学生：（4）移除一个学生信息：（5）显示学生人数：由于移除一个学生，下面的学生学号自动升一位。（6）按姓名查找：8、系统评价及展望优点：（1）界面友好（良好的人机交互），提供菜单选项，并给出足够的选择信息以及提示信息。（2）程序具有一定的健壮性，不会因为用户的输入错误引起程序运行错误而中断执行。（3）源程序要加适当的注释，使程序容易阅读；（4）可无限添加学生资料缺点：（1）学生学号是系统默认的，如果要更改学号要重新编写程序。（2）本程序要进行操作，首先要建立链表，否则不能进行。（3）界面中的9操作及彩单重复展望：在此程序基础之上还可以进行添加其他功能，例如添加学生的成绩。且不会对原程序任何影响。