生物圈中的人知识要点.docx

1、生物圈中的人知识要点生物圈中的人知识要点一.消化系统1.食物中的营养成分主要包括：糖类（如淀粉、葡萄糖）、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐六大类。 糖类：人体主要的能源物质。 供能物质 脂肪：一般作为人体备用的能源物质。 蛋白质：构成人体细胞的基本物质（主要为人体生长发育、细胞更新提供原料），也能提供少量能量。 水：人体细胞主要成分之一，参与各项生理活动。 非供能物质 无机盐：如：氮、磷、钙、铁、碘等维生素：如：维生素（A、B、C、D），人体需要量很小，但不可缺少2.某些维生素、无机盐的主要来源及缺乏症：种类维生素A维生素B1维生素C维生素D钙铁主要来源动物肝脏、玉米、胡萝卜动物肾脏、谷物的种

2、皮新鲜蔬菜、水果动物肝脏、蛋黄、鱼肝油奶、蛋、鱼等动物血、黑木耳、蛋黄等缺乏症夜盲症脚气病坏血病佝偻病、骨软化症佝偻病、骨软化症贫血注意：胎儿、儿童、青少年对蛋白质的需要量比成年人要多一些。因为，一方面胎儿、儿童、青少年体内的蛋白质成分需要更新；另一方面胎儿、儿童、青少年体内还需要以蛋白质为主要材料，生成比成年人更多的新细胞来满足身体生长发育的需要。3.淀粉、蛋白质、脂肪三种物质的消化淀粉麦芽糖葡萄糖蛋白质 多 肽 氨基酸部毛细血管处。三.呼吸系统1.呼吸的概念：生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程，就是呼吸作用。细胞呼吸的表达式：有机物 + 氧-二氧化碳 + 水能量（供生命活动

3、和维持体温的需要）2.呼吸的重要意义：为生命活动提供动力。3.呼吸的场所：人体的每一个细胞。4.呼吸系统的组成： 呼吸道：鼻咽喉气管支气管肺呼吸的主要器官主意：外界的氧气通过呼吸道进入肺泡，通过肺泡与血液之间的气体交换进入血液，再通过血液循环被运送到身体的每一个细胞。5人体细胞从外界获得氧气的（四个）过程.肺通气（即肺泡与外界的气体交换）通过呼吸运动实现.肺换气（即肺泡与血液之间的气体交换）通过气体扩散作用实现交换：肺泡 血液 （静脉血动脉血）.氧气在血液中运输.组织换气（即血液与组织细胞之间的气体交换）通过气体扩散作用实现交换：肺泡 组织细胞 （动脉血静脉血）注意：.肺适合进行气体交换的结构

4、特点：.肺泡数量多，总面积大；.肺泡壁薄，仅由一层上皮细胞构成；.肺泡壁外表面缠绕着丰富的毛细血管。.呼出的气体与吸入的气体相比主要的区别是：.二氧化碳含量增加；.水分增加；.温度升高.用鼻呼吸的好处：鼻腔的入口处纵生鼻毛，鼻腔内表面有鼻黏膜，能分泌黏液，且鼻黏膜内有丰富的毛细血管能温暖空气，因而使鼻腔对吸入的气体有过滤、湿润和温暖的作用。四.泌尿系统代谢废物：人体细胞通过呼吸作用分解有机物产生的二氧化碳、水、无机盐及尿素等称为代谢废物。注意：代谢废物是在组织细胞中形成的，粪便不属于代谢废物。1.代谢废物排出体外的三大途径： 皮肤排汗（排出少量水、无机盐、尿素）排泄的途径 呼吸系统呼气（排出二

5、氧化碳及少量的水）泌尿系统排尿（排出绝大多数水、无机盐、尿素） 肾脏：形成尿液（主要泌尿器官） 输尿管：输送尿液 膀胱：暂存尿液尿道：排出尿液3.尿液的形成：.尿液形成的基本单位肾单位（参见右图） 肾小球肾单位 肾小囊 每个肾脏由100多万个肾单位组成 肾小管.尿液的形成过程：（参见右图） 肾小球的滤过作用形成原尿 肾小管的重吸收作用形成尿液.尿液形成的具体过程：（蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素等） 血浆血液 原尿（水、无机盐、葡萄糖、尿素）尿液（水、无机盐、尿素） 血细胞 （形成于肾小囊腔中）五.神经系统1.神经系统的组成：由脑、脊髓以及它们所发出的神经构成。 大脑：大脑皮层上有许多高级神

6、经中枢，如语言中枢、视觉、听觉中枢等 脑 脑干小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡。 脊髓：有许多低级中枢，如膝跳反射中枢、缩手反射中枢、排便、排尿中枢等。 脑神经 脊神经2.神经系统结构和功能的基本单位神经元3.神经元的基本功能：接受刺激、产生冲动、传导冲动。4.神经调节的基本方式反射注意：应激性与反射：应激性是指生物对各种刺激所发生的有规律的反应，是所有生物都具有的生命基本特征。而反射是指高等动物和人通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应。只有具有神经系统的生物才有反射，植物和低等动物（如草履虫、变形虫）对外界刺激的反应叫应激性，不属于反射。由此可见，并不是所有生物都具有

7、反射能力。5.反射的类型： 非条件反射（人和动物共有）反射 对具体刺激发生反射（人和动物共有） 条件反射对抽象的语言、文字发生反射（人类特有）非条件反射和条件反射的区别：反射的类型区别形成时间神经中枢神经联系非条件反射（简单反射）生来就有的先天性反射大脑皮层以下（如：脑干、脊髓）固定，不会消退条件反射（复杂反射）出生后逐渐形成的后天性反射大脑皮层上暂时，会消退6.完成某一反射过程的神经结构反射弧7.反射弧有五部分组成：感受器传入神经神经中枢传出神经 效应器。8.眼与视觉.眼的结构.眼球中能感受光刺激的细胞位于视网膜上，视网膜就是光感受器。.不论较近或较远的物体，正常人都能使物象落在视网膜上，这

8、是因为晶状体曲度可以调节的缘故。.视觉的形成：（参看下图）物体反射的光线晶状体视网膜（形成倒立物象冲动）视神经视觉中枢（大脑皮层）形成视觉.近视： 近视：成像于视网膜前方，看不清远处的物体近视及矫正 真性近视：眼球前后径过长 假性近视：晶状体曲度过大矫正：佩带凹透镜9.耳与听觉.耳的结构： 注意：耳蜗是耳朵产生听觉的感受器。.听觉的形成：声波外耳道鼓膜 听小骨耳蜗 位听神经听觉中枢（大脑皮层）形成听觉.耳的卫生保健：.不用锐器掏耳以免戳伤鼓膜和外耳道；.遇到巨大声响时张开口或闭嘴堵耳，以免震破鼓膜；.咽喉发炎时，要及时治疗，以免病菌通过咽鼓管进入中耳引起中耳炎。六.内分泌系统1.激素：由内分泌

9、腺所分泌的，具有重要调节作用（如调节人体的“新陈代谢”、“生长发育”等）的物质。注意：激素在人体的血液中含量极少，通常每百毫升几微克，但它所产生的调节作用却非常显著。2.外分泌腺和内分泌腺的区别：腺体类别外分泌腺内分泌腺主要区别分泌物通过导管排出分泌物直接进入腺体内的毛细血管举 例唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺等垂体、甲状腺、胰岛、卵巢、睾丸等注：胰腺既是内分泌腺也是外分泌腺（内分泌腺胰岛分泌胰岛素；外分泌腺胰腺分泌胰液） 3.几种重要内分泌腺所分泌的激素的作用及分泌不正常所出现的症状：内分泌腺分泌激素作 用分泌不正常出现的病症垂体生长激素等调节人体生长发育童年不足侏儒症童年过多巨人症成年过多肢端肥大症甲状腺甲状腺激素等促进新陈代谢；促进生长发育；提高神经系统的兴奋性婴、幼儿分泌不足呆小症成年分泌不足甲状腺功能低下成年分泌过多甲状腺功能亢进胰岛胰岛素等加速血糖分解，降低血糖的浓度分泌不足糖尿病注意：地方性甲状腺肿（大脖子病）不是因为内分泌腺功能失常造成的，而是因为饮食里缺少碘，合成甲状腺激素的原料不足造成的。