小手牵大手活动方案5篇范例.docx

1、小手牵大手活动方案5篇范例小手牵大手活动方案（5篇范例） - 写写帮文库第一篇：小手牵大手活动方案 城北初中“小手牵大手，全民齐动手”活动方案 为打造武胜县沿口古镇历史风貌和民俗风情，作为城北初中的少年，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行，为创建美好家园做出应有的贡献。为了将活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生，结合学校实际，现制定如下活动方案： 一、指导思想： 以“说文明话、做文明事、当文明人、展城北风采”为主题，结合学校实际，通过活动，旨在进一步加强全校师生的文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，形成良好的校风

2、、班风和学风。用我们的小手牵社会的大手，为打造“活力之城、魅力之城、幸福之城、文明之城而努力奋斗。” 二、活动目标： 1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。 3、考察教师对学生的教育方法。 三、活动的内容：（学生笔试内容） 1.学会用礼貌用语： 见面问候语：早上好、中午好、晚上好、您好 师生见面语：老师好、同学好、谢谢老师 分手辞别语：再见；祝您一路顺风 求助于人语：请问；请帮忙；请多指教 受人相助语：谢谢；麻烦你了；非常感谢！ 得到感谢语：别客气；不用谢 打扰别人语：请原谅；对不起；给您

3、添麻烦了 听到致歉语：不要紧；没关系； 慰问语：您辛苦了；让您受累了；给您添麻烦了 赞美语：您做得很好；您真棒；您真了不起 道歉语：很抱歉！真不好意思；实在对不起 应答语：不客气；没关系；不用谢；请您多多包涵；请您吩咐排队语：请大家自觉排队；请您排队好吗？ 2.仪表端庄，穿戴整洁、大方、得体 3语言文雅。说话谦逊和气，使用礼貌用语，讲普通话，说话注意场合。 4.礼貌待人。尊重他人，待人诚恳、热情，见到老师要问好。 5.遵守秩序。 1）上下楼梯时靠右行走，做到不跑，不追、不闹，做操规范。 2）走路队时要守纪律，先要自觉排队，做到不挤、不说话。 3）自行车到校后自觉排好。 6 爱护学校。关心爱护学

4、校，不损害集体利益，不破坏公共财物。 四、活动要求： 1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本次活动为契机，使学生的文明意识更上一个新台阶。 2、各班级在班主任的安排下积极行动起来，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展次项活动， 五、活动安排： 1、宣传发动：2021.9.16-18日各班级宣传发动，班级利用班会、晨会宣传此项活动的意义和具体做法。 2、实践：2021.9.18-11.8日各班级把文明礼貌落实到平时实践中 3、验收评比：11月初 评比验收阶段。 A、学习园地、班级文化建设评比 B、各班上交一份 “美丽武胜，我爱我家” 的作文 C、各班组织学生写一篇：“我为武胜美丽家园做了些什么？

5、”的心得体会。 城北初中 2021年9月 第二篇：小手牵大手活动方案 “小手牵大手， 文明一起走” 六城同创活动方案 （二） 为深入贯彻州委、州政府“六城”同创（创建“优秀旅游城市”“文明城市”“园林城市”“卫生城市”“森林城市”“环保模范城市”）战略部署精神，动员和组织广大师生积极参与创建活动，发挥学校在“六城”同创工作中的生力军作用，按照州委州政府、各级政府及县教育局文件精神，中营镇民族中心学校特制定“小手牵大手 文明一起走”“六城同创”活动实施方案。 一、工作领导小组 组 长：曹友海（校长） 常务副组长：覃道胜（常务校长） 副组长：唐纯娥（副校长）金健（副校长） 成 员：覃和明 何俊如

6、覃正砚 田学芹 吴世红 刘国炎 高宏元 杜佳佳 李芳 李美琴 领导小组下设办公室 主 任：何俊如（负责活动协调、组织、实施、资料汇编） 副主任：覃正砚（负责活动策划、组织、实施、考评） 宣传组：宋庆明 各班班主任（负责活动宣传报道） 志愿者执行组：唐虹（四年级）覃章红（五年级）袁丽平（六年级 ）王永杰（701班）宋庆明（702）高宏元（ 801）高盼（802） 周永鹄（901）何俊如（902） 二、工作目标及内容 （一）工作目标：全体师生了解“六城同创”活动内容，积极参与创建活动；学校环境、卫生状况得到明显改善；师生人文素养和道德修养得到明显提升；学校教学理念发生较大转变；学校社会宣传作用得到

7、有效发挥。 （二）工作内容 “小手牵大手 文明一起走”文明劝导和志愿服务活动。如“回到家庭向父母宣传活动”、“走上街头向市民宣传活动”、“走入工厂向企业宣传活动”、等志愿服务活动，有效发挥学校的社会宣传优势，在校内外营造浓厚创建氛围。全体师生参与，开展校园环境“绿化、美化、净化、亮化”活动。结合最美班级创建绿化、美化教室，净化、亮化办公室，做到校园环境整洁干净、无卫生死角；学校食堂“三证”俱全（经营许可证、卫生许可证、从业人员身体健康合格证），教育学生不买无“三无”、过期、霉变食品。校外以 “芭蕉河尾水河道清理与维护”、“远离白色污染”实践活动为主。 三、工作措施 （一）提高认识，加强组织领导

8、。政教处召集团委与少先队召开活动筹备会，让师生充分认识到“六城”同创活动是对青少年进行文明素养提升，不断推进社会文明进步的重要之举，要充分认识开展这项活动的重大意义。各办公室、班级要按照方案在规定的时间内开展活动，完成任务，上报活动资料。 （二）精心组织，确保工作落实。中小学部学科教师负责自己办公室卫生及集体的内务整理。班级跟班教师：九（0）一（金冬梅）、九（0）二（吴长威）、八（0）一（刘国炎）、八（0）二（董佑萍）、七（0）一（万小明）、七（0）二（谢妙）、六年级（向翠玉）、五年级（朱彦秋）四年级（金酉香）、三年级（王青）二年级（杨锋、钟香云）、一年级（杨芳、梅桂英）一至三年级班主任与班级

9、跟班教师负责组织本班学生在校内劳动。校外由四至九年级志愿者组成宣传队和清扫队，分区域由唐纯娥、何俊如、李芳、杜佳佳和相应班主任（周永鹄、高宏元、高盼、王永杰、宋庆明兼、袁丽萍、覃章红、唐虹）带队完成，维护学生活动纪律与安全。四至六年级每个班20人佩带红领巾在李芳与杜佳佳老师具体引导下发放宣传单，搞好“小手牵大手 文明一起走”文明劝导和志愿服务。七年级至九年级班主任负责召集各班十名同学组队参与志愿者服务以 “芭蕉河尾水河道清理与维护”、“远离白色污染”“清理街头牛皮癣”活动为主。剩下的学生由班主任安排后，值周组覃正砚、钟湘云、万小明全面督查在学校内进行劳动。未参加志愿服务队的教师负责搞好各自办公

10、室及宿舍楼的公共卫生。政教处要建立健全创建工作台帐资料和档案，做到“五有”即有方案、有组织、有措施、有记录、有经验材料，确保创建活动规范化推进。 （三）加强检查，落实考核制度。六城同创活动是长期系统工程，学校校长办将不定时督查，并汇同教务处、团支部和少先队大队要将“六城同创”纳入最美办公室，最美班级、最美园丁，最美少年评选活动中，对开展得好的班级、个人进行表彰奖励和宣传推介，并作为评优表模的重要依据。 中营镇民族中心学校 2021年10月28日 第三篇：“大手牵小手”活动方案 “大手牵小手”莲花湖亲子徒步行 活动目的： 结合主题活动我的运动我做主的内容，让孩子们走出幼儿园，走进大自然。与运动相

11、结合，开展了“大手牵小手”亲子环湖徒步行，爸爸妈妈牵上孩子的手，哥哥姐姐牵起弟弟妹妹的小手一起前行。让孩子在活动中，感受亲子间的乐趣，感受到作为大哥哥大姐姐的担当要照顾好弟弟妹妹，也爱护了我们的环境，锻炼了我们的身体。 活动意义： 现在，很多小朋友们的愿望就是爸爸妈妈能够多陪陪自己，可是，实际上，爸爸妈妈每天都要出去工作，很少有时间和精力回到家后，还继续陪孩子玩耍，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。就是因为现在的这种状况，我们举办这次的亲子活动，亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力

12、，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。让家长和孩子通过游戏增进感情，也让孩子能够感到父母的陪伴。为孩子们带来一份美好的回忆。 活动准备： 横幅、家委会旗子、垃圾袋、地垫等等。 活动流程： 1.9:00莲花湖大门口集中。 2.9:10主持人介绍活动流程及意义。 3.9：30环湖徒步行及捡一捡地上的垃圾。 4.10:30亲子小游戏。 5.11:00亲子自由活动。 第四篇：小手牵大手 小手牵大手共创文明城 致家长的一封信 尊敬的家长： 创建文明县城，共建美好家园，是全县人民的责任，也是百益小学全体师生的共同心愿。为积极响应县委、县政府开展“两创四带”（创建国家级森林城市、国家级生态县，

13、辐射带动省级环保模范城市、省级绿化模范城、省级卫生县城、市级文明县城。）创建工作的号召，树立洛川县文明公民新形象，实现克服陋习、创建优美环境，推进文明，共享和谐。我校积极开展“小手拉大手，争做文明人，共创文明城”的主题活动。让我们家校携手，共同构建家校合作平台，圆满完成“创建”任务。 一、我校以创建为契机，以“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在学校做一个好学生，在家庭做一个好成员，”为目标，以“争做文明人，共创文明城”为主题，立足于抓好学生的养成教育，塑造“诚信文明、博学善思、身心健康、勤奋创造”的小学学生新形象。 二、全校师生正以主人翁姿态积极参加创建活动。从10月份开始，根据洛川县

14、教育系统创建工作的要求，我校积极部署，召开了“两创四带”动员大会，要求学生从我做起，从现在做起，不丢一片纸屑，不说一句脏话，上好每一节课，做好每一次作业等小事做起，养成良好的学习和生活习惯，自觉做到“三管七不”，即“管好自己的口，不随地吐痰，不说不文明的话；管好自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地，不走不文明的路”。我们将围绕“创建”开展系列活动，组织学生积极参加社会公益活动，争做文明守纪的好学生。 三、小手牵大手，共育文明花。“用礼仪沟通心灵，让文明构建和谐”是我们共同的心声。一个和谐文明、友爱和睦、尊老爱幼、团结邻里、乐于助人、生活文明、健

15、康卫生、勤俭节约的家庭对孩子的健康成长影响巨大。要求学生把“两创四带”的要求讲给家长，创设环境优美，家庭和睦，子孝母贤的文明家庭，家长要善于倾听孩子的心声，积极自觉的投入维护村队环境的队伍中去，用自己的实际行动，文明语言，为孩子做好表率，树立形象，不仅能关心孩子的温饱，还要关心孩子的学习，教给他们做人的道理，真正形成“父母以孩子为傲，孩子以父母为荣”的新型家庭。 四、加强家校沟通，确保目标实现。为了加强学校与家长、学生与社会的沟通，更加广泛地听取各方面的意见和建议，减轻学生负担，提高课堂教学效益，推进素质教育，办好让人民满意的教育，我校希望各位家长多与学校沟通，多给学校提一些有益于学校教育的建

16、议。我们相信，有了您的理解、支持和帮助，一定会加快我校“和谐校园、文明校园、书香校园”建设步伐，顺利完成各项工作任务和创建目标。 各位家长， “两创四带”创建工作在你我的共同努力下，一定会取得圆满成功。让我们积极行动起来，争当文明的使者，争做创建活动的表率，为洛川县的创建工作尽一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！ 洛川县百益小学 二0一三年十月十八日 第五篇：小手牵大手 小手牵大手，环境卫生整治齐动手 致学生家长的一封信 尊敬的家长朋友： 您好！首先，非常感谢家长朋友能够抽出宝贵的时间阅读此信，在此，石牌中学向您致以衷心的感谢和诚挚的问候！ 开展城乡“同建同治”， 综合整治城乡环境是改善我县

17、城乡面貌，保护生态环境的重要举措，也是加快推进我县文明建设的重要保障。举全县之力开展农村环境整治工作，共同建设美好家园，是县委、县政府的重要决策部署，也是全县人民的共同心愿。 家长朋友，生活环境的好坏直接影响着生活质量的高低。整洁、卫生、优美的生活环境是每个人所喜欢的，也是我们所向往的。试想一下，如果我们生活的环境周围，垃圾随处可见，臭水到处横流，空气污浊不堪，各种蚊虫孳生等等，我们肯定会生活得很不安心。 为了积极配合县委、县政府开展“城乡同建同治”环境卫生整治行动，为了改善我们周围的生活环境，提高我们的生活质量，我校正在开展“小手牵大手，环境卫生整治齐动手”主题教育实践活动。我们希望通过这次活动的开展，使同学们用小手拉起家长的大手，带动父母，带动家庭、带动社会，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的教育阵地，引导广大教职员工、学生及其家长从我做起，从现在做起，积极投身到“城乡同建同治”的工作中来，为创建更加整洁、优美、文明、和谐的生活环境做出更大的贡献。 这项活动离不开各位家长朋友的支持和配合，衷心希望各位家长朋友能够积极参与，和孩子手拉手，心连心，以满腔的热情投身到我们的活动中来，共建我们整洁、优美、文明、和谐的家园。 祝： 身体健康，家庭幸福！ 石牌中学 2021年10月31日