红领巾奖章集体推荐表主要事迹.docx

1、红领巾奖章集体推荐表主要事迹红领巾奖章集体推举表主要事迹*,女,10岁,现任*学校*班级一班的大队宣扬委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中德才兼备的好同学,也是同学们学习的好榜样.一、喜欢红领巾,争当少先队员楷模从加入少先队以来,*牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参与各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参与“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模.她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广

2、播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜欢.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参与海淀区第七届少代会,代表*学校发言；等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用*是五（1）班和全校师生公认的“好同学”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,平常能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参与校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,专注负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序

3、,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手.*始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成果好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成果落后的同学,她总是援助他们明确学习目的,端正学习立场,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂.她作为少先队大队宣扬委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会依据班级涌现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成果总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.三、热心公益,处处献爱

4、心在学校、家庭正面的教育、熏陶下,*培育出喜欢社会、富有爱心的好品德.她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参与学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化,参与国际古筝音乐节千人古筝表演；参与学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小伙伴自己亲自编织的中国结；积极参与北京环保活动,荣获“节水小能手”称号.学校少先队每次开展献爱心、捐献活动,她都积极响应,带头参与.一张卡、一本书、一元钱都代表着一名小红领巾的真诚、良善的心愿:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝愿贺卡寄送给灾区小伙伴；与内蒙四子王旗学校建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为山西

5、贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸.四、刻苦学习、成果优异,深得老师同学喜欢*不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前,她能专注做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题专注听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,实时复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用.做为一名同学,*牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得

6、了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号；2009年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参与很多竞赛并获奖:2010年“数学解题技能展示”活动中获一等奖第七届“走进美好的数学花园”获二等奖2010年“全能王杯”青少年综合技能展示系列活动中获英语单项金奖2009年通过剑桥英语pet考试（优秀）第九届“春蕾杯”作文竞赛三等奖2009年获中学校生科技竞赛“世纪杯”计算机竞赛二等奖五、爱好广泛,全面进展*不仅学习成果优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培育友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参与校内外的各种演出活动、竞赛,为集

7、体争取荣誉.以下是曾获奖p在成果面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成果、更高的荣誉.红领巾奖章集体推举表主要事迹我叫*，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊学校五班级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样爱好广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞颂。一、做先进少先队员，起模范带头作用我特别喜欢少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的”极为重要，

8、严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作专注负责，对同学热忱援助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。二、用实践磨练品德和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、专注、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别美满，也特别情愿为集体贡献聪慧和能量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，超卓的完成，学校组织的各项活动我都积极参与，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和骄傲。同时，参与各种实践活动，不但熬炼了我各方面的技能，还加强了我战胜困难的信心和毅力。三

9、、勤奋好学、成果优异我勤奋学习，立志成材，把抱负付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、援助。学习方面，我求知欲强学习技能强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成果都特别优秀，学习成果一贯在班里名列前茅，综合素养测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好同学、四好少年。我在课外的学习中也是特别超卓的，曾经荣获过很多奖项。四、健康的爱好、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊敬别人，别人才会尊敬你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承受力所能及的家务。每天下

10、学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情专注、耐烦地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小伙伴。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中学校生卡拉ok竞赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教育，更是我不断努力进取的结晶和很多汗水换来的成果。以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉：*-*学年度第一学期被评为综合评价优秀生*-*学年度第二学期被评为综合评价优秀生*-*学年度第二学期被评为综合评价优秀生*-*学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展

11、“奥运礼仪名片”设计评比中荣获优秀奖*-*学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节“小论文”竞赛中荣获科技小标兵学校科技节“小试验”竞赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中连续两次获得优胜*-*学年度第二学期被评为校级“楸树娃”被评为奥运小使者被评为爱好小组优秀学员*-*学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被评为三好同学被评为四好少年被评为合唱小组优秀组员被评为三星级阳光体育少年学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手校外荣誉：光荣地参与首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动剑桥少儿英语一、二级证书正在学习新概念英语*-*第二学期剑桥学校英语类优秀学员*-*第一学期剑桥学校英语

12、类优秀学员*-*第一学期剑桥学校文化类优秀学员*-*第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员*-*第二学期首经贸培训学校英语类一等奖宣武区营造环保创意生活-环保袋设计与制作活动中荣获三等奖宣武区中学校生科学知识竞赛活动中荣获个人优秀奖北京市第十三届同学艺术节中荣获学校剧展演三等奖宣武区中学校生卡拉ok竞赛荣获二等奖古筝六级证书红领巾奖章集体推举表主要事迹我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成果优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊学校五班级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样爱好广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞颂.一、做

13、先进少先队员,起模范带头作用我特别喜欢少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参与各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作专注负责,对同学热忱援助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的.二、用实践磨练品德和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、专注、富有爱心,同学们聪慧、活泼、热忱、开朗,我感到特别美满,也特别情愿为集体贡献聪慧和能量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,超卓的完成,学校组织的各项活动我都积极参与,并在活

14、动中起到模范带头作用.虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和骄傲.同时,参与各种实践活动,不但熬炼了我各方面的技能,还加强了我战胜困难的信心和毅力.三、勤奋好学、成果优异我勤奋学习,立志成材,把抱负付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、援助.学习方面,我求知欲强学习技能强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成果都特别优秀,学习成果一贯在班里名列前茅,综合素养测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好同学、四好少年.我在课外的学习中也是特别超卓的,曾经荣获过很多奖项.四、健康的爱好、

15、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊敬别人,别人才会尊敬你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承受力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情专注、耐烦地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小伙伴.我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中学校生卡拉ok竞赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教育,更是我不断努力进取的结晶和很多汗水换来的成果.以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉:*-*学年度第一学期被评

16、为综合评价优秀生*-*学年度第二学期被评为综合评价优秀生*-*学年度第二学期被评为综合评价优秀生*-2011学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展“奥运礼仪名片”设计评比中荣获优秀奖2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节“小论文”竞赛中荣获科技小标兵学校科技节“小试验”竞赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中连续两次获得优胜2011-2011学年度第二学期被评为校级“楸树娃”被评为奥运小使者被评为爱好小组优秀学员2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被评为三好同学被评为四好少年被评为合唱小组优秀组员被评为三星级阳光体育少年学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手校外荣誉:光荣地参与首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动剑桥少儿英语一、二级证书正在学习新概念英语*-2011第二学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校英语类一等奖古筝六级证书北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖