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1、最新苏教版八年级语文上册期中考试题12八年级语文期中考试题一、积累和运用(共6小题计l6分)1.下列各组加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A矗立（ch） 焦灼（zhu） 蹊跷（q） 瞭望（lio）B.平仄（z） 泥泞（nng） 诧异（ch） 乾坤（kn）C.猝然（c） 愠怒（wn） 贫瘠（j） 蹒跚（pn）D.矫健（jio） 花苞（bo） 募集（m） 券门（qun）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A.诧紫嫣红感概良深举世嘱目无精打采B.无与人比一口同声万籁俱寂蹑手蹑脚C.故弄玄虚风烛残年大现身手家庭锁屑D.遨游四海掐指一算苛捐杂税莫名其妙3下列句子没有语病的一句是（ ）

2、（2分）A学校希望通过开展节约用电教育活动，防止师生不浪费用电。B学生不但喜欢上网观看球赛，而且许多青年教师也喜欢这样。C是否能够做到学以致用，是一个人在事业上取得成败的前提。D通过开展社会实践活动，使我们磨炼了意志，还增长了见识。4经典诗文默写 (6分)（1） ，大渡桥横铁索寒。（2）国破山河在, 。（3） , 隔江犹唱后庭花。（4）人生自古谁无死， 。（5） ，天涯若比邻。（6） ，铁马冰河入梦来。5. 下列语段中划线句子的排列顺序，最合理的一项是（ ）（2分）司马迁说过：“好学深思之士，心知其意”。 。但是，在读书中，就是要过河拆桥。如果只局限于语言文字，死抓住语言文字不放，那就成为死读

3、书了。既然知道了那个意思以后，最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”。“意”离不开语言文字，但有些是文字所不能完全表达出来的。在人与人的关系中，过河拆桥是不道德的事。语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。A、 B、 C、 D、6、仿写句子 。（2分）母爱是什么,母爱是夏日里的一片凉荫母爱是什么,母爱是冬日里的一碗温水母爱是什么, ；母爱是什么, 二、综合性学习(8分)7学校开展了“争创文明城，争做文明人”的综合实践活动，请你参与。（8分）（1）【文明在学校】学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，为学校草坪和图书馆各写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15字）。（2分）示例：水龙

4、头滴答水声，唤你轻轻一拧。草坪_图书馆_（2）【文明进社区】学校“你丢我捡”小分队来到阳光小区，看到一个中年男子乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50字，3分） （3）【文明你我行】学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了右面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。请你写出3点感想。（3分）_ _ 三、阅读（共14小题，计46分)（一) 阅读下文，完成811题。(13分) 节能背后的隐患2008年中国开始在全国范围内大力推广节能灯，数量众多的含汞节能灯在寿命到期后被当作普通垃

5、圾抛弃处理，带来污染隐患。仅2006年国内报废的含汞照明电器折合40瓦标准荧光灯就达10亿只，由于处置不当而释放到大气环境中的汞量达70-80吨。节能业绩簿上闪亮的数字背后，潜伏着鲜为人知的污染风险。节能灯又叫紧凑型荧光灯，因其节能高效而被视为传统白炽灯的替代品。节能灯发光效率是白炽灯的5倍，比普通白炽灯节电60%到80%，使用寿命多4倍至6倍。推广节能灯可以有效节电，减少二氧化碳排放。但是节能灯灯管中含有重金属汞，一旦灯管破损，汞外露，会对环境和人体造成危害。尽管一只普通节能灯含汞只有0.5毫克，但是它污染环境的威力却大得惊人，可能会污染到1000升水。如果按每只节能灯平均污染1000升水来

6、计算的话，中国每年至少有6000亿升水遭到汞污染。而如果汞侵入到土壤里的话，就会污染到植物、农作物。当1毫克汞渗入地下，可造成大约360吨的水受到污染，由此计算，一只废弃节能灯如处置不当，可能污染90吨至180吨水及周围土壤。当水资源遭到汞污染后，人类和其它动物饮用后将会产生慢性中毒，医学界称之为水俣病。患者手足协调失常，甚至会出现步行困难、运动障碍、弱智、听力及言语障碍、肢端麻木、感觉障碍、视野缩小等病症；重者会出现如神经错乱、思觉失调、痉挛，最后死亡。汞和汞化合物可以透过皮肤进入人体；还可通过挥发进入大气传播，因其流动性非常强，在沉降之后，还会进一步转化，以“甲基汞”的形式在鱼类体内富集，

7、最终通过食物链进入人体。对肝肾功能、中枢神经系统和植物神经功能造成不可逆转的损害。据有关部门不完全统计，目前我国登记在册的节能灯生产企业有近2000家，年生产节能灯24亿只，年消耗节能灯多达8亿只。随着全世界范围内取消白炽灯，节能灯产量将会大幅度增加。预计在2015年左右，仅中国市场节能灯的年需求量可达20亿只左右。而这些节能灯一旦报废，将成为威胁人类健康的隐形杀手。8、第段中加点的“闪亮的数字”代指的是什么？根据文段第内容概括回答。（4分） 9、本文使用的最主要的说明方法是列数字，请举一例并分析它的作用。（3分） 10、结合第段画线句子的内容，说出“一只废弃节能灯如处置不当”这几个字不能删去

8、的理由。（3分） 11、请结合文章内容及链接材料，对文中第段介绍的现象作出合理的解释。（3分）【链接材料】节能灯里面主要由灯丝、汞和荧光粉等物质构成，不管是焚烧还是填埋，节能灯内的汞都会对水土造成极大的污染。土壤中的汞可挥发进入大气（汞沸点低，常温下即可挥发），也可被降水冲淋进入地面水和渗透入地下水中。地面水中的汞一部分挥发进入大气、沉淀进入底泥。底泥中的汞，不论呈何种形态，都会直接或间接地在微生物的作用下转化为甲基汞或二甲基汞。二甲基汞在酸性条件下可以分解为甲基汞。水生生物摄入的甲基汞，可以在体内积累，并通过食物链不断富集。受汞污染水体中的鱼，体内甲基汞浓度可比水中高上万倍，危及鱼类。 （二

9、)阅读下面文章，完成1216题。(17分)那些爱的傻事王小蕊有些时候，你往往会做些“傻事”，但你知道，这不为别的，为的是亲人的心周日回老家，我随口说了一句:“在济南根本买不到好的玉米面。”放行李的工夫，老妈就下了楼，一小时后才气喘吁吁地回来，提了一兜子玉米面，说: “是在最好的那家杂粮店买的。”那家店铺在小城的最西边，这样的距离，让她大冬天里出了一身汗。看着她满身疲惫，我连忙埋怨说我可以开车过去。老妈说:“你好不容易回来，休息一会儿。”走时匆忙，把那袋玉米面生生忘在了脑后。路上接到老妈电话，她着急地说:哎呀，走时忙着唠叨，忘记给你把玉米面放车上了，真是老了，做事情那么糊涂。她说等她追下楼时我们

10、的车已经拐出小区了，她老胳膊老腿的，跟着车跑了好一段也没有追上，回来时一路埋怨自己。我安慰她说:“没关系，下次再带。”她叹了口气，挂了电话。车子一直向前。 【A】我想象着她追出来的样子，眼泪禁不住一点点涌出来。老公一下掉转了车头，那时，我们已经开出了近百里地。【B】回到家，开门的瞬间，老妈的眉头还皱着，看到我们时，她像孩子一样大叫一声，眉头舒展得万里无云。这一趟，浪费的油钱比玉米面贵了不知多少倍。但这不为别的，只为了母亲的心。婆婆生日那天，我一大早给她打电话，说因为忙就不回去了，只买了礼物捎回去了。婆婆赶紧打断我，【C】笑得很高兴也很刻意:“不用回来了，一个生日而已，不折腾你们。”下午六点，下

11、班回到家，想着赶到婆婆家虽然晚了些，总还来得及。于是招呼老公收拾东西，5 分钟后拉着儿子就出发了。在车上我给婆婆打电话:“娘，等我们吃晚饭。”婆婆一再劝我们不要回来，可一听说我们已在路上，高兴地连声应着。回到婆家已是晚上9 点，婆婆特地到村口迎接。那晚，婆婆一直攥着我的手，连我上厕所也跟着。我忽然明白，在爱你的人面前，怎样的表达都是值得的。凌晨5点，我们一路打着哈欠踏上归途。但这不为别的，只为了婆婆的心。有一次，老公出差了，我患了急性肠胃炎，上吐下泻得只剩下躺在床上出气的份儿。6 岁的儿子上XX搜索，看到粥可以暖肚子，于是翻箱倒柜地在厨房里忙活。半晌的工夫，儿子熬出了一锅半生不熟的绿豆粥。【D

12、】他小心翼翼地盛在碗里还放了白糖，一口口吹着喂我。之后，他又剥了石榴用脏手一粒粒塞到我嘴里。明知道绿豆是寒性食物、石榴吃不得，可这时，我又哪能忍心拒绝。没多久，我听到他给老公打电话:“我把妈妈照顾得很好，你不用着急回来！”那语气无比自豪，仿佛完成一件天大的任务。那次的病拖了一阵子才好。我本可以让别人来照顾，但这不为别的，只为了儿子的心。为了庆祝我换工作，公公婆婆执意要请我们去大酒店吃一顿饭，而且千叮咛万嘱咐，必须由他们掏钱。老公想劝劝他们，被我挡住了:“所谓孝顺，更是重在这个顺字上，这样会让他们开心。” 。无奈，我挑了一家最好的酒店，那顿饭大家都敞开了肚子。席间，公公几次给我看他包里那厚厚的一

13、沓钱，自豪地说: “多吃，管我妮儿一顿饱饭还是没问题的。”最后结帐，只花了一百多块，公公说:“城里的酒店也不贵嘛!”下楼的时候，我冲服务生笑了笑，感谢他们的配合。这顿饭一下子花了我半个月工资。但这不为别的，只为了公公婆婆的心。这世上的爱有千百种，鲜花是为了夏日的充盈，雪花是为了冬日的洁白。而我，是为了你们的心。12、文中写了不少爱的“傻事”，请参照示例，简要概括“傻”的具体表现。(4分)示例:老妈为了让我吃上好的玉米面舍近求远，走了一小时买回玉米面。(l) “我”为了让老妈不着急 (2)“我”为了让婆婆生日快乐 (3)“我”为了让儿子尽孝心 (4)“我”为了让公公婆婆开心 13、第段【B】处的

14、描写可以看出母亲的心情变化：由 。第段【C】处的描写可以看出婆婆的心情既高兴又 。第段【D】处的描写，表现了儿子 的特点。 (4分)14、请你想象第段【A】处“她追出来的样子”，用30字左右描述出来。(3分) 15、联系全文，简要点评文章最后一段中画线句的表达作用。(3分) 16、文中的“我”是一个怎样的人？（3分） (三)阅读甲、乙两段文言文，完成17-20题。（12分）【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：何为者也?对曰：齐人也，王曰：何坐?曰：坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人

15、诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 节选自晏子使楚【乙】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，

16、仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自唐雎不辱使命）17.解释下列句子中加点的词。（4分）（1）缚者曷为者也 （2）寡人反取病焉 （3）谓唐雎曰 （4）长跪而谢之曰18.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1) 圣人非所与熙也 (2) 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 19. 晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益?（2分） 20. 从文中可以看出

17、晏子和唐雎他们出访的外交策略有何异同？（2分） （四）阅读下面的诗歌，完成2122题。（ 4分）送杜少府之任蜀川 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。21. 请从炼字的角度，赏析首联中“辅”或“望”字。（分） 22这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2分） 23作文。（50分）阅读下面的文字，根据要求作文。青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：“你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点！从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响！亲爱的同学们，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出；也许你不善于言辞，但动手能力很强；也许同学们，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。请以“其实我很棒”为题，写一篇文章。要求：表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名书写要正确、规范、美观，不少于600字。500600