最新小学学校年度工作总结3篇.docx

1、最新小学学校年度工作总结3篇最新小学学校年度工作总结3篇 最新小学学校年度工作总结一： 一年来在上级教育部门的准确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，增强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，增强教学研究，持续解决教学中的新问题，全面提升教学质量，结合本校实际，现就以展开情况总结如下： 一、增强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用 上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说

2、，因为本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提升本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，持续提升理论水平和管理水平。 一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心协助、指导年轻教师工作，大胆实行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务水平及教学热心有所提升，教学风气等

3、方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。 学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作展开情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及相关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。 增强教学管理，全面提升教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握

4、教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提升了教研组的凝聚力和研讨水平。 二、重视队伍建设，培养优秀师资 师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先增强职业道德修养，展开教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存有一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别实行了思想教育，从而使全体教师树立起准确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提升教师实施素

5、质教育的水平和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。 在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 三、增强德育工作，建设文明校风 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并展开一系列活动实行德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动展开各种教育： 2、坚持升旗仪式，在国旗下实行五爱教育。 3、充分利用纪念日对学生实行思想政治教育; 4、优秀班级评比制度中把学

6、生德育作为评比的一项内容; 5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，展开各种活动，以红领巾广播站为阵地，展开主题教育、慰问活动、雏鹰争章等实行德育教育。 7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后实行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。 四、狠抓教育教学 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提升教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。 1、积极展开了教研活动。全年展开教研课20堂，全体教师参与听课

7、和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。 2、教学常规是教师展开日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提升教学质量的重要保证，所以，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。 (1)严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。 (2)做好学籍管理工作。 (3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底实行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业

8、批改中存有的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。 (4)以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。 (5)积极展开各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面能够看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

9、 (6)增强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班体现出来。自上学期以来，学校提升对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。增强学生的基础知识的掌握、增强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、增强毕业班的毕业模拟考核等以提升毕业班成绩。 (7)增强寄宿学生的管理。第二学期我校开始寄宿，虽然寄宿生不多，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作展开的更好。 五、增强家访和安全管理工作 为进一步增强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教

10、育工作，促动学生德智体美全面发展;为增强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们增强了家访和安全管理工作。 1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，增强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。 2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访

11、记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，即时实行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。 4、增强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生实行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。 5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得更加完善。 六、坚持财务制度，积极展开勤工俭学 学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行湘乡市义务教育学校财务管理制度。 学校坚持财经纪律，勤

12、俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。 学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。 4.学校展开安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。 5.学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系，解决了学校代课老师的问题、20名贫困学生杂费的问题，并为学校捐书数千册，建立了爱心阅览室。 七、存有问题 回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实展开教育教学工作，增强教研组建设和教学常规管理，促动了教师队伍建设。但是，在本学年度，存有问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学

13、校领导管理水平有待更加提升。第四，增强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第五，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。 回首过去，成绩有所提升，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的准确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为金石镇中心小学努力谱写教育新篇! 最新小学学校年度工作总结二： 一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，增强学校管理，持续提升教育教

14、学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，增强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，持续改进工作方法，扎实展开德育工作。 (一)、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，增强考核，促动德育工作的安排与落实，使工作扎实有效展开。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生实行帮扶，并走进他们的家庭实行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。 (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一年来召开班主任培训会四次，经验交流

15、会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提升，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提升。 (三)、扎实展开德育常规工作。 1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地展开德育工作，避免德育工作展开的随意性和盲目性， 2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面增强检查，发现问题即时处理，促动学生文明行为习惯的养成。 3、每周班务主题，展开各项班级活动，在班内以板报、演讲、

16、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促动了学风。 (四)、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促动了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。 2、增强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养持续提升。 (五)、增强校园文化建设 充分利用周四红领巾广播站对学生实行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用，

17、即时公示学校事务。 (六)、组织学生活动，丰富校园生活 1、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。 2、感恩教育活动：积极展开三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。 3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。 (七)阳光体育方面 依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。 二、教学工作 (一)、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教

18、师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促动良好学风的形成。 2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师实行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提升了教师的工作积极性，为提升教育教学质量打下了坚实的基础。 (二)、教研教改持续展开，促动了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请

19、进来的方法，增强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学;学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。 2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织实行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差别。对于个别教师实行重点听课解决存有问题;对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并

20、推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。 3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对分层分段推动式教学、差生的转化的课题研究工作后又积极筹备展开了新的课题研究工作，并在今年三月中旬形成了两个新的课题小学语文开放式阅读教学、数学兴趣教学的前期工作，在五月份已形成了初步的实施方案，并经学校研究通过，且后半学期在三个班级实行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验，绝大部分教师认为小学语文开放式阅读教学对于语文教学促动很大，它不但能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读水平，很有研究的必要。数学兴趣教学的研

21、究反应也不错，他们认为兴趣就是动力，有动力才会促动步。所以我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇，其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。 三、安全工作 (一)、建立健全安全工作机制。 成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，展开防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改即时到位。 (二)、明确分工，夯实责任。

22、 明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。 (三)、抓好安全常规工作。 1、计划、安排、制度的落实。 每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的展开工作。 2、安全课及活动宣传的展开 每学期召开安全例会，实行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创

23、建平安校园打下了坚实的基础。 3、抓好安全检查工作 本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次。 4、有效展开传染病的预防 开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点，学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。 (四)、安全建设方面 1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。 2、安装防盗窗40余平方米。 3、更换排水渠盖板10余块。 4、更换电线五十余米。 5、更换安装玻璃六十三块。 6、安装锅炉一台，暖气片76片。

24、(五)、落实节假日安全值班制度。 经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要实行安全大排查，并对学校假期值班实行详细安排。 (六)后勤安全工作 1、强化管理，夯实责任。 后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了食品卫生法、传染病的防治。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生实行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿安全。 2、抓好常规，增强

25、食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。 饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查很多于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生实行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节实行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习食品卫生法、农村小学生食堂管理办法两次，和食堂承包者签订承包合同书、安全协议书，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。 四、蛋奶工程工作。 1、建立蛋奶工程应急预案。 2、制

26、定蛋奶工程实施细则。 3、制定蛋奶工程管理办法。 4、填写蛋奶工程发放表。 5、落实蛋奶工程留样记录。 6、建立蛋奶工程出库入库记录。 7、实施蛋奶工程发放签名制度。 8、制定蛋奶流程管理办法 五、存有问题。 1、专业教师缺、教师业务还需持续提升。 2、学校部分房子有渗漏现象。 3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。 4、校园需要实行硬化、绿化。 总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展持续奉献，学校工作展开顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。 最新小学学校年度工作总结三： 过去的一年，我校始终坚持以*理论、三个代表重要思想为指导，以

27、党的精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提升教育教学质量为中心，以创品牌、促均衡、提质量、树形象为工作重点，在教育局、中心学校准确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下： 一、增强师德建设，全面提升教师形象。 教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段，教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过：教育工作者的全部工作，就是为人师表。所以增强师德

28、建设，全面提升教师形象，是提升学校教育教学质量的先决条件。 1、增强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想，更新教育观点，积极探索和实践以人为本的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者。 2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人的师德规范。为了有针对性的展开师德师风教育活动，我们对教师提出以下要求：作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生，不体罚和变相体罚学生;其次，要具有较高的教学水平和教育教学艺术，从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容，打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作

29、用，映现出一大批优秀老师，他们有的年老体衰，有的身患各种疾病，但他们仍然兢兢业业，勤勤恳恳地工作着，从来没有懈怠过，更没有抱怨过。 二、增强班子建设，全面提升工作效率。 我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提升效率、促动发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工展开学习，并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题即时整改，规范办学行为，得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想，劲往一处使，大家不分白天黑夜，不分节假日，始终

30、坚持工作在第一线。 三、增强教师队伍建设，全面提升教师素质。 学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，增强与兄弟学校的业务往来，提升教师的专业知识、教学技能水平。我校教师大专以上学历已经达到80%，本科学历达30%以上。此外，学校非常重视年青教师队伍建设，通过拜师结对，一对一帮扶指导，并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促动青年教师自身的业务水平的提升。今年的标准化学校建设，学校的硬件环境得到极大的改善，学校工作重心由硬件建设向教学教研转移。学校进一步强化了科研兴教、质量强校意识，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激

31、励引导机制，鼓励广大教师参与校本教研，认真组织展开课内比教学、课外访万家活动，我校现有20多名教师撰写了教研论文，有20多名教师的优质课、优秀教案、优秀论文分别获省、市级奖。在今年的两课活动中，我校涌现出了大批年青优秀教师在各级各类比赛中取得了骄人的成绩，为适合教育信息化的要求，学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论，更新了教育思想，转变了教育观点，发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。 四、增强德育工作建设，全面提升学生思想道德水平。 学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则，重新规划了校园的绿化工作;我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯，我们设立了