停课不停学的家长感悟和体会范文通用6篇.docx

1、停课不停学的家长感悟和体会范文通用6篇停课不停学的家长感悟和体会范文(通用6篇)开平第一实验小学羊湘平1、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量线上有很多优秀的课程资源，比方“一师一优课、“榆林云平台、同步课程、“学习强国微课堂等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。2、老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课平时上班，我要参与到学生管理中，再加上批改作业和上课等，使得备课时间非常紧凑。现在网上授课，学生在家里，我省去了一大局部管理学生

2、的时间;这样算下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业能力!当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有它的局限性。教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限。直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反应，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请，而且一次只能连麦一位同学，不能实现小组交流，这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调

3、。但不能否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我作为教师，好好备课，上好网课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责任!第二篇:停课不停学的家长感悟和体会今年是一个较为特殊的年份，受了疫情的影响，学校里都推迟了开学。在这特殊的时间段里，同学们的学习最主要的还是靠自己了，停课不停学，我们要靠自己的自主学习性，在家里每天标准自己学习。在这段时间里，班级里的老师们纷纷组织了网络授课。在家的我们虽然没法去学校里上课，但是随着新时代网络的迅速开展，躺在家里的我们依然可以上课。每天里老师都会有直播上课，

4、还记得我第一次上直播课的时候，我的心里可兴奋了。直播的画面里出现了老师熟悉的身影，当时我一冲动，还直接朝着屏幕就喊道：“老师好！我这一声喊没有等到老师熟悉的那一声“同学们好！反倒等到了一旁妈妈的大笑声。事后，还是妈妈与我说，我就这么喊，我的老师肯定是听不到的。后来，妈妈教了我一招，让我在直播里的评论区里打上这三个字。妈妈说，这样老师虽然听不见，但是能看见了。这是我第一次上网课的时候出的糗事。不过，之后随着每天我都要上网课，这些流程也就慢慢的熟悉了。虽然网课在很大的程度上帮助了我们，但是在家的我们更多的还是要我们的自觉性。毕竟在网络里授课的老师看不见我们这些一个个坐在电脑前上课的同学，也就无法了

5、解到我们上课时的状态。停课不停学，尽管学校里延迟了开学，但是在家的我们还有很多种方式可以进行学习。线上的学习只是这些学习中的一种，在家的我们有很多的哥哥姐姐都在家，读高年级的他们也是我们的小老师。当我们在学习上遇到不懂的难题的时候，我们就要懂得去向他们提问。停课不停学，希望大家在这个假期中都能获得进步。第三篇:停课不停学的家长感悟和体会由于疫情，学校停课，影响了教学进度和上课秩序。在这个特殊的学期里，“人工智能+教育的强力辅助让突如其来的“停课不停学有了新的选择，学生以这种特殊的形式继续上课，也让父母们能安心忙碌在各自的工作岗位上。虽然在一开始，需要接受各种培训，熟悉教学需要的软件操作和如何应

6、用教学软件提高教学，让我们内心还是比拟抵触的。但是这是促进老师走出舒适圈，适应开展，多方面的提高自己。为了能上好线上课，需要线上和线下工作配合好，作为一名中学老师，积极响应停课不停学的工作。(一)积极线下备课，配合空中课堂老师的教学内容，确保线上辅导质量线上辅导前，根据上海线上教学方案，备写详实的教案，制作20分钟课件，设计科学合理的作业等，保证了教学质量。这样在线辅导，确保实效。(三)及时批改作业，确保掌握学生的学习情况作业，是对知识的现固与训练。作业的好坏在一定程度上反映了学生对所学知识的现固与掌握的程度。它对教师对所教知识的信息反应，对教师今后的教学有一定的指导意存在问题。1.局部学生自

7、律性较差，个别同学不能坚持听完空中课堂的教学内容和答疑内容，线上学习效果不好2.因网络问题，有时会出现直播卡顿、黑屏、教师音频传输故障等情况，影响了辅导效果3.线上辅导的形式限制了师生互动、生生互动，教师不能及时看到学生的学习状态、学习效果和细节，无法及时了解学生，难以做到关注每一位学生。4.作业没有家长监管，学生放飞自己，并没有按时保质保量的上交作业，甚至抄写答案。现在我们仍然需要继续线上上课，为了能到达教学目标，让学生把知识尽可能的学扎实，就不得不和家长配合好，催促学生的线上听课和线下作业的完成。并且要从经验中学习，思考采用什么方法，使学生能以更有效率的方法学习。第四篇:停课不停学的家长感

8、悟和体会“停课不停教，停课不停学教师网络直播课心得体会1.设计课：把需要完成的纸面设计作业都安排在课下去完成；由于该专业每周只有两天课，有充分的时间完成设计作业，所以把其他无课的时间也利用上，到线上课时拿出作业进行评定与交流，从而扩大了学生学习时间。把更多的时间留给线上课示范、讲授、评定和学生们相互交流，形式效果犹如课堂再现。2.理论课：注重教学的启发、引导和范例介绍的内容比重，结合与学生互动、典型发言等形式，减少老师主讲理论的时间，逐步接近到达课堂效果。线上教学正在有条不紊进行着，直播听起来很酷，其实也很累，学生的沉默不回应怎么办？学生疲乏了离开怎么办？学生网络不稳定怎么办？都是老师要在今后

9、的教学中重新适应，不断总结经验，探索出更好的网课学习方法。老师在“停课不停学这个阵地上，义不容辞，冲锋陷阵，这一场疫情让师生更加紧密的团结在了一起。作业评述与展示第五篇:停课不停学的家长感悟和体会说实话，在过去的教学过程中，本人也没有意识到“学字的意义深远。通过这次期间的线上教学，我发现学习这件事儿是一件让老师和学生们一起可以成为朋友的事情。因为是我们所有人第一次遇见，我们在这个维度下，学生和老师是处在同一个水平线上的，我们对于的感受，都是新鲜的，也都是相似的。这让我这个老师在线上教学的过程中，每天都会花一点时间和学生们探讨关于的问题。让我感到惊讶的是，我所教授的初中学生中，有很多学生是真正有

10、自己独立思想的个人，你在和他们探讨问题的同时，你会发现也许自己在某些方面还需要跟这些孩子们学习，他们了解的不见得比我们多，但他们的好奇心让他们了解的比我们要深。也许我们浅尝辄止的一件事情，在他们好奇心的驱动下，他们会向很深的地方去深挖了解，这就值得我们去学习了。在这次的线上教学过程中，我和我的学生们把“停课不停学的“学字做了深刻的讨论。我很庆幸我的学生中，很多都告诉了我“学习是对未知的探索，他们都有一种对这次的自觉，自觉去了解关于这次的新闻，也自觉去探索关于蝙蝠或者其他野生动物的相关知识。还有很多学生对于自己的学习成果，做了学习报告给我，这让我感到非常的欣慰，毕竟这样的孩子才是真正明白“学字为

11、何的孩子，他们的这种意识会带着他们走去未来他们想去的任何地方。我记得还有一个学生在课下向我问了好多关于期间可以如何去帮助他人的问题，我也非常惊讶于一个学生有这方面的意识。我想这跟这个孩子的家庭教育有很大的关系吧！没有这样的想法没什么奇怪的，但有这方面的想法，这个孩子的家庭一定是非常懂得如何引导孩子的吧！通过这个突发的，我意识到自己在学习方面还有很多的缺乏，我想我也得像我们班的学生一样，主动去探索和求知了！通过备课工作的准备让我加深了对线上教学模式的理解程度，也许是教学设备不完善的问题导致我在初期的教学工作中感到很不是适应，无论是镜头的控制还是黑板粉笔之类物品的短缺都是需要尽快得到解决的问题，再

12、加上教学效果确实有些不理想导致我加深了与其他教师之间的交流，而且备课工作的开展也是希望能够克服这方面的困难从而提升教学的效果，毕竟在对线上教学不了解的情况下确实有些难以取得良好的教学效果，所以我在借鉴其他老师线上教学经验的情况下自制了简易黑板与粉笔，虽然由于光线的问题导致教学效果依旧不理想却比以往要好很多。探索教学内容的重点从而定期布置作业来检验学生的学习成果，以往的教学经验让我明白划分重要知识点能够较好地加深学生对教材的理解，所以我在课前便对需要进行教学的内容进行了整理从而将其抄写在黑板之中，虽然对于学生们的学习情况并不了解却也会联络家长在家监督学生做好相应的笔记，而且我也会定期布置语文作业

13、从而通过对学生解题思路的分析来检验对方的学习成果，事实上由于语文科目的特殊性导致经常背诵或抄写课文的学生能够较好地提升自身的成绩。定期记录自己的教学心得从而能够更加娴熟地运用线上教学的技巧，无论线上教学让自己感到多么不适应都要做好停课不停学的工作才行，毕竟学生的成长容不得丝毫耽误自然要履行好作为语文教师的职责，在关心学生成绩的同时也要提升自身的教学水平从而引起对方的重视，即便面对困境也要将其战胜以便让学生养成自主学习的好习惯，毕竟困难过去以后我们也会再次返回校园进行传统教学自然不能够耽误学生的学习进程。须知暂时的困难阻挡不了我们对教学工作的重视自然要认真对待，再加上六年级的教学工作确实比拟重要

14、应当完成线上教学的任务，希望在家上课的学生能够听从自己的教导并养成自主学习的良好习惯，面对停课不停学的时期应该通过家校共同的努力来克服教学工作中的困难。【停课不停学心得体会】相关：1.教师停课不停学心得体会2.2022停课不停学心得体会3.学生停课不停学心得体会4.学校停课不停学心得体会5.停课不停学络教学反思6.最新停课不停学络教学反思7.期间停课不停学心得体会8.2022停课不停学络教学反思9.中小学教师停课不停学心得体会停课不停学心得体会3篇2022停课不停学心得体会3篇关于停课不停学的心得体会2022有关停课不停学的心得体会范期间学习心得体会第六篇:停课不停学的家长感悟和体会简介：22

15、疫情学校停课不停学工作总结5篇疫情学校停课不停学工作总结1根据国家教育局发的关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作紧急通知，切实落实停课不停学，坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神，还不耽误学生们的学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起，就立即行动起来，投入到开展线上教学的准备工作之中。为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。面对困难，全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命平安时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的典范，也鼓励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平

16、台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的。姜燕老师在外地上办公，用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师，十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师的方法在2月9日晚，全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。通过四天的线上教学，我们潭垴小学学生参学率1%。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课，帮助学生理解;听学生读书，指出错误的读音;批改学生作业，指出学生错误的地方;提醒学生认真学习，鼓励学困生，坚持完成各项作业;教师们看着一一统计学生完成作业情况、学习反应情况老师们没有上班、下班之分。在休息时间，只要

17、学生有问题，家长们有要求，教师们马上进行回复。为了提升课堂效率，提高教学效果，教师们还在边教边反思，寻找新的方法。熊红丽、郑勇曾、赵银燕、李艳荣等教师，希望使用钉钉进行课堂直播的方式进行教学。他们晚上加班加点讨论，进行视频会议，模拟教学直播方式而我们的陈校长，也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计，在操控大局的情况下，解决大家的实际困难。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，我们虽然上不了一线，不能像“英雄白衣战士们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。武汉加油!祖国加油!疫情学校停课不停学工作总结2一、值得学习的地方是：

18、1、孩子们的学习热情还是非常高的，都早早地留意着学习的方法。课后，不管用哪种方式，都能够提交作业。这里可以看出来学习的积极性。2、运用络直播的形式学习解决了特殊时期教师手中匮乏的现象。老师们可以和孩子们一起学习，便于教师结合自己班级的现状进行作业布置和课后辅导。3、授课的老师相对来说都是教学水平比拟高超的，这也给我们这些老师提供了不出门学名师的时机，特别是对口班级，对口学科的学习，更容易提升老师的个人教学素养，以及对于课文的把握。4、在课后，我们都会用钉钉给孩子们布置作业，批改作业，这样一种新的办公，改作业的方法还是非常值得我们学习的。5、在教学方面，平时上课的时候，没有方法一个一个的去听的朗读，而现在采用钉钉提交作业时，家长把每一位的朗读提交上去，我一个一个的听过去，能准确的把握朗读课文的能力。在平时上课的时候，很难把握不同学习的进度，而络学习对解决这个问题有一定的帮助。二、出现的几点问题：1、络学习.