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人教版九年级上册语文半期考试语文试题图片版.docx

1、人教版九年级上册语文半期考试语文试题图片版初中语文试卷马鸣风萧萧江津中学20152016学年上期初三半期考试 语文试题参考答案及评分标准一、基础知识及运用1、D 2、A 3、B 4、D5.示例:唐代伟大诗人杜甫,生逢乱世,仍心系天下,不是写下了感叹时世,渴救众生的茅屋为秋风所破歌吗?6例:选词:摇曳 青翠;写话:在铅灰色的水泥楼房之间,摇曳赏心悦目的青翠7.(1)互联网发展迅速、移动通信终端兴起;信息交流和传递“短平快”;人们更喜欢通过网络来完成日常活动,享受个人世界;能满足网民的参与需求与表达欲望,体现自身价值、增强内心成就感。(2)微文化有利有弊,我们应像滕家智那样合理运用微文化,传递正能

2、量,不应信谣、传谣,给社会带来不稳定、不和谐的因素。(正反都要答到,各2分)(3)示例:小小微公益,人人在行动;轻轻一“点”的举手之劳,就能让微小的力量凝聚成公益的海洋。二、古诗文积累与阅读8.(1)斜晖脉脉水悠悠 (2)年少万兜鍪 (3)只恐双溪舴艋舟 (4)赢得生前身后名 (5)村南村北响缲车 (6)莫道不消魂 (7)持节云中,何日遣冯唐? (8)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。9. 降低身份 询问 身份低微,见识短浅 正言10. 在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任如今正当离朝远征,流着泪写了这篇表文,激动的不知该说些什么话11.D12.刘备对诸葛亮有三顾茅庐的知遇之恩

3、;刘备临终前白帝城托孤之重。是诸葛亮“报先帝忠陛下之职分”的原因。诸葛亮是知恩图报,忠于刘氏父子,我们在重视责任意识的今天,应该把这种情感转变为树立远大的目标,以天下为己任,为中华名族的复兴作出自己的努力。三、现代文阅读(一)13. 车站中,被我误踩一下的年轻人向我致歉,然后转身离去;秦岭深处,与我偶遇的美丽纯真的女孩消失在命运的路径;南大街路口,我找不到本想救助的中年乞丐,于是救助了一个老年乞丐。(地点、事件各1分)14(1)指年轻人文雅谦和的态度 2分(答“善良的、有教养的脸”给1分)(2)转眼间,作者找不到他要寻找的那个中年乞丐,身边却另有一个老年乞丐。(1分)然而,他们同样生活在贫寒与

4、苦难中。(1分)15交代故事发生的环境(地点) 1分,描写秦岭深处的幽美 1分,烘托(衬托)秦岭女孩的纯真自然 1分;增添文章的诗情画意,丰富文章意蕴(吸引读者) 1分。 16“转身”是本文的行文线索(1分),讲了人生中所经历的 “一转身”所发生的变化。是对文章内容的高度概括(1分)。暗示人们在人生路途中与美好事物(1分)相逢机遇的短暂(或美好事物转瞬而逝)(1分)。17. 有记叙描写1分,内容围绕“转身”1分,中心紧扣“人们在人生路途中与美好事物相逢机遇的短暂(或美好事物转瞬而逝)”1分。现代文阅读(二)18. 作用:就是(或:点明)中心论点(1分),引发读者的思考(或观点鲜明,吸引读者)(

5、 1分)。 条件:熟悉(或:擅长)1分,喜欢 1分19.(1)比喻人们喜爱张艺谋的电影作品而连带喜爱他的书画作品。(2分)(2)谋生手段、职业、工作(2分)20. 承上启下( 1分)。总结上文炸糕的女人专卖炸糕十几年的原因( 1分),引出下文探究张艺谋他们卖不出字画的原因 (1分)。21. 通过正反对比论证( 1分),突出证明( 1分 ) 中心论点:做一个在自己领域最出色的人(或:人的精力是有限的,能把自己最喜欢的东西做得最出色,那样的人生就是精彩的人生了。)(2分)22B句适合 1分。(判断错误此题不得分) 因为A句讲卖炭翁谋生的困苦( 1分),B句讲卖油翁熟能生巧,油卖得多了,舀油的技艺也

6、就变得高超起来( 1分)。所以,B句能具体有力地证明本文中心论点“做一个在自己领域最出色的人”( 1分)。四23.作文(55分)参照中考作文评分标准内容结构语言卷面一类(45-55分)立意有深度,内容充实,感情真实,切合作文要求构严谨,条理清晰语言流畅,用语准确,简洁得体卷面整洁,书写工整二类(40-44分)中心明确,内容具体,感情真实,符合作文要求层次分明,结构完整语言通顺,较准确卷面整洁,书写规范三类(35-39分)中心基本明确,内容比较具体,感情较真实,不偏离作文要求层次清楚,结构较完整语言较通顺,有个别语病卷面较整洁,书写较规范四类(30-34分)中心基本明确,内容不够具体层次较清楚,结构较完整语言基本通顺,有少量语病卷面较凌乱,书写较潦草五类(29分以下)中心不明确,内容不具体,偏离题意条理不清,结构混乱语句不通顺卷面杂乱,字迹不清。说明:1、没有标题扣2分。2、每4个错别字扣1分,重现不计,扣到3分为止。3、每少50字扣1分。4、特色加分(5分)。达到以下三项之一者可加23分;特别突出的可加5分:感情真挚,有自己的深切感悟。构思或选材新颖,见解独特,有个性。语言生动,有文采。

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