《文化生活》第一课 文化与社会复习学习型教学案.docx

1、文化生活第一课 文化与社会复习学习型教学案文化生活第一课 文化与社会复习学案文化生活第一课文化与社会复习学案班级_姓名_【知识整合】第一课文化与社会一、体味文化（一）文化万花筒文化现象:无时不有、无处不在（2）文化现象:丰富多彩,形式多种多样（3）文化生活:各具特色,有不同的文化环境。文化是什么：1、文化是一种精神现象含义：这里的“文化”是相对于、而言的人类全部及其产品。意识形态部分非意识形态部分。2、文化是一种社会现象：是人们的产物,是特有的现象，纯“”的东西不能称为文化。3、文化又是人们的一种素养文化素养的形成：不是天生的，也不是后天自发形成的,而是通过,特别是通过、逐步培养出来的。文化活

2、动是一种离不开的精神性活动，人们的精神活动，精神产品离不开注意文化修养水平的高低与知识水平的高低并不是等同的。4、正确理解文化的内涵广义的“文化”：狭义的“文化”：我们所讲的“文化”是指文化的力量1、文化的表现形式是多样的：形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学等。活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。2、文化是一种社会精神力量文化对个人成长的影响，文化对国家、民族发展产生深刻的影响注意：文化的转化性:可转化为物质力量文化的两重性；具有阻碍和推动作用。二、文化与经济、政治（一）相互影响：在经济的基础上经济、政治与文化的内在联系（1）经济是_，政治是经济的_，文化是

3、经济和政治的_。一定的文化由一定的_、_所决定。（2）、文化_于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。2不同的文化，对的影响不同，对的作用也不同，不同民族的文化，影响的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则。（二）相互交融：在时代发展的进程中文化与经济、政治的特点文化与经济相互交融A：B：文化与政治相互交融A：B：文化在综合国力的竞争中、国际竞争的实质：归根到底：2文化的力量成为综合国力的标志。我国是世界上最大的发展中国家，要想在国际竞争中立于不败之地，必须：第二课文化对人的影响一、感受文化影响、文化影响面面观、文化对人影响的：来自于特定的,来自于2、文化影响人们的（1）影响因素：（2）文化

4、差异见诸于（3）不同时代占统治地位的的价值观念不同，3、文化影响人们的（1）影响因素：（2）思维方式在实践、认识活动中形成，具有相对的稳定性，又影响人们的认识和实践活动。（二）文化影响的特点、文化影响具有的特点（1）参加健康向上的文化活动，不仅而且（2）人们接受健康向上的文化影响往往是的过程。2、文化影响具有的特点（1）人们文化素养的核心和标志是。“三观”是在长期的学习和生活中形成，是的结果（2）“三观”一经形成具有。二、文化塑造人生（一）丰富精神世界（1）、文化与人的关系：人文化，文化人（2）、优秀文化能够丰富人的精神世界参加健康有益的文化活动是的途径；参加健康有益的文化活动是对的追求，也是

5、塑造的过程；我国人民精神世界的主流：（二）增强精神力量1、文化对人的塑造还表现在；2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向（三）促进人的全面发展1、社会发展和人的全面发展是相互结合、相互促进的。2、人的全面发展的表现在、和等方面得到全面的提高3、人的全面发展需要优秀文化【单元训练】一、选择题为了给中国和平发展创造更加宽松的国际环境，我们必须向世界说明中国，花大力气向世界介绍中华文化。这表明A文化对人具有深远持久的影响B文化在综合国力竞争中起基础性作用c文化既是民族的，又是世界的D文化对政治、经济能产生重大影响2我国是发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义

6、现代化建设的重要战略任务。这样做是由决定的。（）A文化在综合国力竞争中的地位和作用B社会主义的根本任务c文化是一种重要的社会精神力量D我国文化事业的落后状况中央有关部门联合组织开展“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动。该“双百”评选活动已经尘埃落定。有人说：“优秀的英雄形象，是一个民族精神的缩影。”据此回答34题。3在5000多年的历史发展中，中华民族创造了辉煌灿烂的中华文化，其中许多思想和精神至今仍然熠熠生辉，影响一代又一代的中华儿女。这说明A文化对人的影响具有深远持久的特点B文化对人的影响具有潜移默化的特点c文化影响人们的交往行为和

7、交往方式D文化是推动社会进步和发展的物质基础4中国之所以在金融危机袭来之际逆势前行，不仅在于拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力。这说明文化决定社会经济和政治的变迁，是推动历史发展的根本动力文化影响着国家和民族的前进方向文化与政治、经济相互交融文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉ABcD5晚会开始，4028棵多彩“发光树”组成9000平方米的“光立方”交替组合出“国庆”“祖国万岁”等字样和金色的五星、枝繁叶茂的森林、巍峨壮观的长城等图案。壮美的画面和丰富的内涵通过现代通讯技术和各种媒体，传播至世界各地，并深深打动着海内外炎

8、黄子孙的心。这体现了文化精神产品离不开物质载体文化与经济的相互决定、相互交融文化对人的影响来自于特定的文化环境现代大众传媒超越了时空局限，显示了强大功能ABcD6孟浩然与诸子登岘山诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该句诗可以体现文化是人类社会实践的产物文化是由文人创造的文化具有继承性文化影响人的精神世界ABcD7看动画片喜羊羊和灰太狼，有人喜欢懒羊羊，说要学习懒羊羊聪明机智、临危不乱的作风；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战、不言放弃的精神。这说明A文化构造了人的本质B文化对人的影响是深远持久的c人创造了文化，文化也在塑造着人D文化对人的影响不是

9、无形的、强制的8XX年9月1日，开学的第一天，中央电视台播出大型公益课开学第一课：知识守护生命。教育部要求在全国中小学生准时收看，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，以切身体验来阐明浅显又深刻的应急避险道理，让生命教育深入人心。教育部与中央电视台的这一举措说明优秀文化能促进人的全面发展文化影响人们的实践活动与行为方式文化是综合国力竞争的重要因素中华文化源远流长、博大精深ABcD9很多学校利用庆祝建国六十周年的大好机会，举办了形式多样的校园文化艺术节，陶冶了学生的爱国情操。这表明A文化对人的影响来自于文化环境和文化活动B文化建设是思想道德建设的中心环节c文化影响人们的交往行为和交往方式D先进的文化促

10、进社会的发展0在新中国成立60周年之际，军事题材、谍战题材的影视作品陆续上映。建国大业风声等影视作品，颂扬的革命精神使人们的精神境界得到了升华。这主要说明（）A文化能促进人的全面发展B优秀文化能丰富人的精神世界c以优秀作品鼓舞人，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证D我们要不断提高科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标1“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗”这体现的文化生活道理有文化环境决定人的发展人的成长受环境影响文化影响是潜移默化的文化可以塑造人生ABcD2博物馆作为人类遗产的保护和传播机构，是一个国家、一个民族传播和展示其文明成就和发展水平的

11、重要窗口，是促进经济社会协调发展和人的全面发展的重要阵地。材料表明：精神产品离不开物质载体文化是一种精神力量文化是社会实践的产物文化对经济的发展具有反作用AB.c.D.3抗战初期，毛泽东所著的论持久战，极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心，为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用。这说明A文化作为精神力量决定着社会的发展B文化作为精神力量对社会的发展具有深刻影响c文化作为精神力量对社会发展具有促进作用D文化作为精神力量是物质力量的反映4在“八荣八耻”教育中，北京某中学在圆明园开展了“弘扬民族精神”、“使命与责任”、“奥运与中国责任”、“航天精神与中国梦”等专题讨论，还为高三学生在这里举行

12、成人仪式。圆明园承载了国家和民族太多的屈辱，我们必须从废墟与耻辱中站起来!让学生从自己的亲身体验中去感悟，才能更深入人心。材料表明参加健康向上的文化活动有利于提高人的道德修养交往行为和交往方式影响人们的文化素质文化对人的影响来自于各种形式的文化活动青年学生需要主动感悟文化的熏陶ABcD5穿梭在都市的大街小巷，打量着身边来往的人与物，享受着都市的文明生活，这身边的一切，都是一种潜在的文化。这说明A.文化无时不在，无处不在B.文化与世界相伴而行，是自然形成的c.文化与文明是同一的D.文化是一种潜在的精神生活6“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识，是生产资料私有制财产继承关系的反映，但时至今日，

13、这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明A.文化的发展总是落后于社会经济的发展B.文化是经济的附属品c.文化可以脱离经济而存在D.文化有其自身的传承性7在一次中美校长论坛上，一位美国校长说：“美国学生忙着参加各种课外活动，美国父母努力地把孩子培养成为全能全才的人，而不仅仅体现在学业上。”一位中国校长说：“中国的孩子被学业压坏了，中国父母要求孩子各科成绩优秀，希望把孩子培养成才。”这种差异表明A文化环境决定人们的价值取向B在特定的文化环境中只能产生一种思维方式c美国人的思维方式比中国人的思维方式优越D不同的文化环境影响人们的目标确定和行为选择8和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。这是因为文

14、化是一种巨大的精神力量文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响文化是个人成长的催化剂先进的、健康的文化对个人成长、社会发展产生巨大促进作用ABcD9冬天来了，春天还会远吗？雪莱这一名言，激励无数身处逆境的人走出逆境，走出光明的前途。对此，我们如何理解：A优秀文化能影响人的思维方式B优秀文化能丰富人的精神世界c优秀文化能增强人的精神力量D优秀文化能促进人的全面发展20下列属于文化现象的有XX年12月，联合国气候变化大会在丹麦哥本哈根举行XX年12月，河南省举办“中原文化宝岛行”活动XX年9月9日，中央文明办、教育部等部门主办“迎国庆讲文明树新风”礼仪知识电视大赛XX年10月8日，欧罗巴利亚中国艺术

15、节在比利时开幕ABcD二、非选择题21美国前总统布什在美国复兴日程计划中提出：“我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是一种我们可以利用的软力量。”文化工作的特殊作用就在于采取对方喜闻乐见的方式进行交流，用潜移默化、使人容易接受的方式征服对方。正如古代哲学家老子所言，这是“以天下之至柔，驰骋天下之至坚”，往往能够起到政治、经济手段难以达到的作用。文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服。正如孙子兵法所言，是可谓“不战而屈人之兵”。如何理解“文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服”？这对当前提高我国综合国力有何启示？答案：DAADcccAABcBBDADcccB17、答案：文化对人有重要影响，文化能塑造人生。世界观、人生观、价值观是人的文化素养的核心和标志，对人的活动起支配作用。不同文化的影响，可使人们形成不同的价值观念，产生不同的行为活动。所以，文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服。文化与经济、政治相互交融。文化是综合国力的重要因素，文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出。我们应该大力发展面向世界、面向未来、面向现代化的，科学的民族的大众的社会主义先进文化，提升我国文化的国际竞争力，加强国际文化交流，抵制腐朽文化的影响和西方价值观念的侵蚀，防止国外文化侵略，维护我国文化安全。