1、数据库上机实验指导数据库原理实验指导书实验1 数据库模式设计及建立一、实验目的: (1) 掌握数据库模式设计,依据实际要求设计表结构,建立表的关系; 比较SQL命令方式和可视化环境管理器方式设计的异同点。(2) 掌握SQL Server查询分析器的使用方法,加深对SQL和SQL语言的查询语句的理解。熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。二、实验内容: 1、分别用sql查询分析器和企业管理器创建表,并设定相应的约束。要求:在学生管理数据库XSGL中创建如下三个表。创建名为student(学生信息)的表,表中的各列要求如下:字段名称字段类型大小说明SnoChar10主键Sna
2、meChar8SexChar2默认值为男,只能输入男和女SageIntSdeptChar20创建名为course(课程信息)的表,表中的各列要求如下:字段名称字段类型大小说明CnoChar10主键CnameChar30唯一性CcreditReal创建名为score(学生成绩)的表,表中的各列要求如下:字段名称字段类型大小取值范围说明SnoChar10数据来自学生信息表主键CnoChar10数据来自课程信息表主键GradeReal0-1002、创建score student表,以及score course表的外部键。3、增加、修改和删除字段,要求:1) 给student表增加一个memo(备注)
3、字段,类型为varchar(200)。2) 将memo字段的类型修改为varchar(300)。3) 删除memo 字段。4、 简单查询操作。该实验包括投影、选择条件表达,数据排序,使用临时表等。具体完成以下题目,将它们转换为SQL语句表示,在学生选课数据库中实现其数据查询操作。1) 求数学系学生的学号和姓名2) 求选修了课程的学生学号3) 求选修课程号为C1的学生号和成绩,并要求对查询结果按成绩的降序排列,如果成绩相同按学号的升序排列。use student;select Student.Sno,Gradefrom SC,Studentwhere Cno=3 and SC.Sno=Stude
4、nt.Snoorder by Grade asc ,student.Sno desc4) 求选修课程号为3且成绩在8090之间的学生学号和成绩,并成绩乘以0.8输出。use student;select distinct Student.Sno,Grade*0.8from SC,Studentwhere Cno=3 and student.Sno=SC.Sno and grade80 and grade804) 查询每一门课程的间接先行课(即先行课的先行课)use student;select a.Cno as 课程号,a.Cname as 课程,b.Cname as 先行课from Cour
5、se a,Course bwhere a.Cpno=b.Cno注意:如果要是修改为NULL 可按Ctrl+0三、实验方法将查询需求用SQL语言表示;在SQL Server查询分析器的输入区中输入SQL查询语句;设置查询分析器的结果区为Standard Execute(标准执行)或Execute to Grid(网格执行)方式;发布执行命令,并在结果区中查看查询结果;如果结果不正确,要进行修改,直到正确为止。实验2 数据库的复杂查询实验一 实验目的本实验的目的是使学生进一步掌握SQL Server查询分析器的使用方法,加深SQL语言的嵌套查询语句的理解,熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和集合
6、的操作方法。二 实验内容1、在SQL Server查询分析器中使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。具体完成以下例题。将它们用SQL语句表示,在学生选课中实现其数据嵌套查询操作。1) 求选修了数据库的学号和姓名use student;select Sname,Cnamefrom SC,Student,Coursewhere SC.Cno=Course.Cno and Student.Sno=SC.Snoand Cname=信息系统2) 求3课程的成绩高于刘晨的学生学号和成绩use student;select Sname,Student.Sno,Gradefro
7、m SC,Studentwhere Student.Sno=SC.Snoand Cno=3and Grade(select Grade from SC,Studentwhere Student.Sno=SC.snoand Sname like刘晨 and Cno=3)3) 求其他系中比计算机系某一学生年龄小的学生(即年龄小于计算机系年龄最大者的学生)use student;select distinct Sname,Sno,Sdept,Sagefrom Studentwhere SdeptCS and Sageany(select Sagefrom Studentwhere Sdept=CS)
8、 and SdeptCS5) 求选修了C2课程的学生姓名use student;select distinct Student.Snofrom Student,SCwhere exists(select *from SCwhere Student.Sno=SC.Sno and Cno=3)6) 求没有选修3课程的学生姓名use student;select distinct Student.Snofrom Student,SCwhere notexists(select *from SCwhere Student.Sno=SC.Sno and Cno=3)7) 查询选修了全部课程的学生姓名us
9、e student;select Snofrom SCgroup by Sno having count(*)=38) 求至少选修了学号为“95002”的学生所选修全部课程的学生学号和姓名use student;select Sname,Snofrom Studentwhere not exists( select * from SC SCY where SCY.Sno=95002 and not exists ( select * from SC SCZ where SCZ.Sno=Student.Sno and SCZ.Cno=SCY.Cno ) )2、进行分组查询,包括分组条件表达、选择
10、组条件表达的方法;进行函数查询,包括统计函数和分组统计函数的使用方法;进行集合查询,包括并操作UNION、交操作INTERSECT和差操作MINUS的使用方法。具体完成以下例题,将它们用SQL语句表示,在学生选课中实现其数据查询操作。1) 求学生的总人数use student;select count(distinct Sno) from Student2) 求选修了课程的学生人数use student;select count(distinct Sno) from SC3) 求课程和选修了该课程的学生人数use student;select Cno,count(*) from SCgroup
11、 by Cno4) 求选修超过2门课的学生学号use student;select Cno,count(*) from SCgroup by Cno having count(*)25) 查询计算机科学系的学生及年龄不大于20岁的学生use student;select Sno,Snamefrom Studentwhere Sdept=CS and Sage206) 查询计算机科学系的学生与年龄不大于20岁的学生的交集use student;select Sno,Snamefrom Studentwhere Sdept=CS and Sage208) 查询选修课程C1的学生集合与选修课程C2的
12、学生集合的交集use student;select Snofrom SCwhere Cno=1 and Sno in (select Sno from SC where Cno=2)9) 查询选修课程C1的学生集合与选修课程C2的学生集合的差集use student;select student.Sno,Snamefrom SC,Studentwhere student.sno=sc.sno and Cno=1 and sc.Sno not in (select Sno from SC where Cno=2)三 实验步骤 将查询需求用SQL语言表示:在SQL Server查询分析器的输入区中
13、输入SQL查询语句:设置查询分析器的结果区为Standard Execute(标准执行)或Execute to Grid(网格执行)方式;发布执行命令,并在结果区中查看查询结果;如果结果不正确,要进行修改,直到正确为止。 实验3 数据库的更新和视图定义及维护实验一、实验目的本实验的目的是要求学生熟练掌握使用SQL 和通过SQL Server企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作,同时使学生掌握视图的定义与维护操作,加深对视图在关系数据库中的作用的理解。 二、实验内容1、具体完成以下例题。将它们转换为SQL语句表示,在学生选课库中实现其数据更新操作。1) 将一新学生记录(学号:95
14、050;姓名:陈冬;性别:男;年龄:18;所在系:计算机科学系)插入学生表中。insert into student (sno,sname,ssex,sdept,sage)values(95007,陈东,男,is,18)2) 插入一条选课记录(95020,C1)。insert into SC values(95007,2,NULL)3) 对每一个系,求学生的平均年龄,并把结果存入数据库。对于这道题,首先要在数据库中建立一个有两个属性列的新表,其中一列存放系名,另一列存放相应系的学生平均年龄。 CREATE TABLE Deptage(所在系 CHAR(20),平均年龄SMALLINT); 然后
15、对数据库的学生表按所在系分组求平均年龄,再把所在系和平均年龄存入新表中。 use student;create table av_age(sdept char(15),age int);insert into av_age(sdept,age)select Sdept,avg(Sage)from studentgroup by Sdept3) 将学生95001的年龄改为22岁。use student;update studentset Sage=22where Sno=950014) 将所有学生的年龄增加一岁。 use student;update studentset Sage=Sage+1
16、5) 将计算机科学系全体学生的成绩置零。use student;update SCset Grade=0where CS=(select Sdeptfrom studentwhere student.Sno=SC.Sno)6) 删除学号为95006的学生记录use student;delete from studentwhere Sno=950067) 删除所有的学生选课记录use student;delete from SC8) 删除计算机科学系所有学生的选课记录use studentdelete from SCwhere CS=(select Sdeptfrom studentwhere
17、student.Sno=SC.Sno )2、具体完成以下例题。1) 建立信息系学生的视图create view CS_stuas select Sname,Sdeptfrom studentwhere Sdept=CS2) 建立信息系学生的视图,并要求进行修改和插入操作时仍须保证该视图只有信息系的学生。create view IS_stuasselect Sname,Sdeptfrom studentwhere Sdept=ISwith check option3) 建立信息系选修了C1号课程的学生视图create view IS_studentasselect Student.Sno,Sna
18、me,Sdeptfrom student,SCwhere Sdept=IS and student.Sno=SC.Snowith check option4) 建立信息系选修了C1号课程且成绩在90分以上的学生视图create view IS_studentasselect Student.Sno,Sname,Sdept,Gradefrom student,SCwhere Sdept=IS and student.Sno=SC.Sno and Grade90with check option5) 定义一个反映学生出生年份的视图create view BIR_stu(Sno,Sname,Sbir
19、)asselect Sno,Sname,2011-Sagefrom student三、实验步骤将查询需求用SQL语言表示;在SQL查询分析器的输入区中输入SQL查询语句;设置查询分析器的结果区为Standard Execute(标准执行)或Execute to Grid(网格执行)方式;发布执行命令,并在结果区中查看查询结果;如果结果不正确,要进行修改,直到正确为止。实验四 存储过程和触发器的使用一、实验目的:本实验要求学生应了解存储过程和事务的作用,基本掌握存储过程和事务的创建和使用方法,要求学生了解触发器的知识与作用,基本掌握触发器的创建方法。要求学生在已建好的学生管理数据库中创建3个分别
20、用于插入、删除和更新的触发器。二、实验内容:1、存储过程例题(1)创建一个名为“proc_1”的存储过程,用于查看学生表的所有信息。然后调用该存储过程。create procedure proc_1as beginselect * from studentendexec proc_1(2)创建一个名为“proc_2”的存储过程,用于向学生表的所有字段添加一条记录,记录内容由调用时决定。然后调用该存储过程。create procedure proc_2(num int,name varchar(20),sex varchar(20),age int,dept varchar(20)asbegin
21、insert into studentvalues(num,name,sex,age,dept)endexec proc_2 95008,李冰,男,19,CS(3)创建一个名为“proc_3”的存储过程,用于删除学生表中指定学号的记录,具体学号由调用时决定。然后调用该存储过程。create procedure proc_3(num varchar)asbegindeletefrom studentwhere Sno=numendexec proc_3 95008(4)修改存储过程“proc_4”,用于查询不小于指定成绩的学生的基本信息,具体成绩由调用时决定。create procedure p
22、roc_5(grade varchar)asbeginselect snamefrom student,SCwhere SC.Sno=student.Sno and Gradegradeendexec proc_6 502、触发器例题(1) 创建一个名为“trig_1”的触发器,当向学生表添加记录时,该触发器自动显示学生表的所有信息。create trigger trig_1 on studentfor insert asbegin select * from studentendinsert into studentvalues(95008,李冰,男,18,CS)(2) 创建一个名为“tri
23、g_2”的触发器,当试图向学生表添加、修改或删除记录时,该触发器自动显示如下信息:“对不起,你无权进行更新操作!”。create trigger trig_2 on studentfor insert,update,delete asbegin print 对不起,你无权进行更新操作!roll backend(3) 创建一个名为“trig_3”的触发器,当向学生表删除记录时,该触发器自动删除成绩表中与之相关的所有记录。create trigger trig_3 on studentfor delete asbegin delete from SCwhere Sno in(select Snof
24、rom deleted)end(4)创建一个名为“trig_4”的触发器,当向成绩表添加记录时,该触发器自动显示与该记录相关的学生的学号、姓名和班级。实验五 安全管理一、实验目的本实验要求学生掌握SQL Server2000三级安全体系及验证模式的设置,掌握SQL Server2000服务器登录帐号及数据库用户帐号的管理,掌握创建用户自定义数据库角色并为其授权,掌握为数据库用户授权的方法二、实验内容1、 创建SQL Server 服务器登录账号操作步骤:展开SQL Server 服务器,右击安全性节点下的“登录”,选择“新建登录“,在弹出的“登录属性”对话框中,选择一个windows用户,单击
25、“确定”按钮,就可以创建一个登录账号。2、 创建数据库用户:为“学生选课”数据库添加用户:zhang。操作步骤:选择“学生选课”数据库,右击“用户”节点,选择“新建数据库用户”,在弹出的“数据库用户属性新建用户”对话框中,在“登录名”右边的下拉列表框中选择一个登录名,可以在“用户名”后的文本框输入数据库用户名。数据库用户名可以和选中的登录名相同,也可以不同。3、 创建数据库角色:为“学生选课”数据库创建一用户自定义数据库角色s_c_reader,该角色的权限是可以查询学生表及选课成绩表的信息。操作步骤: 展开“学生选课”数据库,右击“角色”节点,选择“新建数据库角色”,弹出的“数据库用户角色新建角色”对话框,在“名称”下面的文本框输入数据库角色的名称,单击“确定”按钮即可。 可以将数据库用户添加到数据库角色中。 为数据库角色授权:选中一个具体的数据库角色,单击鼠标右键,选择“属性”,在弹出的“数据库角色属性”对话框中,单击“权限”按钮,在弹出的对话框中设置数据库角色的权限。4、 数据库对象操作权限的授予和回收:为数据库用户zhang 授予学生表的增、删、改、查权限。操作步骤: 选择“学生选课”数据库中的“表”节点,选择“学生”表,单击鼠标右键,选择“所有任务”中的“管理权限”命令,在弹出的对话框中设置各个数据库用户的操作权限。
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