办学条件评估自查表修改表 新.docx

1、办学条件评估自查表修改表 新表1-1 新泰市办学条件评估自查表（B1、B2）指标评级标准自查内容B1学校设置与校园规划A等：学校设置、规模、校园规划布局达到办学条件标准要求。B等：存在下列情况之一的：1初中设有小学毕业年级、完全小学毕业年级不在本校上课等。22009年及以后建设的规模过大学校。3校园规划不合理，教学、运动、生活区穿插、相互影响。4生均绿化用地面积：中学低于4/生,小学低于3/生。C等：学校设置及功能不能满足正常教育教学活动需求。1.初中是否设有小学毕业年级（ 是 / 否 ）、完全小学毕业年级是否不在本校上课（ 是 / 否 ）；（询问，抽查教室）2.班级数 个，其中初中 个，小学

2、 个；（如超过36个班，查校舍档案看建校时间）。3.校园规划是否合理：布局、绿化美化、活动场地设置、道路、水电暖设施管线等。4绿化情况：生均绿化用地面积 。5、如附设幼儿园，是否做到“园舍独立、经费独立、人员独立、教学独立”。6.B2校舍建筑设计与质量A等：校舍坚固、安全，无隐患；校舍管理档案及2002年后学校建设项目基建档案齐全。B等：存在下列情况之一的：1 校舍存在门窗破损、墙皮大面积脱落、渗水等。2 校舍管理档案及2002年后学校建设项目基建档案不够齐全（土地、校舍确权档案暂不作要求）。C等：存在明显安全隐患或D级危房，或其它次于B等情况。1. 校舍维修维护情况：有无危房：2.校舍及基建

3、档案情况；表1-2 新泰市办学条件评估自查表（B3）指标评级标准自查内容B3普通教室A等：具备下列条件的：1. 单间使用面积：初中56、小学52、教学点40。2. 课桌椅、讲台、黑板规范、齐全、布置合理、整洁完好；每间教室至少配备2种不同高低型号课桌椅或配备高度可调课桌椅。3. 左采光，照明灯具种类、数量符合规定（两间的教室达到6盏）。4.平均班额不超过标准（中心城区学校及乡镇中心中小学：初中平均班额55人，小学50人）。B等：存在下列情况之一的：1. 单间使用面积低于A等要求，但初中52，小学46，教学点36。2.教室未配备2种不同高低型号课桌椅或高度可调课桌椅的。3.右采光，或标准教室荧光

4、灯不足9盏，但6盏（两间的教室不足6盏，但4盏）；或灯具不符合规定；或无黑板灯。4.中心城区学校及乡镇中心中小学平均班额初中56-60人，小学51-54人；其他农村初中平均班额51-55人，小学46-50人。C等：平均班额超过B等规定或其他次于B等情况。注：教室照明荧光灯指40瓦荧光灯。1单间使用面积 、 、 ，2.桌凳、讲台等各种设施配备情况： 教室是否至少配备2种不同高低型号课桌椅或高度可调课桌椅（是 / 否）。3采光照明情况：照明 ，采光 ；4在校生数 ，班级数 ，教室数 。平均班额 人，其中：初中 人，小学 人。（查分班学生数统计表和分班花名册，对照分班学生数统计表核实各班班额，兼顾核

5、实最大班额）表1-3 新泰市办学条件评估自查表（B4）指标评级标准自查内容B4学科专用教室A等：具备下列条件的：1室内桌椅橱柜及各种主要专用设施齐全、布置合理、整洁完好。2各学科专用教室每间使用面积达到标准要求。3各学科专用教室种类齐全，间数不低于办学条件标准规定（12个班以下小学，使用条件相近的专用教室可两室合用，但种类不少）；4仪器器材室等辅助用房，满足仪器器材有序、分类摆放。B等：各类专用教室齐全，但存在下列情况之一的：1室内桌椅橱柜数量不足或破损，或专用设施不够完善。2每间使用面积未达标准要求，但座位数满足一个班教学需要。3每类专用教室间数不足，但不低于办学条件标准规定的50%，或12

6、个班以上学校存在使用条件相近的学科专用教室两室合用的。C等：存在下列情况之一的，认定为C等：1.学科专用教室种类不全。2.有的学科专用教室无设施，或设施无法使用。3.器材室等辅助用房严重不足，造成仪器器材堆积，无法摆放，给使用造成很大困难的。若存在其他明显低于B等情况的，可记录情况统一处理。注：1. 含3年级以上教学点应设科学教室，开设信息技术课（含4年级以上）的教学点应设计算机教室。2.县建有独立的实践活动基地，学生每年在基地集中活动的，校内技术教室（综合实践活动室）可放宽到至少设置一间。1设施不符合要求专用教室及情况：2各学科专用教室应配个数/实际配备个数：物理实验室 / 、化学教室 /

7、、生物实验室 / 、科学实验室 / 、技术教室（综合实践活动室） / 、计算机教室 / ，史地教室 / 、音乐教室 / 、舞蹈室 / 、器乐排练室 / 、美术教室 / 。（使用条件相近指合用的两种教室所需室内固定设施基本相同，如音乐教室与器乐排练室、综合实践活动室与科技活动室合用等）3单间使用面积：达标/满足班级教学需要。（查校舍平面分布或校舍档案，并实地查看)4辅助用房不满足需要情况: 表1-4 新泰市办学条件评估自查表（B5）指标评级标准自查内容B5公共教学用房A等：具备下列条件的：1.室内桌椅橱柜及各种主要专用设施齐全，布置合理、整洁完好。2.各种公共教学用房种类齐全（教学点有多功能室和

8、图书（阅览）室即可），每类公共教学用房使用面积不低于办学条件标准规定的90%。B等：各种公共教学用房种类齐全，但存在下列情况之一的。1.室内桌椅橱柜数量不足或破损，各种专用设施配备不够完善（阅览室座位数不达标，但不低于标准的70%）。2.每类公共教学用房使用面积低于办学条件标准规定的90%，但大于或等于60%；教学点只有多功能室或图书（阅览）室。C等：存在下列情况之一或其他次于B等情况：1.每类公共教学用房使用面积低于办学条件标准规定的60%。2.缺少多功能室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室之一的。3.教学点既无多功能室，也无图书（阅览）室的。注：1.公共教学用房包括图书阅览室、多功能室、

9、科技活动室、体育活动室、心理咨询室、卫生保健室。2.2011年前所建学校的体育活动室以及全面实现多媒体“班班通”的12个班以下中学、完全小学的多功能教室，暂不列入评估范围。3.提倡图书开架阅览。规模较小的学校教师阅览室、学生阅览室可以合用，但宜分区设置。1公共教学用房设施不符合要求情况： 阅览室座位数：教师阅览室：应配座位数 ，实有 座，占应配座位 %；学生阅览室：应配座位数 ，实有 座，占应配座位 %；2各类公共教学用房面积（）： 多功能教室 、科技活动室 、体育活动室 、心理咨询室 、图书阅览室 、卫生保健室 。（寄宿制学校必须设立卫生室，600人以上非寄宿制学校应设立卫生室，卫生室应取得

10、医疗机构执业许可证）学校公共教学用房建筑时间：表1-5 新泰市办学条件评估自查表（B6）指标评级标准自查内容B6学生生活用房A等：具备下列条件的：1.学生宿舍有取暖、降温设施，且楼房每层楼有盥洗室、卫生间，平房宿舍在宿舍区设置厕所和洗刷间（设施），盥洗设施满足需要。2.食堂设施、餐厅餐桌椅、洗刷设备基本齐全；能为学生热饭；3.宿舍、食堂生均使用面积分别不低于3、1.5。4.学校能给学生提供饮用热水，且饮水器数量充足。B等：存在下列情况之一的：1.学生宿舍无取暖、降温设施，或每层楼只有盥洗室或卫生间，平房宿舍在宿舍区无洗刷间（设施），或盥洗设施明显不足。2.餐厅餐桌椅不足。3. 学校能给学生提供

11、饮用热水，但饮水器数量不足。4.学生宿舍、食堂餐厅生均使用面积不达标，但分别不低于2.4、1.2。C等：存在下列情况之一或其他次于B等情况：1.宿舍无取暖、降温设施，也无盥洗室及卫生间。2.不能给学生提供饮用热水。 学校类型：寄宿制（ ）；非寄宿制（ ）。1.宿舍基本情况： 学生宿舍为：楼房 / 平房；主要设施：项目取暖设施降温设施盥洗室或平房宿舍洗刷间卫生间或平房宿舍区厕所配备情况2.食堂基本情况：餐厅：就餐人数 人，餐桌椅满足 人，餐座椅是否满足需要：（ 是 / 否 ）,餐厅是否有洗刷设施：（ 是 / 否 ），是否能为学生热饭： （是 / 否）。3.寄宿生数： 人，学生宿舍总面积： ；就餐

12、学生数： 人，食堂餐厅总面积： ；生均使用面积（）：宿舍 ；食堂 。4.是否能提供饮用热水：（是 / 否）饮水器数量是否满足需要：（满足/不足）表1-6 新泰市办学条件评估自查表（B7）指标评级标准自查内容B7田径场A等：具备下列条件的：1.田径场及其中足球场的设置与环形跑道符合办学条件标准要求；教学点至少有60米直跑道和活动场地；2.田径场内无篮排球场；3.跑道规范、平整，塑胶或炉渣材质，或其它能满足雨后使用要求材质。 B等：存在下列情况之一的：1.环形跑道长度达不到标准，但小学不低于150米，初中不低于200米，直跑道初中不低于100米，小学不低于60米；教学点只有60米直跑道或活动场地；

13、 2.田径场内设置有篮排球场地；3.跑道无内外标志线、不平整；或材质非塑胶或炉渣材质，但能基本满足雨后使用。 C等：无田径场或其他次于B等情况。学校类型：（初中、小学、教学点）1.田径场环形跑道 m,直跑道 m,（教学点：有无活动场地 ）；跑道材质： ，是否满足雨后使用要求 。2.场地是否规范：场内有无篮排球场 。跑道是否规范： 3其他：表1-7 新泰市办学条件评估自查表（B8）指标评级标准自查内容B8篮排球及其它运动场地、器材A等：具备下列条件的：1.篮排球场和乒乓球台数量达到办学条件标准要求（中心城区学校篮排球场数量不低于标准数量的90%），教学点至少有1个篮排球场和一个乒乓球台。2.篮排

14、球场地规范、平整、无杂物积水，为符合相关标准的塑胶或其他材质。3.篮排球架、单杠、双杠、平梯、肋木配备数量达到标准要求（注:小学需配小篮排球架，不需配备双杠）。 4.室外体育器械安放牢固，场地为塑胶或铺砂的软质地面。B等：存在下列情况之一的：1.篮排球场、乒乓球台数量不足，但农村学校不低于办学条件标准要求的80%，中心城区学校不低于标准的60%。2.教学点有篮排场地或乒乓球台。3.篮排球场地不是塑胶或符合相关标准的其他材质、但能保障师生运动安全，基本满足运动需要；室外体育器械场地基本符合要求，但不得为水泥地面。4.小学未安装小篮排球架，或室外体育器械种类不全、数量不足。C等：存在下列情况之一或

15、其他次于B等情况：1.无篮排球场或无法使用；2.教学点无篮排球场和乒乓球台。注：篮排球架按照应配备的相应场地数量配备。1.篮球场 个、排球场 个、乒乓球台 个，其中：室外 个，室内 个。2.篮排球场地及器械：篮球场地材质： ，排球场地材质： 。篮球架 付、排球架 付；小学是否配备小篮排球架： （ 是 / 否 ）。3. 室外体育器械及场地：单杠 付、双杠 付、平梯 付、肋木 付。室外体育器械安放是否牢固:（ 是 / 否 ），场地材质是否为软质地面： （ 是 / 否 ）。(小学生使用的小篮球架按照中小学体育器材和场地（GB/T19851-2005）规定，地面至篮筐高度，小学1-3年级为2060，4

16、-6年级为2560。）表1-8 新泰市办学条件评估自查表（B9）指标评级标准自查内容B9实验仪器器材A等：初中数学、物理、化学、生物、地理和小学数学、科学仪器器材配备均达到办学条件标准基本配备要求（已完成仪器更新工程）。 B等：演示实验和学生分组实验仪器种类达到配备标准中基本配备要求，但存在下列情况之一的：1.分组仪器数量按标准班额达不到初中2人一组、农村小学4人一组的。2.仪器配备套数不足，但能基本满足教学需要。 C等：未进行仪器更新或其他次于B等情况。配备标准指：初中理科教学仪器配备标准（JY/T 03862006）和小学数学科学教学仪器配备标准（JYT 03882006），处理好“基本”

17、与“选配”的关系。1.中小学理科仪器器材配备缺项情况：仪器更新是否完成 ；仪器配备套数： 物理 、化学 、生物 、科学 。2.分组实验仪器是否满足农村小学4人一组，其他学校2人一组：物理： 是 / 否 、化学：是 / 否、生物： 是 / 否 、科学：是 / 否。（逐学科实地查看，每学科抽查5-10种分组实验仪器，看数量是否达标）表1-9 新泰市办学条件评估自查表（B10）指标评级标准自查内容B10图书资料A等：具备下列条件的：1.生均藏书量初中、小学分别不低于36册、27册（财政困难县分别不低于25册、20册）。2.初中、小学报刊种类分别达到80种、60种，教学点不低于20种。 3.近三年平均

18、年图书新购数量不少于藏书标准的1%。B等：近三年平均年图书新购数量基本达到藏书标准的1%，但存在下列情况之一的：1.生均藏书量不足，但初中、小学分别不低于32册、24册（注：财政困难县不再放宽要求）。2.报刊种类不足，但初中、小学分别不低于40种、30种。3.教学点至少配备一种以上报纸，每名教师一种以上教育教学刊物。C等：存在下列情况之一或其他次于B等情况：1.生均图书、报刊种类均达不到B等要求；2.近三年未购进新书。1.藏书量共 册，在校学生数 人，生均藏书量 册/生；2.报刊 种。(教学点：报纸 种，刊物 种，教师是否达到每人一种以上： 是 / 否 )。3.近三年新购图书总数： 册；年平均

19、新购图书数 册， 平均年图书更新率： %。4.是否计算机管理 ；有无电子阅览室 。（提倡）（查阅计算机或图书流水登记账、当年报刊订单。）表1-10 新泰市办学条件评估自查表（B11）指标评级标准自查内容B11教育信息化及现代教育技术设备A等：学生用计算机、专任教师用计算机、“班班通”、学科专用教室多媒体配备和校园网建设均达到要求。B等：存在下列情况之一的：1.按最大班额不足每人一机，但缺口3台，且不低于按平均班额每人一机。2.个别班级或部分学科专用教室尚未装备多媒体设备的。3.多媒体设备中显示屏幕初中50寸，小学的46寸的。4.校园网（简易局域网）功能不全，但尚能较流畅播放网络视频；或校园网（

20、简易局域网）未能全面覆盖教学办公场所的。C等：存在下列情况之一或其他次于B等情况：1.一个年级未实现“多媒体班班通”或1/6及以上班级未装备多媒体设备。2.未达到专任教师人手一机。3.教学、办公计算机不能上网。1.微机室 个，每室学生微机数 、 、 、 ，在校生数： 人，平均班额 人，最大班额 人。2.专任教师 人，配备计算机 台。非经费购置情况：3.班班通配备情况：4.专用教室多媒体设备情况：（查固定资产账计算机总数，含学生机、教师机、多媒体配套机、管理用机；查教师机中是否有教学内容；如有新购设备未入账，提供招标文件等材料可进行认定）5.校园网（局域网）建设情况：功能是否齐全：是/否，能否流

21、畅播放网络视频：是/否能否覆盖教学办公场所：是/否（需保存新泰教育网与新泰教研网和播放网络视频链接）表1-11 新泰市办学条件评估自查表（B12）指标评级标准自查内容B12通用技术及综合实践活动教学设备A等：具备下列条件的：1.小学、初中按综合实践课程中的劳动与技术教育所选项目（项目数不少于应配综合实践活动室、技术教室数），配齐器材。全县建有独立的实践活动基地，每年安排所有学校学生在基地集中活动的，校内综合实践、技术教育器材至少配备一个与本校办学特色相关项目的器材。2.器材种类达到办学条件标准综合实践活动设备要求，且数量满足5-6人一组操作需要。B等：存在下列情况之一的：1.配备的综合实践活动

22、、技术教育器材种类明显不全。2手工类器材达不到按班级每人一套，其他分组器材不能满足5-6人一组操作需要的。C等：未按办学条件标准配备综合实践活动、技术教育器材，或其他次于B等情况的。1.综合实践活动（技术教育）开设项目： 2.配备器材情况及主要缺项：分组器材数量满足 人一组。 表1-12 新泰市办学条件评估自查表（B13）指标评级标准自查内容B13体卫艺教学设备A等：体育、音乐、美术、卫生保健器材均达到标准要求。B等：卫生保健、音乐器材达到配备标准；体育、美术器材种类齐全，但易耗品不足。C等：主要器材种类不全或其他次于B等情况的。注：1.18个班以下初中电声乐器暂不做必配要求，经济欠发达地区学

23、校或规模较小学校可用电钢琴替代钢琴。2.寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校配备卫生室器材，其他学校配备保健室器材，教学点至少配备卫生急救箱。1.体育、音乐、美术器材配备情况见附表。2.卫生保健器材配备核查表：学校类型（寄宿制、非寄宿制）学 校 人 数卫生室设施设备种 类视力表灯箱体重计身高坐高计测量尺血压计听诊器体温计急救箱压舌板诊察床诊察椅诊察凳注射器敷料缸方盘镊子止血带药品柜污物箱紫外线灯高压灭菌锅有（）无（）保健室设施设备种 类视力表灯箱体重计身高坐高计测量尺血压计听诊器体温计急救箱压舌板观察床诊察桌诊察凳止血带污物桶有（）无（）各类器材配备是否达标：体育 、音乐 、美术 、卫生

24、 。B13 附表1-1 学校体育器材核查表（初中） 学校，班级数 类 别器材、设备名称单位城镇中学乡村中学核查数量类 别器材、设备名称单位城镇中学乡村中学核查数量36个班以上1935个班18个班以下18个班以上1317个班12个班以下实际配备缺少件数36个班以上1935个班18个班以下18个班以上1317个班12个班以下实际配备缺少件数一 类 必 配接力棒根30241218126一类必配跳箱套543321跳高架付642322助跳板块754432栏架付36241818126小体操垫块806060302010秒表块16126642大体操垫块1814121284木尺根643321剑（刀）柄80606

25、0605050皮尺条643211棍根806060605050垒球个504030302520计算器个642321实心球个605040302020录音机台432211体操棒根806060605050扩音器台111111短绳根14010060605050二类必配篮球个60402015105长绳根18141212108排球个60402015105拔河绳根642221软式排球个60402015105山羊台543321足球个60402015105是否达标 说明：名称前带的为重点查验器材；带的为易耗品，不详细统计数量。B13 附表1-2 学校体育器材核查表（小学） 学校，班级数 类 别器材、设备名称单位城镇小学乡村小学核查数量类 别器材、设备名称单位城镇小学乡村小学核查数量24个班以上1323个班12个班以下18个班以上1317个班12个班以下实际配备缺少件数24个班以上1323个班12个班以下18个班以上1317个班12个班以下实际配备缺少件数一 类 必 配接力棒根24181018126一类必配长绳根141061086跳高架付442322山羊台432321栏架付20161018126跳箱套321321秒表块642321小体操垫块606040201210小沙包只604040402020大体操垫块12108864木尺