1、实训报告实训心得 记得刚把教材发下来时,随便翻看了一下,发现书中的内容,有很多电路图以及PCB板图(当然那时还不知道那图名叫PCB板)。这本书和这本书的内容所传达出的信息,无疑在我很迷茫时;不知大学三年毕业后何去何从时,给了我一股力量,让我明确了奋斗的目标。至少我给自己说学这个专业也可以不用去生产线。有了内在的动力,学习也就有积极性。通过老师的指导以及自己画电路图,获得了一些基础知识,当然这些知识远远不够作为自己工作的储备,还得深入学习,以便获得跟多知识、技能。我通过实训,了解到DXP中基础知识,如元器件如何镜像,如何来编辑引脚,如何找元器件以及PCB板上如何布线,如何使各种线布在指定的层面上
2、等这些技能都能掌握。但在画图时也遇到不少问题,如在重定义PCB板形状时,当编辑红色的边线时,拉动此线,线的长度不变,也就导致有小段线露在外面,或者当拉动一边时,两边的线跟着变动,经过多次失败,还是没把边线编辑很好,也没找到失败的原因,有些不服气,再拖动了几次,还是没达到预期的效果。于是向身边的同学请教,当同学帮我演示了一次,看着他轻松的搞定,以为自己明白了其中的窍门,能够达到拉线的目的,当自己亲手去拖动线,还是跟之前的问题一样,没有实质性的改变,几次拖动线条下来,搞得PCB板面目全非,只能重新制作一张PCB板。这次决定先不去做,去看同学们是怎么把线拖到理想的位置,我就认真的看他们是怎样拖动,终
3、于明白其中的窍门,原来当鼠标点了要拖动的线之后要停止点击鼠标,再去拖动此线,这样就能成功。后来我想了一下,这样简单的问题,多问老师,同学,没必要搞得很复杂。这仅仅是在画电路图时遇到的一个小问题,在以后画更复杂的电路图还会遇到很多麻烦的问题,我很乐意接受这些问题,这样我就能获得更多知识和提高自己制图技能。在学微电子我有很多问题一直没搞懂,如集成电路除了集成二极管,三极管,MOS管还会集成那些元器件;如果把我们画的电路图做成成品将会是用在电路板上还是用于芯片;制做PCB板最终是做为电路板实物还是芯片实物;我听说PCB板是用来设计芯片,如果是这样,那为何元器件又要进行肉眼能看到的封装。这些很是弱智的
4、问题(主要是上网没查到)是我很想知道的。并且这门课程与硬件描述语言和工艺仿真又有什么关联。到目前为止,始终没搞懂这些问题。通过实训和这门课程的学习,不仅收获这门课程的知识,同时也让我更加明确了如何去解决问题。对于目前还没能解决的问题,通过后面的学习,相信一定能够解决。 所有PCB板均是双层板,通孔元件,焊盘之间只许一条线。板子的大小和形状为适当的大小(自调)实训一接地线30mil,其它10 mil。顶层布线,圆弧拐角。 实训二接地线30mil,电源线20 mil,其它10 mil。底层布线,圆弧拐角。实训三接地线30mil,电源线20 mil,其它10 mil。双层布线,圆弧拐角实训四接地线30mil,其它10 mil。底层布线,圆弧拐角实训五接地线30mil,电源线20 mil,其它10 mil。底层布线,直角拐角实训六接地线30mil,电源线20 mil,其它10 mil。双层布线,其中电源线与接地线布顶层,其余布底层,圆弧拐角。实训七接地线30mil,电源线20 mil,其它10 mil。双层布线,圆弧拐角实训八接地线30mil,电源线20 mil,其它10 mil。双层布线,圆弧拐角 拓展练习4-814-824-83