中考思想品德复习教学案与答案.docx

1、中考思想品德复习教学案与答案2014中考思想品德复习教学案与答案（一）作者：佚名 文章来源：web 点击数： 更新时间：2014-1-9 18:07:00 -基本国情一、复习目标：知道党在社会主义初级阶段的基本路线二、考点解读：考点一：基本国情1我国现阶段最基本的国情：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国现阶段最基本的国情。2特征3表现：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，地区发展不平衡；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。4时间5现阶段我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾6国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路

2、，集中力量进行社会主义现代化建设。考点二：党的基本路线1制定依据和根本出发点（1） 依据（2） 根本出发点2基本路线的具体内容和核心内容（1） 具体内容（2） 核心内容：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。3以经济建设为中心的含义和重要性（1） 含义（2） 重要性：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。4四项基本原则的内容、意义（1） 内容（2） 意义：立国之本、政治基石、政治基础、政治保证5改革的实质、目的和根本目的6改革开放的意义：强国之路、活力源泉、关键抉择、必由之

3、路7对外开放的内涵、原因8如何坚持对外开放的基本国策9“一个中心，两个基本点“的关系10党的基本路线的重要性：兴国、立国、强国的重大法宝，实现科学发展的政治保证，党和国家的生命线、人民群众的幸福线。11怎样坚持党的基本路线不动摇12、改革、发展、稳定的关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。三、课堂复习研讨：1某校开展了“聚焦国家发展，探究时代特点的主题教育活动，下面是师生共同收集整理的相关资料，请阅读这些资料并回答问题：资料一 回顾重大历史事件把握时代发展特点时 间重大历史事件(部分)1978年党的十一届三中全会召开1980年建立四个经济特区1992年建立社会主义市场经济体制2001年中国

4、加入世界贸易组织2008年中国成功举办笫29届奥运会资料二 温家宝总理在政府工作报告中提出，2012年国内生产总值预期增长75。这是我国国内生产总值(GDP)预期增长目标八年来首次低于8，增长目标虽然降了，发展质量却提高了。一个数字的变化，表明了国家转变经济发展方式的决心。(1)资料一说明了什么？（2分）(2) 30多年来中国发生了翻天覆地的变化。有人认为：“我国已经超越了社会主义初级阶段”。运用所学知识，请你谈谈自己的看法。 (4分)(3)“增长目标虽然降了，发展质量却提高了。”为提高经济发展的质量，为党和国家提几点建议(4分)四、课内巩固训练1中国入世十年来的表现，WTO总干事拉米给出了A

5、 的高分，他说：“这是世贸组织60年历史中最典型意义的双赢事件”。10年来，中国出口增长了4.9倍，进口增长了4.7倍，成为世界第一大出口国和第二大进口国，经济总量也由第六位跃升到第二位。曾经的“小绵羊”不仅没有被吃掉，反而与狼共舞，突飞猛进。（1）你能感悟到哪些道理？（回答两点）（4分）（2）在扩大对外开放的今天，我国该如何正确处理国际间的合作与竞争关系？（2分）（3）面对对外开放的新形势，青少年应树立哪些意识？（回答两种）（4分）2观察与思考：材料一、十八大报告指出：以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。必须坚持发展是硬道理的战略思想，决不能有丝毫动摇。在当代中国，坚

6、持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。材料二、（1）漫画一、二分别表明了什么?（6分）（2）要保持漫画一的态势、改变漫画二反映的状况，最根本的途径是什么?为什么? （4分） 基本制度一、复习目标1知道我国现阶段基本经济制度2知道我国现阶段的政治制度3理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会社会主义制度的优越性。4知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助团结合作、艰苦创业、共同发展5以实际行动维护国家稳定和民族团结二、考点解读考点一：基本经济制度1内容与确立

7、依据2公有制经济（1）内容（形式）（2）地位：公有制是社会主义经济制度的基础。（3）作用：发挥主体作用。3 国有经济的定义、地位及作用4集体经济的定义、地位及作用5非公有制经济的形式（内容）、地位及作用（1） 形式（内容）（2）地位（3）作用：（4）国家政策6公有制和非公有制经济的关系考点二、分配制度、分配原则1基本分配制度 2分配原则：确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。3依据考点三、共同富裕1 共同富裕是社会主义的根本原则。（1）只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。（2）在不同的

8、发展阶段，共同富裕有不同的内容。（3）共同富裕不是同时富裕、同步富裕，实现共同富裕是一个过程。2实现共同富裕的途径：考点四：让一切创造社会财富的源泉充分涌流1 “四个尊重”方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造2实施科教兴国和人才强国，建设创新型国家考点五、政治制度1要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。2坚持党的领导：（1）中国共产党的性质（2）中国共产党的宗旨3坚持人民当家作主：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民民主是社会主义的生命。4根本政治制度：人民代表大会制度5基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协

9、商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。考点六、加强民族团结、维护国家统一1民族概况 2民族区域自治制度 3新型民族关系 4处理民族关系的原则 5维护民族团结的意义 6自觉维护民族团结考点七：“一国两制”与台湾问题（1）“一国两制”的含义、实践、意义（2）解决台湾问题：核心、目的、原则和基础、基本方针、最佳方式、法律依据三、课堂复习研讨：1小柏留学归来，引进国外先进的技术、设备和管理经验，投资创办了文化产业公司，培养了一支高素质的国际化创意开发设计团队，注重传统文化和现代科技相结合；公司产品出口欧美和日本市场，并着手在欧美及日本设立子公司，实行本土化战略。目前公司从业人员600余人，年利润

10、超过15亿元，年税收1.7亿多元，创造了骄人的业绩。（1）小柏的文化产业公司所反映的这种经济成分有什么作用？（4分）（2）小柏公司成功的原因有哪些？（6分）2材料一、西藏和平解放60年来，在西藏各民族人民的共同努力下，在全国其他地区的无私援助下，西藏自治区生产总值比1951年增长111.8倍，创造了经济发展的奇迹材料二、近年西藏自治区经济发展情况地区生产总值（亿元）农牧民人均纯收入（元）城镇居民人均可支配收入（元）2005年248.8207884112011年605.83490416196（1）上述材料说明了什么？（2）西藏地区的经济发展得益于党和政府采取了哪些具体措施？（6分）四、课内训练巩

11、固1、材料一、中国共产党的诞生，使中国革命焕然一新，她不仅带领中国人民取得新民主主义革命的胜利，并带领中国人民逐步走向繁荣富强，实现共同富裕。材料二、90多年来，我们党的一切奋斗和工作，都是为了更好地造福人民，党的十八大报告中出现了145次的“人民”二字，标注出我们党执政为民的红色基线（1） 为什么党的十八大报告中145次出现了“人民”二字？（两个方面即可 ，4分）（2） 90多年来，中国共产党是怎样造福人民的？（三个方面即可，6分）2活动与探索：2012年11月是两岸达成“九二”共识20周年，“九二共识”是指大陆的海峡两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会于1992年11月的香港会谈中，就“一个

12、中国”问题及其内涵进行讨论所达成的口头共识，其核心内容与精神是“海峡两岸均坚持一个中国原则”、“九二共识”奠定了两岸协商的政治基础，两岸关系从此展开新的一页。结合上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：（1）两岸为什么要坚持“一个中国原则”？（2）两岸关系和平发展从“概念”变为现实说明了什么？（3） 维护国家统一，人人有责。对此，你准备怎么做？可持续发展战略一复习目标1知道我国的人口、资源、环境等现状2了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策3形成可持续发展意识二、考点解读考点一、计划生育1我国人口现状的特点: 我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。 基本特

13、点：人口基数大；新增人口多；人口素质偏低。2我国人口形势的严峻性 ：人口问题已成为影响中华民族生存与发展的重大问题。3我国坚持实行计划生育的基本国策的原因、目的、意义、具体要求考点二、保护环境1环境问题的含义、我国环境问题主要表现、危害危害：威胁生态平衡； 危害人类健康； 影响人类健康； 影响人们生活水平的提高； 直接制约经济社会的可持续发展。2我国生态环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。3造成我国环境问题的因素：人口的压力；人们的环保意识低； 科技水平不高 4 坚持保护环境的基本国策保护环境，作为我国的

14、一项基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。考点三、节约资源1我国资源的基本现状与形势：(基本现状)（1）我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大； (资源形势)（2）资源相对短缺；资源分布不均；资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重，面临严峻的资源形势。2建设资源节约型和环境友好型社会的意义：是我国国情的必然要求。 有利于缓解经济发展与资源供给之间的矛盾； 有利于经济社会的可持续发展，符合科学发展观的要求，能促进人与自然的和谐发展； 有利于顺利实现全面建设小康社会的目标。3如何建设资源节约型、环境友好型的生态文明社会： 坚持保护环境、节约资源的

15、基本国策。坚持依法治国，依法保护环境，严惩破坏环境、浪费资源的行为；实施科教兴国战略，加大科技创新，提高资源利用率等；实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系。考点四：实施可持续发展战略1实施可持续发展战略的必要性：2可持续发展的含义和要求3实施可持续发展战略是正确的选择面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，促进人和大自然协调，推动社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐的发展道路。4如何坚持走可持续发展的道路坚持计划生育、保护环境资源的

16、基本国策； 发展循环经济； 依法治理环境，大力宣传环保法规，依法办事，严格执行，坚决打击、制裁破坏环境的违法、犯罪行为。5实施可持续发展战略，中学生应该如何做： a树立科学发展观，可持续发展意识，提高保护资源、环境意识。b增强法制观念，依法和破坏资源、环境的行为作斗争。c落实节能、环保行动。如节约用水、用电；不使用一次性筷子；不乱扔乱丢垃圾等。三、课堂复习研讨1活动与探索材料一：胡锦涛同志在十八大报告中提出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全

17、过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。材料二：2012年11月1日，河南省生态建设规划纲要通过了环保部组织的专家组论证，我省生态省建设工作向前迈出了重要一步。纲要提出，通过20年努力，在全省构建六大生态系统，即绿色高效的生态经济体系、可持续利用的资源保障体系、全防全治的环境安全体系、山川秀美的自然生态体系、环境友好的生态人居体系、健康文明的生态文化体系。据悉，河南省“建设生态文明，共建美丽河南”宣讲活动将于近期启动，请你参与并完成如下任务。（1）请你解读“建设生态文明，共建美丽河南”的重要意义。（三个方面即可。6分）（2）为落实“建设生态文明，共建美丽河南”的精神，请你设计几种活动形式

18、。（两种即可。4分）四、课内训练巩固1观察与思考材料一：2010 年4 月28 日，国家统计局发布第六次全国人口普查主要数据公报（1号）显示，普查登记的大陆31 个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共人。2002 年我国出生人口为1647 万人。2002 年国际扫盲日统计，在全世界8.6 亿文盲人口中,我国占8500 万人。材料二：水、空气、土地等是人类赖以生存的资源，又是人们生活的环境要素。我国是个资源大国，同时又是个浪费资源和破坏环境严重的国家，资源问题和环境问题异常严峻。依据上述材料，结合思想品德教材内容回答下列问题：（1）材料一说明了什么？（3分）（2）我国资源和环境的状况怎样？（4

19、分）（3）针对我国的人口、资源、环境的国情，国家制定了什么样的基本国策和发展战略？（3 分）2活动与探索：从2013年1月1日起，京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开始执行空气质量新标准，开展细颗粒物(PM2.5)等项目监测据悉，为增加“蓝天白云、繁星闪烁”天数，你所在的学校正在倡导开展“低碳生活，绿色消费”活动。请你参与进来，开展下列活动(1)请你帮同学们分析国家将PM2.5列入环境空气质量标准的必要性。(4分)(2)国家应怎样改善环境空气质量，减少PM2.5对人们身体健康的危害？(4分)(3)作为青少年，请就如何落实本次活动谈谈你的做法。(2分)科教兴国一复习目标1了解我

20、国在科技、教育发展方面的现状。2理解实施科教兴国战略的意义。3认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。二考点解读考点一：了解我国在科技、教育发展方面的现状1科技现状2教育现状考点二：理解实施科教兴国战略的意义1科学技术的重要性：科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和标志；科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。2教育的重要性：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径；当今世界的综合国力竞争，说到底是民族素质的竞争；教育是国家和民族发展的最根本事业；教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、

21、实现中华民族伟大复兴的必由之路。3科教兴国的意义4实施科教兴国战略，要把加速科技进步房子经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转入依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，造就数以万计的高素质劳动者、数以万计的专门人才和大批拔尖创新人才。考点三：认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。1创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，增强民族创新能力关系中华民族的兴衰存亡。2科技的本质是创新，科技的发展靠创新，教育创新是科技创新的基础。自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键，也是调整产业结构、转变经济发展方式的

22、中心环节。3、实施科教育兴国战略，必须加强科技创新和教育创新。建设创新型国家4、未成年人要培养创新意识和创新精神，就要勤于观察，善于思考，培养想象力，勇于在实践中大胆探索。考点四：实施人才强国战略人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，人才是第一资源，是国家发展的战略资源。只有实施“人才强国”战略，尊重人才，关心人才，培养人才，才能开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。三、课堂复习研讨1 观察与思考：材料一：十八大报告指出：要实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。材料二：2012年 12月27日是南水北调开工10周年纪念日

23、，南水北调工程实施十年来，工程技术人员破解了多项世界性技术难题，创下许多世界之最：东线一期工程全线设立13个梯级泵站是亚洲乃至世界大型泵站数量最集中的现代化泵站群；中线穿黄工程设计了具有内、外两层衬砌的两条长4250米隧洞，内径7米，两层衬砌之间采用透水垫层隔开，该结构形式在国内外均属先例；湍河和沙河渡槽均为三向预应力U型渡槽，渡槽内径9米，单跨跨度40米，最大流量420立方米每秒，3项指标均属世界首例等阅读材料，运用所学知识，回答：（1）党和国家重视创新驱动发展战略有哪些重要意义？（4分） （2）作为中学生，你打算如何向南水北调工程技术人员学习，培养自己的创新能力？（6分） 四、课内巩固训练

24、1观察与思考：材料一、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。材料二、截至2013年1月1日零时，有25个省份不同程度地出台了“随迁子女接受义务教育后升学考试方案”。这使异地高考即将从“梦想”变为现实。阅读上述材料，思考下列问题：（1）党和国家为什么高度重视教育问题？（两个方面即可。4分）（2）不同省份异地高考政策的出台有什么重要意义？（三个方面即可。6分）2活动与探索材料一： 2012年9月17日从河南大学获得喜讯，该校万师强教授担任首席科学家的“全球变化对中国典型草地生态系统过程的影响及生态环境效应”项目，获批

25、2012年度国家重大科学研究计划项目。这是河南省首次获得国家重大科学研究计划资助，也是河南大学百年校庆前收到的又一份大礼。2012年9月25日，河大百年校庆在河大大礼堂举行。温家宝总理的题词为校庆：“办好河南大学振兴中原教育”，材料二： 2012年9月18日讯郑州日报报道：为做好“全国科普日”宣传，郑州市各区开展丰富多彩的活动，送科普进社区、进校园、进乡村。（1）读过上述材料之后，你有什么感悟？（4分）（1）你校在“全国科普日”期间准备开展系列活动，请你向同学们宣传这次活动的意义？（6分）文化、美德、民族精神一、复习目标1学习和了解中华文化和中华民族的传统美德，增强与世界文明交流、对话的意识2

26、以自己的行动弘扬和培育民族精神3促进社会主义精神文明建设4发展中国特色社会主义文化，推动社会主义文化大发展的繁荣，努力建设社会主义文化强国。5了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度和其他民族和国家的人民友好交往二、考点解读考点一：中华文化与传统美德1中华文化的特点、内容、作用（1）特点 （2）内容（3）作用2中华传统美德的表现考点二：民族精神1内涵 2弘扬民族精神的必要性（重要性与作用） 3弘扬和培育民族精神的要求（1） 国家 （2）青少年 思想上：学习上：实践上：考点三：促进社会主义精神文明建设（1）原因 （2）指导思想（3）精神文明建设是我国文化建设的主要内容，包括两

27、个方面：一是思想道德建设，二是教育科学文化建设： 重要内容和中心环节 基础工程（4）精神文明建设的根本任务 （5）先进文化建设的有效形式考点四：发展中国特色社会主义文化，推动社会主义文化大发展的繁荣，努力建设社会主义文化强国。1中国特色社会主义文化（1） 文化是民族的血脉，是人民的精神家园（2） 当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人们的热切期望。（3） 先进文化的含义（4）中国特色社会主义文化的特点（5）如何发展中国特色社会主要文化2推动社会主义文化大发展大繁荣，努力建设社会主

28、义文化强国（1） 重要性（2）措施（3）社会主要核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。（4）社会主义核心价值体系的内容坚持马克思主义指导地位。坚定中国特色社会主义共同理想。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。树立和践行社会主义荣辱观。考点五：了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度和其他民族和国家的人民友好交往1文化具有丰富性和多样性 2正确对待不同文化 3做友好往来的使者三、课堂复习研讨1活动与探索材料一：中共十七届六中全会通过了中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定

29、，提出要坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国。材料二：国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见明确提出，把华夏历史文明传承创新区作为中原经济区的五大战略定位之一，强调中原地区要传承弘扬中原文化，充分保护和科学利用全球华人根亲文化资源；培育具有中原风貌、中国特色、时代特征和国际影响力的文化品牌，提升文化软实力，增强中华民族凝聚力，打造文化创新发展区。据悉，河南省“传承创新华夏文明，共建国人精神家园”宣讲活动将于近期启动，请你参与并完成如下任务：（1）请你解读中原文化对中华文化的影响。（三个方面即可。6分）（2）新中国成立以来，河南在创新发展中原文化、为华夏文明做贡献

30、方面取得了哪些可喜成就？请你举出两例。（4分）2活动与探索：材料一、十八大报告指出：丰富人民精神文化生活。让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。要坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量，为人民提供更好更多精神食粮。材料二、莫言，成为2012文化界当之无愧的年度热词，2012年，大陆作家莫言获得了诺贝尔文学奖。他是首位获得此奖的中国籍作家。据悉，你校学生会打算举办一次“感受精神食粮，读书与我同行”主题活动，请你参与并完成以下任务：（1）请谈谈莫言获奖的意义。（两个方面即可4分）（2）请谈谈开展这次活动的目的。（两个方面即可。4分）（3）请向同学们推介几本精神食粮。

31、（至少四本，2分）四、课内巩固训练1、观察与思考：2012年秋季，国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准。在新课程标准中，语文课程专设了书法课。 （10分）（1）请结合所学知识谈一谈你对书法进课堂的认识。(4分)（2）除书法外，如果你有机会学习一项传统文化，你会选择什么？（2分） （3）青少年应该怎样对待优秀的传统文化?（4分）2、活动与探索2012年10月30日，河南日报刊文指出，文化是“软实力”，更是一个地方发展的精气神。河南是炎黄子孙的“心灵故乡”，打造华夏历史文明传承创新区，是我们的责任所系和光荣使命。据悉，你班准备根据上述材料开展一次课堂讨论，请你参与进来，研讨下列问题。（1）你如何理解中原文化是我省发展的精气神？（两点即可。4分）（2）新时期我省涌现出了哪些宝贵的精神？（3）为了增强中原文化的创造力