1、班级元旦活动方案内容正式版班级元旦活动方案内容正式版Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 班级元旦活动方案内容正式版下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果
2、。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。一、活动主题迎接新年 活跃班级氛围二、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过小朋友表演节目的形式,进一步丰富校园文化生活,活跃班级氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、 活动地点教室四、活动时间20xx年12月31日下午准备物品:零食、水果、水、(自备)、纸条、笔、(家委会成员筹备) 场景布置: 为了提高游戏的参与性和竞争性,将桌子摆在墙围周围。班级元旦活动方案游戏规则细节:整个游戏过程分为8个小组。师:在欢快的乐曲中,新
3、的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康! 男生主持:在这欢乐与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。女主持:我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。男:敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,女:扬起你的风帆,亮出你的风采,男:让同一条心路上的人们!掌声响起来!合:让这虚拟世界里
4、,也同样掌声响起来!第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动。活动内容:(一) 击鼓传玩具。进行8次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。(穿插自由表演即才艺表演,根据孩子们平时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备,也可由主持人事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称。准备题目:猜字谜;阳一半,阴一半。(猜一字:明)说出含有“水”字的成语5个(水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水火无情 水深火热细水长流 混水摸鱼 车水马龙 似水流年万水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山穷水尽 山高水低如鱼得水 高山流水 一潭死水 行云流水 望穿秋水 拖泥带水 穷山
5、恶水 落花流水观众可补充)请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。(参考答案:请你声情并茂的朗诵回乡偶书这首诗歌。你对传统文化知多少:“画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是( ) “远上寒山石径斜,白云深处有人家。危楼高白尺,手可摘星辰。”它们共同的名字叫( ) 玉不琢,不成器,人不学,不知义。这是( ) 事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动、成语“连蹦带跳”,然后让其抽一个,不要让别人知道。用肢体表演,不能说话,让别人猜猜看你想表达的意思。请你根据“合作才能成功,团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。(二)小组对歌赛:以组为单位,进行8次,每次由不同的小组起头一首
6、歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌,唱出一句即可,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。(三)智力对对碰:(赛前抽题目、抽对手_两小组相比拼),附题目成语擂台赛:下列成语都是与动物有关的,看哪组能在最短时间内补充最多(优胜者获胜发小奖品)。呆若木( ) 为( )作伥 ( )背熊腰对( )弹琴 惊弓之( ) 千军万( )叶公好( ) 如( )得水 杯弓( )影( )急跳墙
7、 亡( )补牢 万( )更新串词编故事 :请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事,看哪一组想象最丰富,编的故事最精彩又合理,奖品就归哪组哟!(每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以)。有趣的等量代换:一头牛的价钱等于7头猪的价钱,一头猪的价钱等于3只羊的价钱,一头牛的价钱等于多少只羊的价钱?(看哪组最先给出答案)。 猜年龄:小红去年过了10岁生日,小华明年6岁,小月比小华小1岁,小明的岁数正好是他们三人相加后的一半,看哪组能够在最短的时间内算出这几个孩子各是几岁?(四)、写贺年片送祝福各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片,最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福,并大声地念出祝福内容。(请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好,现场只需写新年祝福语即可!)(五)、真心话大冒险。发两张纸。每人写下这学期在学校里最开心的事情和最不开心的事情。各自以匿名方式写在纸条上交老师处。(六):最后放音乐新年好,全班同唱。颁奖总结,活动结束.(戴老师)此位置可填写公司或团队名字
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