统编部编人教版六年级下册语文背诵与积累知识梳理.docx

1、统编部编人教版六年级下册语文背诵与积累知识梳理部编版六年级下册背诵与积累知识梳理一、词语积累 规矩 腊月 初旬 展览 蒜瓣 吃醋 信封 饺子 翡翠 色味双美凉拌 栗子 爆竹 风筝 万象更新 鞭炮 又甜又黏 眨眼 年糕预备 除夕 灯火通宵 日夜不绝 万不得已 睡觉 元旦 截然不同燃放 亲戚 拜年 接待 小贩 摆摊 轿车 骆驼 姿态 娴熟技能 轮流 张灯结彩 有声有光 各形各色 腊八粥 甜腻 合拢 糊糊涂涂煮饭 沸腾 吞咽 唾沫 汤匙 搅和 浓稠 有声无力 继续 资格 反抗 嘟囔 稀烂 肿胀 锅巴 惊异 黄焖鸡 深褐色 染缸 脏水 解释 承认 筷子 浪漫 腊肉 千里迢迢 机杼 蜡烛 藏戏 舞台脱缰

2、 咆哮 吞噬 一无所有 哄堂大笑 行善积德 雪域高原身无分文 开山鼻祖 神秘 威严 柔顺 吉祥 半黑半白 两面三刀妖魔 青面獠牙 压抑 恐怖 嘴唇 窟窿 朴实敦厚 幕布 伴奏别无所求 演绎 形象突出 性格鲜明 地广人稀 松散 节奏 缓慢唱腔 舞蹈 随意 吃喝玩耍 随心所欲 优哉游哉 师传身授 海滨 梗概 冒险 畏惧 天涯海角 桅杆 荒岛 乱石野草 又冷又饿 凄凉安慰 简陋 帐篷 援救 寂寞 蓄养 嫩芽 恐惧万分 痕迹 野蛮宴会 考虑 倒霉 挣扎 叛乱 绑架 闻所未闻 忧郁 从头至尾既然 缺乏 铁锹 书籍 栅栏 控制 知足安命 贷款 排列 剔除 与世隔绝 困苦万状 抵御 袭击 防御 愁闷 缘故

3、不毛之地野兽 不可思议 用之不尽 覆盖 聊以自慰 享誉世界 无济于事障碍 跳来跳去 无法忍受 鸡冠 大为吃惊 乌合之众 聚精会神得意扬扬 恼怒 咽喉 锋利 厉害 滋味 垂头丧气 呼唤 翅膀一清二楚 头晕目眩 九牛二虎之力 脊背 笼罩 祈祷 诚心诚意保佑 搜索 软弱无力 簇拥 欣喜若狂 衣衫不整 喧嚷 成群结队雄壮有力 浩浩荡荡 灯火通明 前所未有 泪水如雨 喜讯 吹嘘探险 波浪滚滚 谎话 费尽口舌 遭遇 荒唐离奇 疲劳 卧床不起告诫 遵守 衣衫褴褛 溺水 强壮 滔滔不绝 嘲弄 毫无疑问 措施匆匆 空虚 头涔涔 泪潸潸 挪移 茫茫然 旋转 伶伶俐俐 掩面叹息逃去如飞 千门万户 徘徊 薄雾 赤裸裸

4、 阳光明媚 吓唬 方砖 焦急蚁穴 荒草 空空落落 翻箱倒柜 念念叨叨 绊倒 绞肉 原谅 耽搁一声不吭 揉动 绽开 沉郁 缥缈 惆怅 咔擦 搓衣服 惊惶 甩尾巴依偎 消逝 荒凉 无精打采 懒洋洋 胡思乱想 全神贯注 饶有趣味热泪盈眶 千锤万凿 粉骨碎身 千磨万击 埋头 慈祥 幼稚可笑含糊 军阀 避免 警察厅 局势 尖锐 暂时 僻静 皮鞋 皮靴 粗暴 宪兵 侦探 魔鬼 胳膊 苍白 苦刑 严峻 残暴 匪徒 啃骨头 乱蓬蓬 忍不住 怒气冲冲 执行 勉强 革命 彻底 迁移 固定 重于泰山 剥削 轻于鸿毛 鼎鼎大名 五湖四海 目标 牺牲 死得其所 炊事员 送葬 追悼会 寄托 哀思 照顾 皱纹 喜出望外 热

5、气腾腾 衰弱 毕竟 碗筷 哽咽 目不转睛 夜色弥漫 无边无涯 三长两短 严厉 严峻 收敛 疙瘩 脆弱 鼓励 重重叠叠 四面寻找 昏迷不醒 毅力 挽救 立即 照料 奄奄一息 粗糙 抚摸 抽噎 衣兜 瞻仰 闪烁 灿烂 光芒 教诲 缴费 辩论 蟋蟀 诞生 司空见惯 疑问 追根求源 急匆匆 香气扑鼻 无独有偶 盐酸 花圃 玫瑰 欣赏 不慎 花瓣 石蕊 无聊 不可思议 吻合 偶然 搜集 纬度 蚯蚓 翅膀 飞渡重洋 漂移阶段 依据 事例 神秘 遥远 见微知著 探索 独立思考 锲而不舍 机器 洪亮 和谐 坚硬 清脆 神秘 摆来摆去 玻璃 唯恐 恐怖 拒绝 愉快 猜测 蝎子 蟋蟀 蝈蝈 皱皱巴巴 静止不动 屏

6、幕 承载 津津有味 糟糕 干脆 鄙夷 争论不休 捧腹大笑 孤陋寡闻 因人而异 因材施教 又闹又笑 远涉重洋 走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火 如饥似渴 不言而喻桃李满门 娓娓动听 身临其境 戛然而止 引人入胜 恭恭敬敬 十年树木 百年树人 终身难忘 迫不及待 满头大汗 摇摇欲坠 依依惜别 令人难忘 娟秀端庄 语重心长 稚气未脱 二、语文园地长歌行 （汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！读书须用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。听君一席话，胜读十年书。路遥知马力，日

7、久见人心。近水知鱼性，近山识鸟音。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。常将有日思无日，莫把无时当有时。书到用时方恨少，事非经过不知难。穷则变，变则通，通则久。 周易苟日新，日日新，又日新。 礼记青，取之于蓝而青于蓝。 荀子苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 淮南子 三、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。2.关于“团结协作”的名句人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。3.关于“爱”的名句爱人若爱其身。

8、墨子不迁怒，不贰过。论语仁者爱人，有礼者敬人。孟子与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。荀子4.关于“惜时“的名句。少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。-陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞5.关于“立志”的名句有志者，事竟成。后汉书志当存高远。诸葛亮 天行健，君子以自强不息。易经三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。论语富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操龟虽寿6.关于“诚信”的名句。民无信不立。孔子言必信，行必果。孔子论语诚者，天

9、之道也；思诚者，人之道也。孟子精诚所至，金石为开。王充一言既出，驷马难追。颜渊论语四、古诗背诵1.迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。2.十五夜望月 【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？3.寒食【唐】韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。4. 4.马诗【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 5.石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。5. 6.竹石 【清】郑燮 咬定青山不

10、放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 7.采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 8.送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 9.春夜喜雨【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 10.早春呈水部张十八员外【唐】韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。6. 11.江上渔者【宋】范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。7. 12.泊船瓜洲【宋】王安石 京口瓜洲一

11、水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 13.游园不值【宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一支红杏出墙来。 14.卜算子送鲍浩然之浙东【宋】王观水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 15.浣溪沙【宋】苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 16.清平乐【宋】黄庭坚春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处。唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。五、课文段落背

12、诵1.匆匆全文燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去

13、；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明

14、的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？2.为人民服务第2、3自然段人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持

15、好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。3.文言文二则 全文学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhu）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩日，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：我以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”阅读下面的材料，按要求作

16、文。别林斯基有这样一段话：青春在人的一生中只有一次,青年时代要比其他任何时代更能接受高尚和美好的东西。谁能把青春保持到老年,不让自己的心灵冷却变硬僵化,谁就是幸福的人。要求：以“最幸福的人”为题，写一篇800字左右的文章。文体不限（诗歌除外）【答案】 最幸福的人曾经我不明白什么是幸福，幸福这个词在我脑海中就像白纸，洁白而平整。光阴似水，辗转现在的我，已经在那张白纸上留下一串串幸福的足迹。幸福就像蜜，因为它甜蜜。“每逢佳节倍思亲”拥有一个美满的家庭是幸福的，这种幸福是独一无二的，也许你的家庭不如别人的家美丽、完整。没关系，请你一定要珍惜现在的，用心体会幸福，总会感悟到只属于你一个人的甜蜜。有家是

17、幸福的！ “人生自古谁无死”世间生灵没有谁能够逃脱由生到死的轮回。但是我们拥有青春。少年时期，正是意气风发的时候，正如苏轼所说：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”就连他老人家也要找回年轻时的感觉，何况我们正当少年，我们对生命的理解只是皮毛，欣慰的是我们年轻。我们还要开创自己的世界。年轻就是幸福！拥有自己的个性是幸福的，因为你会有不同的朋友。你独特的个性是唯一的。而我有一个温和的个性，作为一个性情温和的人，我很少会大发脾气，总会心平气和的解决问题，因此，我会收到贴满微笑的“信件”。拥有自己的个性是幸福的！有自己的伙伴是一种幸福。自古以来，赞颂友谊的诗就很多“海内存知己，天涯若比邻”“莫愁前路无知

18、己，天人谁人不识君”等。当你取得成功时，朋友会为你感到无比的幸福。有自己知己是幸福的！其实最幸福的人是自己，只要用心寻找，就会发现幸福是无处不在的，也正是这无处不在的幸福在你的脑海里留下一串串幸福的足迹。【解析】试题分析：这是一道命题作文，注意题目是“最幸福的人”，但注意材料中的提示“青春”“把青春保持到老年”，实际是意境限定是“拥有或保持青春”是最幸福的人，然后具体的分析原因。点睛：“明确重心法”是命题作文常见的立意方式，“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词，也就是写作的重点。此题注意抓住材料中的限定“青春”，围绕“青春”阐释“最幸福”。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800

19、字的文章。经过中考的洗礼，你成了一名高中生。你有自己的优点和特长，也有缺点和不足。也许你长大成熟了，不再懵懂幼稚，但你想更上一层楼；也许你正在走向成熟，不想浑浑噩噩，决心重塑自我。开学以来，学过的课文，亲历的活动，无不给你的思想、生活甚至是生命带来冲击，而催你清醒促你奋进崛起的唯一办法，就是改变你自己！请以“改变自己”为标题，写一篇文章。注意：不少于800字。写出你的真情实感。不抄袭，不套作。注意卷面整洁。文体不限，诗歌除外。【答案】参考范文：改变自己美洲鹰为了适应狭小的岩洞，让自己的身躯柔软坚强；蛹为了蜕变成蝶而挤压自己臃肿的身躯，才换来明朝的轻盈展翅；蝌蚪为了躲避天敌在水中的袭击，化作青蛙

20、得以到岸上一睹世间芳容改变自己，是生命生生不息的最本质原因。这一点，相信达尔文在提出物竞天择，适者生存的进化论时就已做出了完美的诠释。剩下的，只等我们自己验证。卡夫卡曾说过：人只有经历过自己的渺小，才能达到高尚。我们总是在改变，我们每天都在去适应一个新的自己。犹记小时候听过一个故事：胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆，加上水一同放在锅中煮，胡萝卜变软了，鸡蛋变得像石头一样硬，只有咖啡豆融在了水中它改变了环境。那么，这三者你想成为哪一个呢？想必胡萝卜不会有人选了，它屈服在了逆境之下。幼时天真的我毫不犹豫地选择了咖啡豆，幻想可以打拼出属于自己的天下。但现在如果重新做出选择，也许我会有不同的答案。理想很丰满，现实

21、很骨感。我倔强不屈地同命运做着斗争，摔得头破血流损羽折翼也毫不放弃，可随着年龄的增长，我发现许多社会现象不是我用微薄的力量就可以改变的，改变不了世界，就得改变自己，若想改变世界，自己首先要变强这时成为鸡蛋也许是不错的选择它战胜了逆境，并与其相安无事。就这一方面而言，我是很不屑于那些所谓的隐士的。他们面对人生的失意、官场的被贬、命运的玩笑不能正视困难，而是对酒当歌，流连在山水之间，仿佛真正摆脱了世俗的羁绊，远离了人间的喧嚣。殊不知这恰恰是不能顺应时代变迁的表现。一味躲避只会失去人生的意义与价值，理应遭到时代的抛弃。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。我们或许应当学习鲁迅先生，国难当头，毅然弃医从文，

22、一支笔唤醒了多少麻木的灵魂！洋务运动、戊戌变法、新文化运动、辛亥革命从古到今，多少仁人志士为寻找与时俱进的改变献出了一生的精力。不鸣则已，一鸣惊人，成功与否，只是一个改变的契机罢了。韶华已然向东去。我也在不息的变幻中走向成熟，改变支撑生命，装点生命，超越生命。自卑变为自信，散漫变为拼搏，梦想变为规划。每个人的生命都是一棵凤凰树，改变则是一根火柴，只要我们轻轻一划，我们的生命便会成为绚烂如火的花。只是，很多人把这样的改变，唤作成长。改变即是成长，我坚信下一个我更加精彩！【解析】【详解】审题：本题考查的是学生写作能力。本题是一篇借助材料导语引出的“命题作文”，首先要根据对原材料的理解，寻找写作的方

23、向。理解原材料，找准写作的角度，命题是“改变自己”，可以是改变自己的缺点和不足、改变自己的懵懂和幼稚、改变自己的浑浑噩噩，以上都可以作为写作立意的角度，在写作内容中进行体现。那么怎么进行行文写作呢？接下来借鉴的角度有学过的课文、亲身经历都可以作为写作行文的主要内容。文体不限，诗歌除外，写作前要明确文体。参考立意：改变自己的缺点和不足；改变自己的懵懂和幼稚；改变自己的浑浑噩噩。素材：1.武则天，这个中国史上唯一的女皇帝，她之所以拥有了改变国家的权力，是因为她有改变自己的能力。曾经，她不过是一个徒有美貌毫无才学的才人，失宠却让她懂得了“以才侍君者长，以色侍君者短”这个道理，她努力地改变自己，从一个

24、平凡女子变成一位学者，从一位学者变成一代君王。2. 这个新时代里，却出现了那么多的“啃老族”，他们大学毕业，有不浅的才学，却乐哉悠哉地躺在家里的沙发上，吃父母的，用父母的走出家门，他们变得微不足道，他们嫌工作不好找，工资没处赚，却不知道，这个世界哪能一切如他们所愿，没有好工作就不工作？相信这不是一个好借口。3. 东汉末年名将吕蒙身材高大，作战勇猛，亲自带头冲锋砍人，凭着一股狠劲得到了领导的赏识。但在鲁肃眼里，吕蒙只是个粗人，即使受到孙权重用，也不过是一介武夫，鲁肃的看法估计代表了不少同僚的想法。但在孙权的指点下吕蒙开始读书，一改过去的作风，并且进步神速，得到了孙权和鲁肃这些读书人的称赞，鲁肃还

25、与之结为好友。这就是著名的“士别三日，当刮目想看”的典故由来。结构：本题既可以采用议论文文体，也可以采用记叙文文体。给出的参考范文则是采用了议论文文体。议论文的基本框架有如下五部分。（一）一个响亮的标题。一看标题就能知道作者的写作中心。平时注意积累优秀范文的标题，然后加以改造。能标新立异并能表明观点就更加理想了。本题是命题作文，不需自己拟题。（二）引述材料+表态+观点。参考范文以排比开头，自然引出中心论点“改变自己”。（三）分点分层阐述理由。阐述具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。参考范文由卡夫卡的名言，到胡萝卜等放入水中的故事，再联想到隐士、历史

26、事件，每一段都观点明确，层层深入。（四）提出呼吁。（五）点题，再次明确观点。参考范文提出改变即是成长，呼吁勇敢地面向未来。记叙文的结构与议论文不同，它没有严密的结构安排，但也有几种类型的写作模式，如时序顺进式、平列展开式和对比映照式等，注意采用多种描写方法使记叙文更生动，感情表现更真挚。【点睛】命题作文审题方法：(一)增补信息法(添枝加叶法)(“组词造句”)有一些命题作文题比较宽泛，有时让人摸不着边际，可以采用“增补信息法”，即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上，在题目的前或后或中间加上限制词，增补新的信息或新的因素，(如果题目中有代词，则指出具体指代的内容、对象。)从而达到缩小外延、化大为

27、小、化虚为实，明确范围、方便入题旨的目的。如“举手投足之间”是一个偏正结构的短语，题目所涉及的范围很广，在审题时，可以先把它当成是半命题作文，运用“增补信息法”，增补新的信息，将短语补充成一个句子，在补充完善中确定中心论点,然后取其一点入题。(二)明确重心法(审题眼)所谓“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词，也就是写作的重点。偏正结构的题型，其表意重心往往在“偏”的部分。考生在审题时要重点对表修饰或限制的“偏”的部分进行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。如：“诗意地生活”其表意重心在“诗意”上，所以审题时就要紧扣“诗意”二字，“诗意”是什么?“诗意”不仅是诗情画意，更是一种心灵的

28、和谐，是一种超越物质的心态，是一种乐观豁达的精神等。那么，“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。如果考生眼睛只盯着中心词“生活”，而没有仔细思考修饰语(重心)“诗意”的含义，立意就会走偏。例如本题：增补信息就是，改变自己的什么。明确重心是“自己”。根据以上两种方法，方能更深刻的诠释命题，最终在写作中才能符合命题的要求。请以“他们”为题，写一篇不少于 700 字的记叙文。涉及个人相关信息如班级等，一律用“”代替。【答案】他们几万条鲜活的生命瞬间消失几十万人的身躯血肉模糊几百万的灾民颠沛迁徙5月12日，大自然冷不丁地把一份沉重的考卷呈现在中国人民的面前。面对突如其来的灾

29、难，汶川人民直面惨痛的损失，正视淋漓的鲜血，他们的坚强镇定令我感动、敬佩，而在短短的几小时里，从祖国四面八方赶去救援他们的人们，更加让我震撼、动容。从天而降的子弟兵。他们在交通阻断，通讯毁坏的情况下，必须尽快深入到重灾区了解情况，沟通信息。恶劣的天气逼得他们只能打破常规，从5000多米的高空往下跳。我没有参加过蹦极，也不知恐高的滋味，但听说过不少的蹦极者都是兴奋地走上去，狼狈地爬下来。而今天，我们的十几位勇士，他们写下遗书，从比蹦极高100多倍的高空往下跳。他们跳出了空降的极限，更跳出了军人的风彩！在生与死的考验中，他们交出了满意的答卷。对于这样连死都不怕的军队，九天不脱鞋，十天不洗澡又算得了

30、什么。面对这些不怕苦不怕死的勇士们，我向他们致敬！从八方而来的志愿者。他们有的来自邻近省份，有的来自远方的唐山；有的乘飞机赶来，有的徒步走过来。他们从四面八方为着一个共同的目标，集结灾区。他们之中的有车族，有的平时为了节省10元钱，冬天自己洗车；有的平时为了省油 ，夏天少开空调。今天，他们自己贴上了油钱、路费，连带自己的工资，从千里万里之外奔赴四川。救人的，送物的， 搬运的，守护的，他们在三百六十行中又新增加了神圣的一行志愿者。面对这些不计得失、慷慨相助的志愿者，我向他们致敬！从最高层的领导到最基层的公仆们。他们之中有地震2小时就赶到灾区的好总理，有一心扑在救灾前线的好县长，有三天三夜没合眼的

31、村支书。当我看到温家宝总理满眼含泪地守在被压儿童的身旁，当我看到胡锦涛总书记冒着滚滚的山石，驱车前往地震中心时，我读懂了党的宗旨，更理解了公仆的内涵。面对这些不顾安危、身先士卒的公仆们，我向他们致敬！我们都是食人间烟火的凡夫俗子，有时会患得患失，也难免会斤斤计较。这些生活中的小事，如果站在自我的角度来看，觉得是理所当然的，甚至有些理直气壮。但我们只要与地震中的他们懂得感恩的敬礼少年、一心为民的女民警、倾囊相助的乞讨者相比，我们就不会再觉得患得患失是理所当然的，斤斤计较是理直气壮的了。在生活中关注自我、展示自我没有错，但我们更应该去关注他人，去宣扬那些值得学习的人们，去知他们，敬他们，学他们。面对那