1、春新部编本二年级下期语文苏教版下册教学计划及教学进度四、教学进度计划表:课次课 题课时周次教学目标与要求教学重点难点教学准备备 注1培养良好的学习习惯211 指导学生认真观察课本彩图或教学挂图,并结合平时的教学,使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度。在掌握有关查字典的方法的基础上,培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。2指导学生认真观察课本彩图或教学挂图,并结合课内外教育教学活动,使学生了解主动识字的意义和应有的态度,结合勤查字典的教学,培养学生逐步养成主动识字的良好习惯。1训练学生勤查字典和有关工具书。2培养学生主动识字的意识、态度,了解主动识字的途径。课件、字典2识字12
2、11学会本课8个生字,正确、流利地朗读词语,认识1个偏旁。2认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,凭借图画和生活经验理解词语。3了解春节等四个传统节日的风俗民情,感受祖国灿烂的民族文化。1识字、写字。2“拜、墓、端”的字形。字卡、课件、田字格四、教学进度计划表:课次课 题课时周次教学目标与要求教学重点难点教学准备备 注3识字221、21、学会本课8个生字。正确、流利地朗读词语。2、认真观察图画,能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来,凭借图画和学生的生活经验理解词语。3、了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。1识字、写字。2让学生感受本课语言的优美,受到美的熏陶。字卡、课件、
3、田字格4识字3221学会本课12个生字,其中田字格上的3个生字只识不写;理解由生字新词。2比较“木禾”、“竹艹”两组容易混淆的偏旁,看图读熟与此相关的词语。3、养成良好的学习习惯。1学会本课12个生字,能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字。2区别形近偏旁。字卡、课件、田字格5识字422、31、学会本课4个生字。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。2、认真观察图画,能把所学的字词与图上描绘的事物联系起来,培养学生认识事物的能力。3、认识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系,进一步了解形声字的特点,提高学生的识字能力。1识字、写字。2认识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系。字卡、课件、田字
4、格课次课 题课时周次教学目标与要求教学重点难点教学准备备 注6练习1331认清笔顺。2读一读对话,学习部首查字法。3练习写字,注意写好横画多的字。4读读背背,熟记四条成语。5口语交际说话要注意姿势。1学用字词句和口语交际2部首查字法查字典字卡、课件、字典7古诗两首231.学会本课生字,知道这些字在诗句中的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。3.初步理解这两首古诗的意思,感受作者热爱春天、热爱大自然的 思想感情。1识字、写字。2朗读古诗,理解意思。字卡、课件、田字格8蚕姑娘23、41.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课10个生字,4个字只识不写。理解由生字组成的词语。
5、3.初步了解蚕的生长过程,激发学生观察、研究昆虫的兴趣。1识字、写字2朗读背诵课文字卡、课件、田字格9月亮湾24.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。.学会本课个生字,理解词语的意思。.欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。识字、写字,理解词义。朗读课文,背诵课文。3.掌握月亮湾的地理位置。字卡、课件、田字格课次课 题课时周次教学目标与要求教学重点难点教学准备备 注 10快乐的节日241.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课9个生字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3.感受生活在祖国怀抱里的幸福,激发学生热爱祖国的感情,从小树立建设社会主义祖国的远大理想。识字、
6、写字,体会诗歌的思想感情和美好意境。朗读背诵课文。字卡、课件、田字格11练习234、51.继续学用部首检字法,学会按起笔的笔画查字典。2.练习写好竖画多的字,注意字的间架结构。3.朗读并背诵四条成语。4.口语交际讲童话故事。 学用字词句、写字训练、口语交际。课件、字典12雨后251.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文2.学会本课10个生字,认识2个偏旁,理解由生字组成的3.结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐字卡、课件、田字格课次课 题课时周次教学目标与要求教学重点难点教学准备备 注13谁的本领大251 、分角色朗读课文。2 、学会本课9个生字
7、,两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“觉得”造句。3 、让学生懂得每个人都有自己的长处和本领,要正确认识自己,看待他人。识字、写字,懂得每个人都有自己的长处和本领,要正确认识自己,看待他人。分角色朗读课文。字卡、课件、田字格14蜗牛的奖杯25、61、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字,5个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,懂得“满招损,谦受益”的道理。 识字、写字、朗读课文,理解课文。字卡、课件、田字格15狐假虎威261、能正确、流利、有感情地朗读,会复述课文。 2 、学会本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。认
8、识1个多音字。理解由生字组成的词语,会用简单的方法积累自己喜欢的成语。 3、理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思。1识字、写字。指导学生朗读课文,懂得“狐假虎威”的意思。 2揭示寓意。字卡、课件、田字格课次课 题课时周次 教学目标与要求教学重点难点教学准备备 注16练习3361、 字词句的综合练习。2、 照样子练习写好左右结构的字。3、读读背背四条成语。4、仔细看图,学习劝阻不文明行为的用语技巧。写字训练,读背训练,字词句综合练习,口语交际训练。课件17母亲的恩情26、71、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵游子吟。2、学会本课10个生字,3个字只识不写。理解由生字组成的词语,会用“忙着”造
9、句。3、理解游子吟的意思,体会母亲对子女的关怀之情,教育学生从小体贴、孝敬父母,懂得要报答父母的养育之恩。1识字、写字。2理解游子吟的意思,体会母亲对子女的关怀之情,教育学生从小体贴、孝敬父母,懂得要报答父母的养育之恩。字卡、课件、田字格18沉香救母(一)(二)671学习默读课文,会讲这个故事。2学会本课的生字。理解有生字组成的词语。认识“一就”的句式,会用“帮助”造句。3体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险,英勇救母的一片赤诚之心。 1识字、写字教学;2学习默读课文;3会用“一就”造句。字卡、课件、田字格课次课 题课时周次 教学目标与要求教学重点难点教学准备备 注19木兰从军2
10、71.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课10个生字,6个字只识不写。认识2个多音字。认识1个偏旁。复习部首检字法,能比较熟悉地;用部首查字法查字典。3.理解课文内容,感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人的,然后用几句话写下来。1识字、写字、朗读背诵课文。2理解课文内容,感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。字卡、课件、田字格20练习437、81.学用字词句。2.写好铅笔字。3.读读背背。4.说说写写。1学用字词句和说说写写。2观察一种动物,说说它的样子。字典、课前布置学生观察动物,注意动物的外形和特点、田字格。21识字5281.学会本课7个生字,两条绿线内的2个字只识
11、不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。2.初步认识常见军事装备和一些军事术语,进行国防启蒙教育,培养热爱人民军队的思想感情。识字写字。能按笔顺正确地书写田字格中的生字,能按结构把字写端正、匀称。字卡、课件、田字格课次课 题课时周次 教学目标与要求教学重点难点教学准备备 注22识字638、91.学会本课7个生字,了解12种动物的名称。2.对照插图,认识一些动物的样子,进行保护动物的教育。识字、写字“虎、鹿、雀、斑”的字形。字卡、田字格、课件23识字72101、学会本课13个生字,其中田字格上面的2个只识不写。2、比较“礻衤”、“宀穴”两组易于混淆的偏旁,看图读熟与此相关的词语。识字、写字、区
12、别形近偏旁。课件、字卡、田字格24识字82101、学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。2、认识一些特殊偏旁,进一步了解象形字、形声字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。 1字、写字,认识“鸟、住、月”等偏旁。2识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系。字卡、课件、田字格25练习5310、111、认清笔顺。2、学用字词句的综合练习。3、练习写好一个字里有相同的部件的字。4、读读背背。5、口语交际:教你玩游戏。学用字词句、学写铅笔字、口语交际课件课次课 题课时周次 教学目标与要求教学重点难点教学准备备 注26学棋3111、能正确、流利、有感情地朗读课文
13、。2、学会本课10个生字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,懂得读书学习要专心致志。1识字、写字。2解课文内容,懂得读书学习要专心致志。3解“专心致志”“走了神”“能手”等词语。字卡、田字格、课件27“黑板”跑了3121、学习默读课文,并能有条理地讲述这个故事。2、学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。3、学习安培专心研究科学的精神,懂得做任何事都要认真专心的道理。识字写字,学习默读课文,理解描写安培专心计算的句子。学习安培专心研究科学的精神,懂得做任何事都要认真专心的道理。字卡、课件、田字格28晚上的“太阳”3121、学习默读
14、课文,会复述这个故事。2、学会本课10个生字,理解有生字组成的词语。3、学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手,寻找解决问题的办法。1识字、写字。2理解课文含义。字卡、课件、田字格课次课 题课时周次 教学目标与要求教学重点难点教学准备备 注29练习63131.字词句的综合训练。2.练习写好左右结构撇画较多的字。3.读读背背四条成语,熟背关于读书经验和道理的三句名言。4.说话写话:我喜欢的一种水果。字词句训练、读读背背、口语交际课件、水果30歌唱二小放牛郎2131、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课10个生字,8个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、学习王二小机智勇敢的好品质,体
15、会今天幸福生活来之不易。1识字、写字。2学习王二小机智勇敢的好品质,体会今天幸福生活来之不易。字卡、田字格、课件31鸟岛3141、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛,懂得鸟是人类的好朋友,从而自觉地爱鸟、护鸟。1识字、写字2知道我国青海湖西部鸟岛的特点,认识鸟类是人类的朋友。课件、田字格、字卡课次课 题课时周次 教学目标与要求教学重点难点教学准备备 注32台湾的蝴蝶谷3141.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2.学会本课8个生字,两条绿线内的5个字只识不写。认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。3.了解“蝴蝶谷”
16、名字的由来,凭借课文想象蝴蝶谷的迷人景象,激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。1在读中感知、感悟台湾蝴蝶谷的美景。2让孩子进入课文描写的情境。课件、田字格、字卡33欢乐的泼水节3151、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课10个生字,4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、知道我国是一个多民族国家,了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。1识字、写字。2知道我国是一个多民族国家,了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。课件、田字格、字卡34练习73151、学用字词句的综合训练。2、练习写好半包围结构的字。3、读背成语和一首词。4、口语交际:学会转述。口语交际:学会转述。学用字词句的综合训
17、练。课件课次课 题课时周次 教学目标与要求教学重点难点教学准备备 注35真想变成大大的荷叶3161.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2.学会本课7个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.通过对课文的朗读感悟,激发学生对美好大自然的向往,体会亲近自然的愉快。识字写字。能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。激发学生对美好大自然的向往,体会亲近自然的愉快。字卡、课件、田字格36猴子种果树3161.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课9个生字,2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.教育学生做事要有耐心、有主见,不能急于求成。识字、写字。耐心教育。字卡、课件、田字
18、格37会走路的树3171.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课个生字,理解生字组成的词语。3.培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。教学重、难点:识字、写字、朗读课文,领略到小鸟与驯鹿之间的快乐与和谐,从而产生喜欢驯鹿和小鸟、热爱大自然的感情。识字、写字朗诵课文字卡、课件、田字格课次课 题课时周次 教学目标与要求教学重点难点教学准备备 注38问银河3171能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2学会本课16个生字,其中田字格上面的5个生字只识不写,理解由生字组成的词语。 3激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和志向。1学习生字2有感情地朗读和背诵课文。字卡、田字格、课件39练习83181、学会用查字典的方法自学生字。2、区分多音字,读一读句子。3、写好字中有长横的字,仿写时要准确,又要美观。4、熟记词语。5、观察图画,展开想象,会用几句连贯话表达自己的想法,再练习写一段话。1学用字词句、写好铅笔字。2理解成语、说说写写。课件、图片40期末复习618、19系统疏理本学期所学知识,查漏补缺,巩固新知。各知识点课件、资料
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