1、小学三年级数学近两年期末试卷分析驯龙小学 邓小艳从近三年试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较灵活多样,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这几份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。命题的比例依据学科的特点、客观性试题和主观性试题的比例合理搭配,符合小学数学课程标准中,数学教学必须紧密联系学生生活实际的要求。从学生的已有知识出发,进一步考查学生的基本知识和基本技能。这是我县近三年小六数学命题的基本格调。下面就近三年小学三年级数学期末试题简要进行分析,
2、不足之处请大家批评指正。一、试卷命题情况 这几次西师版小学三年级数学考试试卷命题的指导思想,是以数学课程标准为依据,紧扣新课程理念。整个试卷全面考查了学生的综合学习能力,全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。把学生对数学知识的实际应用融于试卷之中,注重了学科的整合和学生操作能力的考查,努力体现数学课程标准的基本理念与思想,做到了无偏题、怪题、难题,密切联系学生生活实际,增加灵活性,又考查了学生的真实水平,增强了学生学数学、用数学的兴趣和信心。为广大教师的教学工作起到了导向作用,更好地促进我县数学教学质量。现将2016和2017学年度第二学期三年级
3、数学期末试卷命题情况分析如下: (一)内容全面,覆盖广泛。 衡量一套试题优劣的标准之一,就是要看试题是否涵盖了教材所有方面的主要内容,是否比较全面地考查了学生的学习情况。命题中采用直观形象、图文并茂、生动有趣的呈现方式,在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时,适当考查了学习过程,较好地体现了新课程的目标体系。三年级数学试卷容量大,覆盖面广,几乎涉及西师版三年级下册教材的所有内容,用“认真填空”、“仔细判断”、“准确选择”、“正确计算”、“观察操作”“解决问题”六种方式进行考查,共计六个大题,考察了学生对旋转、平移和轴对称、除数是一位数的除法、简单的统计活动、两位数乘两位数的乘法、长方形和正方
4、形的面积、小数的初步认识等等。 试题较好地体现了层次性,难易适度,比例为7:2:1,简单题分值约占70%,中档题约占20%,稍难题约占10%。这样有利于全面准确地考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况,同时兼顾考查学生思考的过程和方法,答题的情感与态度等。 (二)贴近生活,注重现实。 数学课程标准认为:“学习素材应尽量来源于自然、社会和生活,让学生学有价值的数学。”考试试题更应是这一观念的航向标。本卷试题从学生熟悉的现实情境和知识经验出发,选取来源于现实社会、生活,发生在学生身边的,可以直接接触到的事和物,让学生切实体会数学和生活的联系,感受数学的生活价值。如:考查学生在实际生活中的小数应用能
5、力采取的是图文并茂的玩具,更贴近于生活,易引起学生的共鸣。 2015出现的是购书,一本故事大王10.6元,一本成语词典18.5元,(1)小东有30元买这两本书够吗?(2)一本故事大王比一本成语词典多多少元?2017年出现的是逛玩具店买东西,这样既考查了学生对小数的初步认识,同时还考察了学生的计算能力;考查学生的旋转、平移和轴对称2016和2107都是选择和操作题出现的;考查面积选用的选择和计算图形的方式;这些题目都是学生现实生活特别熟悉的事和物,它为学生提供了活生生的直观情境,便于学生联系实际分析问题和解决问题。让学生在对现实问题的探索和运用数学知识解决实际问题的过程中,体会到数学与生活的联系
6、,体验到数学的应用价值,增强数学的应用意识。 (三)实践操作,注重过程。 数学活动必须让学生动手实践操作,组织引导学生经历观察、实验、猜想、验证的过程。传统的考试题目中,一般都只注重对学生掌握知识情况的考查,严重忽略了对学生学习经历的过程和动手实践能力的检测,以致课堂教学中长期存在重结论,轻过程的现象。本试卷通过精心选材,巧妙考查了教学过程和学生的实践能力。如:2016年的第六题:第5小题,先要学生计算出图形的面积,考查了学生的判断能力的计算能力,方法多样,可以用拼的方法,也可以用割的方法。26小题:要求学生完成统计表的填写,并让学生绘制成统计图。以上两题如果老师在教学过程中不重视学生的动手操
7、作,不充分让学生经历探究的过程,那么,学生解答时就会束手无策。它为老师在新课程理念下组织实施课堂教学指明了正确的方向。 (四)体现开放,培养创新。 为了培养学生观察能力,分析能力,发现问题、提出问题、解决问题的能力,在命题中,设计有弹性的、开放性的题目。 如2017第五题第1小题计算下面图形的周长和面积,可以割、补、移等多种方法计算出图形的面积和周长能充分发挥学生的自主意识,给学生足够的选择空间。二、试卷体会 二、试题体会1、题型基本固定,变化不大。2、涉及知识点多,面广,基本包含了整个学年的知识点。 3、题量大,考试时把握好时间十分关键。学生要书写的内容较多,要求学生书写整洁、格式正确、规范。4、考点以基础知识为主,以课外延伸为辅。 、卷面进行了改版,与中考接轨,题卡合一。 三、试题前瞻 应该说每一份试题,都是在往年试题的基础上做到延续与创新相结合,以体现出题者的匠心所在,我们应注意把握好以下两点: 1、同一个知识点,但题型上做了创新。 2、未出现的题型,很有可能是出题者的创新点。
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