新华街小学关于预防和处置校园突发公共事件的工作总预案.docx

1、新华街小学关于预防和处置校园突发公共事件的工作总预案新华街小学关于预防和处置校园突发公共事件的工作预案新华街小学关于预防和处置校园突发公共事件的工作总预案为了有效预防校园内各种突发公共事件的发生，提高快速反应和处置能力，保证师生生命财产的安全，创设快乐平安校园，根据教育系统关于校园突发公共事件应急处置预案和加强突发公共事件信息保送提高处置能力的方案，结合我校实际情况，制定预防和处置校园突发公共事件的工作总预案。一、总则。本预案所指突发公共事件，主要包括以下几个方面： （一）社会安全类突发事件。包括：校园内外涉及师生的各种非法集体游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件。各

2、种非法传教活动。政治性活动，针对师生的各类恐怖事件，师生非正常死亡，失踪等可能会引发影响校园和社会稳定的事件等。（二）安全性公共卫生事件。即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。包括发生在校园内的突发公共卫生事件，学校所在地区发生的，可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件。（三）事故灾害事件。包括学校楼、室、台发生的火灾，建筑物倒塌，拥挤踩踏等重大安全事故，校园重大交通安全事故。学生溺水事故，大型群体活动的公共安全事故，造成重大影响和损失的后勤供水、电、热、气等事故，重大环境污染和生态破坏事故，影响学校安全稳定的其他突发灾难事故等。（四）自然灾害事件。包括气象、海洋、洪水

3、、地质、森林、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等。（五）影响学校安全稳定的其他突发公共事件。二、指导思想。坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以教育系统文件精神为引领，从教育改革发展、稳定的大局出发，从讲政治、保安全、促发展的高度认识，牢固树立稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极主动、认真扎实地做好预防和处置校园突发公共事件工作，为维护社会稳定，推进全校的教育教学工作顺利开展奠定良好的基础。三、成立处置和预防校园突发公共事件领导组。组长：马光寿副组长：李怀瑞成员：董改琴 姚改平 田鹏飞 马海燕 王爱英三、领导组下设：预警信息组、现场处置组、安全保卫组、后

4、勤保障组、医疗救护组和机动预备组。1、预警信息组：组长：于杰组员：田鹏飞 马海燕 主要职责：收集整理各类校园突发公共事件的信息资料，认真分析研究，为领导决策提供依据，突发公共事件发生时要及时收集动态信息和处置情况，畅通信息渠道，做好上情下达，下情上报工作。2、现场处置组。组长：姚改平组员：于杰 田鹏飞主要职责：校园突发公共事件发生时，要深入现场，及时救援、抢险、宣传、解释、劝导，及时调查突发公共事件的起因，并向领导汇报，进行现场处置，采取必要措施要把损失降到最低点，防止矛盾纠纷事件的发生。3、安全保卫组：组长：李怀瑞组员：保安（两人）主要职责：负责学校突发公共事件现场的警戒工作，防止无关学生或

5、者其他人员进入现场，负责组织现场保护，按照领导指示，尽职尽责，防止事态扩大。4、后勤保障组：组长：王爱英 组员：马海燕 于杰主要职责：根据校园突发公共事件的类型安排适当的处置场所，备好急需处置校园公共事件的费用，调集处置现场的器材、设备、车辆等。5、医疗救护组：组长： 董改琴组员： 王爱英 贾建华主要职责：制定校园突发公共事件发生后的救护细则，准备一定数量的救护和防疫药品，制定受伤师生的接纳、转运、医疗救护方案等。6、机动预警组：组长： 于杰组员： 王爱英 董改琴主要职责：在领导小组统一调动下，随时准备提供救援和帮助。针对校园突发公共事件，学校领导将高度重视，由校长亲自负责预防和处置工作，其他

6、领导组成员要把预防和处置校园突发公共事件放在工作首位，明确责任，分层把关，确保预防和处置校园突发公共事件工作的实效性。四、具体工作措施。1、在校园突发公共事件中坚持谁主管，谁负责的工作原则，牢固树立“稳定压倒一切”的安全思想。2、在校园突发公共事件中要做到早发现，早布置，早处理，力争把事态平息在萌芽状态。3、校园突发事件发生后，相关教师或知情人员一定要在第一时间向学校领导汇报，学校领导要及时向区教育局有关领导汇报，必须严格执行校园突发公共事件的汇报制度。4、对在预防和处置校园突发公共事件中和善后处理工作中表现突出的教师和相关人员，学校要大力表彰和奖励。5、对在预防和处置校园突发公共事件中和善后

7、处置工作中玩忽职守者，缓报、谎报情况者，逃避责任者，视其情节和危害后果，将采取一票否决制，构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。新华街小学关于校园突发公共卫生事件应急预案根据中华人民共和国突发公共卫生事件预案和区教育局有关的公共卫生事件应急预案，针对突然发生造成影响师生健康的重大传染病疫情，群体性不明原因疾病，重大食物中毒和职业中毒，危险实验品丢失以及严重影响师生身心健康的其它事件，特制定本校突发公共卫生事件应急预案。一、 建立健全突发公共卫生事件管理领导机构。由校长任组长，分管领导任副组长，成员由各科室负责人和保健教师组成，校长总负责，其他人员层层明确工作任务和责任，层层把关，层层落实

8、，标本兼治，预防为主，形成齐抓共管的良好局面。二、加大卫生知识的宣传力度，增强学生防护意识。1、各班定期利用队报和板报的形式宣传卫生知识，让学生了解更多卫生常识，养成讲究个人卫生和环境卫生的良好习惯。2、教师要利用班队会的形式给学生讲解公共卫生事件所包含的内容及传染病的类型。（1）重特大传染病疫情，包括鼠疫、炭症、霍乱、SARS、流感等。（2）重特大的植物疫情，包括口蹄疫、高致病性禽流感等。（3）食物安全，职业危害和职业中毒事件。（4）食物中毒事件。3、学校要定期组织教师进行培训学习，举行讲座，使教师更多地了解有关公共卫生方面的知识，从而能够告诉学生什么东西可以吃，什么东西不可以吃，如何识别“

9、三无产品”，传染病传播的病源以及途径等，做到防患于未然。4、学校要定期利用红领巾广播站宣传卫生保健常识。三、加强管理，预防校园突发卫生事件的发生。1、加强对卫生保健室的管理，卫士室要建立健全各项制度，配齐配全各种必备药品，随时能为师生提供服务。2、提高保健教师的素质，保健教师要积极参加上级组织的各种培训，并能及时把一些卫生信息反馈给师生。3、严禁小商小贩再校门口摆摊设点，严禁学生将小食品带入学校。4、为师生提供锻炼场所，组织师生积极参加阳光体育锻炼，树立“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念。提高师生身体免疫能力。5、建立长效机制，切实落实学校卫生工作条例，作好学生每年的体检工作。6、加强学

10、校环境卫生的管理检查制度，创设舒适干净的校园教学环境。7、学校自备水源要有资质证明，严禁学生喝冷水、生水。8、定期对学生个人卫生进行检查，并做好登记。四、发生疫情所采取的措施。（一）控制传染源。1、早发现早诊断：开展卫生宣传活动，提高学生对疫情的认识，增强保健教师的工作责任心，班主任要作好每日的晨检，对缺席的学生及时家访，查清原因。2、建立层层逐级报告制度，各班一旦发现班内有传染病流行应立即报告学校领导，学校领导核实情况后在2小时内迅速上报教育局、区疫控中心，并上报疫情流行的特点、名称、地址、时间、人数等。3、早隔离，早治疗，一旦发现传染人或疑似者，为了减少疾病的传播机会，应将其安置到一定场所

11、，使之不与健康人接触，并立即和家长，当地治疗医院取得联系，及时处理。（二）切断传播途径。1、基本措施：教育师生注意饮食卫生、饮水卫生、环境卫生和个人卫生，作好污物的妥善处理。2、加强消毒措施，每天保健教师要对教室和办公室进行消毒处理。3、杀虫：动员师生要杀灭传播传染病的媒介节肢动物，如蚂蚁、蚊子、跳蚤、苍蝇、白蛉、蝉、虱子等。（三）保护易感人群。1、加强锻炼，增加营养，提高免疫能力。2、预防接种：主动免疫，被动免疫。3、运用药物进行预防。（四）学校发生学生群体不明原因疾病或急性职业中毒事件时要及时上报教育部门和卫生部门，任何人不得扯皮推诿延误学生诊治时间，由失职造成学生严重后果的将追究当事人的

12、责任。新华街小学关于预防和处置自然灾害事故的应急预案为了有效预防和处置自然灾害事故，维护社会稳定，保障学校教育教学工作的顺利进行，根据国家、省、市、区有关法律法规要求，按照区教育系统的安排，结合我校实际，特制定预防和处置自然灾害事故的应急预案。一、本预案所称自然灾害指由于暴雨、水灾、地震、滑坡、台风、沙尘暴、冰雪天气等自然条件突变造成的灾害事故。二、建立健全预防和处置自然灾害领导小组和办公室，领导小组由校长任组长，分管安全工作的校领导任副组长，成员由各科室主任组成。预防和处置自然灾害领导小组办公室设在政教处。三、成立处置自然灾害小分队。处置自然灾害小分队要服从领导小组的指挥和调度，小分队队长由

13、（李怀瑞）担任，队员由（董改琴 王爱英 马海燕 姚改平 贾建华 ）组成，处置自然灾害小分队要做到出队迅速，处理得当，分工明确，各负其责。四、认真做好自然灾害的预防工作。1、利用队报、板报、红领巾广播站等形式，大力宣传自然灾害的类型和特点，以及防御自然灾害的方法和要求，使全体师生加强认识，提高警惕。2、学校要定期利用例会时间举行预防自然灾害知识讲座，对教师进行培训，然后要求教师利用班队会对学生进行二级培训，使师生更多地了解预防自然灾害的方法和措施。3、领导组成员要加强与有关部门的联系和沟通，在预防自然灾害工作中得到他们的支持和指引。4、领导组成员要密切关注每天的天气预报和各种新闻消息，随时了解自

14、然灾害的动态。5、定期组织处置自然灾害小分队进行各项应急处置的相关知识、技能的培训和应急预案。6、根据应急预案的要求，作好交通工具，应急资金，设施设备等物资储备工作。五、对自然灾害的应急处置方案。1、接到自然灾害信息的人员，必须再第一时间想学校预防和处置自然灾害领导小组组长或副组长报告，领导组组长或副组长紧急联系有关部门确认信息真实性，并在第一时间向教育系统处置自然灾害领导小组组长或副组长报告。2、处置自然灾害小分队随时待命，做好救援准备。3、安排领导和教师值班，及时掌握情况，随时待命，抢险救灾。4、自然灾害发生后，处置自然灾害领导组全体成员要带头到达事故发生现场，组织抢险救灾，不得擅离职守，

15、处置自然灾害小分队要冲锋陷阵，不得找借口推诿，确保全体师生的安危。5、随时向上级部门汇报自然灾害的消除和进展情况，接受教育系统处置自然灾害领导组的安排和调遣。新华街小学关于预防和处置校园群体性事件应急预案根据教育局关于预防和处置校园群体性事件应急预案精神，为积极预防和提高校园群体性事件能力，构建和谐校园，维护社会稳定，特制定本校预防和处置校园群体性事件应急预案。一、本预案运用范围：1、师生和家长的集体上访或告状。2、严重影响社会稳定的教师罢工，学生罢课。3、家长聚众围堵学校，甚至冲击上级有关部门或单位。4、在大型体育比赛、文娱活动、庆典等活动中，师生和家长出现的聚众闹事或骚扰等。5、师生、家长

16、、其他群众再校园内群体械斗。6、严重危害公共安全，社会秩序的其他群体性事件。二、成立预防处置校园群体性事件领导机构。组长由校长担任，副组长由分管领导担任，成员由各科室主任担任。领导组职责：1、认真贯彻执行上级关于处置校园群体性事件的政策和文件精神。2、制定和完善处置校园群体性事件应急预案。3、负责处置校园内发生的群体性闹事事件。4、对在预防和处置校园群体性事件工作中因失职、渎职或其他原因造成严重后果的人员，依法追究其责任，并上报区教育系统。三、防范措施。1、加强宣传和舆论工作，要通过广播、印发资料等形式广泛宣传有关法律法规和政策，教育师生遵纪守法，知法懂法。2、成立矛盾排查领导小组，发现和解决

17、教师队伍中存在的矛盾和纠纷。3、实行人性化管理，关心体贴教师，对困难教师要及时给予帮助。4、严禁及时体罚或变相体罚学生现象发生。5、成立家长委员会，并定时召开议事会议，随时了解家长对学校的要求，尊重家长意见，听取家长好的建议。6、每学期召开两次全校学生家长会，要求全体教师要和家长沟通交流，在教育孩子方面达成共识。7、规范收费行为，严格按照一费制标准收取费用。8、教师要重视对学困生的指导和帮助，关注学生个体差异，不歧视挖苦学困生。9、学校出台全体教师向社会和家长的承诺，并严格按照承诺规范教师教学行为。10、严格执行师德师风一票否决制。四、应急措施。1、凡出现涉及校内群体性事件苗头或校园群体性事件

18、尚处在酝酿过程中，由学校校级领导出面做好化解、疏导工作，听取群众意见和要求，能当场解决的当场解决，不能当场解决的要说明原因，讲清道理并做好思想教育和法制宣传工作。2、凡校园群体性事件已经发生，但无异常行为的，应急领导小组成员要尽快到达现场指挥处置工作，防止事态蔓延和群体上访事件发生。3、凡校园群体性事件出现规模不断扩大，师生、家长、群众情绪无法控制的，应急领导小组要及时到达现场，听取意见，宣传政策和法律，缓和、稳定群众情绪，要面对面和挑头人、当事人谈话，并迅速向教育局汇报，必要时要和公安机关联系，做好机动警力参与处置准备，并及时收集证据，为事后的处理做准备。新华街小学预防火灾教育制度和应急预案

19、1、各班要利用班队会等形式，定期对学生进行防火知识宣传，使学生明确火灾的危害性以及简单的防火知识。2、让学生了解110、119等特殊的急救电话，遇到紧急情况能进行自我保护。3、学校要利用红领巾广播站积极宣传消防知识。4、学校重要科室和楼道内配备灭火器。5、每学期进行一次灭火演练操作。6、教育学生不准接触教室内电源、电线及插座。7、如遇到教学楼内失火，上课教师首先要组织学生从教室前后门迅速离开教室到操场集合，兼职保卫人员 ：于杰 负责二楼楼梯口秩序，兼职保卫人员：李怀瑞 负责一楼楼梯口秩序，政教处负责人要及时组织教师灭火，并迅速拨打电话119。学校领导要第一时间到达事发现场，组织疏散和灭火。8、

20、如遇操场上其他设施或房屋失火，班主任组织学生不准靠近火源，政教处负责人组织全体男教师及时用灭火器灭火，并及时拨打119。学校领导要第一时间到达火灾现场，组织灭火，力争火源消灭在萌芽状态。新华街小学关于食物中毒的安全教育及应急预案1、利用队报、板报等形式宣传食物中的危害性，使学生养成饮食卫生的良好习惯。2、帮助学生识别“三无”产品，严禁学生购买“三无”产品。3、严禁学生在小摊点购买小食品，并把小食品带入学校。4、规范购水渠道，保证学生安全引用学校提供的纯净水。5、如遇学生有食物中毒现象发生，知情教师首先要上报学校领导，并在第一时间通知学生家长。6、学校领导要和班主任配合，及时将中毒学生送往医院治疗，任何人不得拖拉扯皮，延误最佳诊治时间。