部编版小学语文六年级上册第六单元达标试题含答案.docx

1、部编版小学语文六年级上册第六单元达标试题含答案第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(37分)一、选择题。(请将正确答案对应的字母填在括号里)(22分)1下列加点字读音全部正确的一项是()A肆虐(ni) 荞麦(qio) 遨游(o)B承载(zi) 铁锹(qio) 拐杖(zhn)C蹚水(tng) 威胁(xi) 村郭()D璀璨(cu) 矿产(kun) 盘踞(j)2下列词语中没有错别字的一项是()A晶莹状观半径 B危胁颠簸生态C贡献地质摇蓝 D无私例如开采3下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是()A资源B以资参考C资格D天资聪颖4依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是(

2、)人类不能_地球被破坏以后再移居到别的星球上去。他_早日与亲人团聚。经过不懈的努力，我们的_终于要实现了。实现“中国梦”，党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的_。土地承载着农民的_。A指望盼望愿望期望希望B愿望盼望希望指望期望C指望愿望盼望希望期望D希望指望愿望盼望期望5下列文学常识有误的一项是()A五音：宫、商、角、徵、羽B五谷：稻、麦、黍、菽、稷C五行：金、木、水、火、土D五彩：黄、青、赤、紫、黑6唐朝诗人杜牧与下列哪位诗人合称为“小李杜”？()A李煜 B李商隐 C李贺 D李白7下列句子中没有语病的一项是()A我们要不断改进学习方法，提高学习效率。B不爱护环境的人，是一种极其恶劣的品质。C近

3、几年来，我国人民的生活水平又有了改善。D经过宣传教育，群众普遍的觉悟提高了。8一次，作家马克吐温与一位夫人对坐，他礼貌性地对她说：“您真漂亮。”那位夫人高傲地回答：“可惜我实在无法同样地赞美你。”面对对方的傲慢与无礼，马克吐温毫不介意地笑了笑，说了句既得体又幽默的话。这句话最有可能是()(2分)A可惜夫人的美丽外表与内在修养并不匹配。B我刚才说的只是客套话，其实你与漂亮压根就挨不上边。C没关系，有朝一日我会让你由衷地赞美我的。D那没关系，你可以像我一样说句谎话。9三黑和土地一文属于哪种文体？()A诗歌 B记叙文 C演讲稿 D散文10下列关于倡议书的描述，正确的一项是()A倡议书是为要求开展某项

4、活动而写的专用书信。B倡议书一般由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。C倡议书和一般书信一样，也要在结尾写表示敬意或祝愿的话。D倡议书正文具体内容分条列出的好处是清晰明确，一目了然。11在写关于环保的倡议书时，方方准备引用一条名言，下列适用的一项是()A一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。B眼泪无法洗去痛苦。C同顶一片蓝天，共护一方水土。D有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。二、读拼音，写词语。(5分)tiny hi kngkilnyngmd()()()()()三、根据语境填写诗句。(6分)本单元我们学了三首古诗，古诗的内容很丰富。“_ _，_”两句描写了气势磅礴的黄河；“

5、_，_”两句描写了江南花红柳绿、酒旗迎风招展的美景；“_ _，_”两句则写出了主人高雅的生活情趣。四、判断题。正确的打“”，错误的打“”。(4分)1地球是一个半径约为6400米的星球。()2水资源、土地资源、生物资源、矿产资源都属于可再生资源。()3“它(瀑布)在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。()4“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这句话中的“另一种东西”指老人创造的绿洲以及他绿化家园、造福后代的精神。()第二部分：阅读欣赏(28分)(一)看厦门市区快1线公交车站牌，完成练习。(9分)1下列说法错误的一项是()(2分)A快1线自起

6、点到终点一共有28站。B站牌显示快1线公交车是从第一码头开往厦门北站的。C乘坐快1线公交车，从第一码头站到思北站需支付4元。D小明家住思北，要去高崎机场的T4候机楼，可以乘坐快1线公交车。2从“火车站”乘坐快1线到“中科院”要经过()站才能到达。(2分)A15 B16 C17 D183快1线第一码头首班车的发车时间是_，末班车的发车时间是_。(2分)4现在时间是上午八点，家住华侨大学的李明想从家里出发坐快1线公交车去市行政服务中心办理业务，他可以在这个站牌下等车吗？为什么？(3分)_(二)有一片叶子叫护林员(19分)孙伊斌我童年的记忆是大森林中的叶子，岁月如风经常掀得它簌簌作响。有一片叶子叫护

7、林员，总泛着绿色叶脉的光泽，在我眼前晃来晃去。护林员是看山人，我儿时的记忆里，他是一个类似大灰狼的形象，叫我们害怕、逃跑、诅咒、无可奈何而又惹他不起。我小时候的家在伊春市带岭区(2019年已撤销)东北的山脚下，我们住在一栋住着二十户人家的特大红砖房里。一道之隔就是山，山的边缘几乎都是五十年代造的人工林，六十年代中期，红松大约一米高，落叶松有两米多高。再往北百十米，是杂花生树的混交林。混交林是天然的，有杨、桦、柳、山槐、水曲柳、花曲柳、核桃楸、山梨、枫、松、杉等，还有许多小灌木和叫不出名字的藤蔓类植物。我熟悉北山上的一草一木，那是因为北山是我成长的摇篮，产生幻想的温床，我懂事后相当一段岁月，都是

8、在那里度过的。由于山的边缘紧靠居民区，为了护林防火，这一段就专门派了一名护林员，这护林员一身没有帽徽领章的警察的着装打扮，大约有三十岁，不怎么英俊威武，也决不和蔼可亲，一脸严肃，从来没有见他笑过，是那种叫小孩子看了准吓得直哭的面孔。护林员不是什么官，可是在我们这些孩子的心目中，他可大得了不得，比如我们在山边玩得好好的，忽然有人喊一声“护林员来了”，我们立马作鸟兽散就近藏在林木丛中，或蹲或趴，屏住呼吸，面目充满恐惧、敬畏与庄重，注视着他从远而近又渐渐远去的身影。偶尔有被他发现的时候，瞪一眼骂一句踢一脚撵一段是常常发生的。我们这些孩子在家没有如此怕过父母，在学校没有如此怕过老师，然而都特别害怕护林

9、员，这是因为护林员管山管得特别严厉，从来不给任何人面子。那时候，林区有规定，十五度以上山坡严禁毁林开荒，护林员一天到晚几乎长在山边死看死守，谁还敢动开荒的念头？那时候，虽然身居林区，烧的柴也不是十分充足，要靠木材加工厂供应根本不够烧的木材加工剩余物，但是没有人打家门口山上的树木的主意。这与人们的习惯、境界有关，再有恐怕就是护林员看山看得太紧，叫人无机可乘。岁月如流，三四十年过去了，我还能清楚地记住好多细节，其实，我更记住了一个主题，那就是那时候政府对待森林是十分认真的，认真到对待每一棵树木。我记得，身在林区，那时候我们家竟然找不到一块像样的木板，像点样的家具不过是一对油漆的木柜。后来，因为老叔

10、结婚，我们把那对我妈还没喜欢够的木柜寄给了远在也生产木材的大兴安岭的老叔。我们家相当一段时间用的是一大一小两只大包装箱，在四周糊上了花纸，每年过年重糊一次，不影响使用，也不影响好看。至于吃饭的桌子，大多数平民家庭都是那种放在炕上的“八仙桌”，有一两个四只脚的凳子是叫人羡慕的。作为普通的工人之家，当时，我们这里家家户户对家具几乎都没有太奢侈的愿望，有一张地桌或者“一头沉”什么的，能供孩子写写作业，就算富裕人家或者会过日子的人家了。那时候，谁家院子里有来历不明的好一点儿的木头，准有护林员上门。按理说，护林员是得罪人的角色，可是，分管我们家附近的山林的护林员就住在大道边上，南窗与大道仅隔两米远，但从

11、未听说他家受过什么威胁。他家的大孩子是我们的玩伴之一，我们从来也没因为他爸爸不让我们上山玩就冷落他。现在，原来那种意义上的护林员不知还有没有了，但是，一看到山林和山边缘的小路，我的眼前总能闪出护林员的身影，像一片叶子我知道，我儿时护林员曾看管的地方，现在人工林已经成材了。1“我熟悉北山上的一草一木”的原因是什么？()(多选)(3分)A北山的树木十分茂盛。 B北山是“我”成长的摇篮。C北山的护林员十分敬业。 D北山是“我”产生幻想的温床。2为什么护林员在“我们”的心目中“大得了不得”？()(3分)A护林员和蔼可亲 。 B护林员官职特别大。C护林员管山很严厉。 D护林员一身警察的着装打扮。3下面不

12、属于“我们”家住在林区，“竟然找不到一块像样的木板”的原因的一项是()(3分)A政府对待森林十分认真。 B护林员看山十分尽职。C林区的住户不乱砍滥伐。 D“我们”家十分富裕，用的是高档家具。4“护林员一天到晚几乎长在山边死看死守，谁还敢动开荒的念头？”这句话中的“长”字指什么？这样写有什么好处？(3分)_5护林员是一个怎样的人？(4分)_6“那时候，谁家院子里有来历不明的好一点儿的木头，准有护林员上门。”护林员上门时会说些什么呢？请你结合文章，写几句话。(3分)_第三部分：习作表达(35分)根据你的观察、体验，就学校或你生活的区域在环境保护方面存在的问题，给全校或当地的居民写一封倡议书。要求：

13、1.做到格式正确。2.重点写清楚倡议的内容。3.书写工整、规范。第六单元达标检测卷第一部分：积累运用一、1.B2.D3.B4.A5.D6.B7.A8D9.A10.D11.C二、天涯和蔼慷慨滥用目睹三、九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽四、1.2.3.4.第二部分：阅读欣赏（一）1.C2.C3. 5：45 22：154不可以。因为根据站牌上的内容，可知经过这个站牌的快1线公交车起点为第一码头，李华应该去坐终点为第一码头的快1线公交车。（二）1.BD2.C3.D4“长”字指护林员一天到晚绝大部分时间都在看守山林。这样写表现了护林员的尽职以及护林员与山林关系密切。5（1）护林员是一个十分尽职的人。他一天到晚绝大部分时间都在看守山林。（2）护林员是一个大公无私的人。他管山十分严厉，从来不给任何人面子。6略。