兴趣小组活动记录春学期.docx

1、兴趣小组活动记录 春学期兴 趣 小 组活 动 记 录（2014年春学期）小组名称：信息技术辅导教师：二0一四年三月小组名单姓 名性别年龄所在年级分工备注男13三年级组长男14三年级组员女14三年级组员女13三年级组员女13三年级组员女14三年级组员男14四年级组长女14四年级组员女13四年级组员男14四年级组员男12四年级组员女11四年级组员男12五年级组长女12五年级组员女11五年级组员男12五年级组员男12五年级组员男12五年级组员男12六年级组长男12六年级组员男12六年级组员男12六年级组员男12六年级组员男12六年级组员活 动 计 划（2014春学期）指导思想：根据当前形式，在小学中

2、开设计算机教程，对小学进行电脑教育，使学生能适应当前形式，具有现代意识，培养经济建设和社会发展需要的合格人才。目的要求：1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代意识、高科技意识。2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作。3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。训练重点（训练内容）：1、开机、关机。2、word2003的学习3、打字速度4、画图程序的应用5、五笔字型练习采取的措施：1、理论讲解与实际上机相结合。2、学生作品进行评比，好的打印出来，以展评。活 动 计 划（2014年春学期）周 次学习内容训练重点教具准备备注2成立兴趣小组3创作图画工具的使用计算机4修改图画透明/不透明修

3、改计算机5构思图形联系美术课的作品计算机修改图形修改工具的作用计算机7画大风车半圆的画法计算机8改变图象属性菜单栏的使用计算机9画平行四边形矩形工具的使用计算机10插入文字文字的修饰计算机11期中考试12查找文件查找工具的使用计算机13复制移动文件右键的使用计算机14预防计算机病毒常见预防方法计算机15设置显示属性桌面设置计算机1玩“纸牌”游戏鼠标的用法计算机17认识“写字板”启动和退出计算机18在“写字板”中编辑文字认识写字板的格式工具计算机19期末复习考试信息技术兴趣活动小组活动记录周次三日期应到人数30实到人数缺席者及原因活动内容创作图画记录人活动过程记录1、讲解图画窗口，重点讲“曲线”

4、工具的使用方法。2、学生自己练习画图。3、练习指法，简介五笔定型输入法，重点训练识记键位。活动效果周次四日期应到人数实到人数缺席者及原因活动17内容18对图画进行修改记录人活动过程记录191、讲解利用选定、刷子等工具对图画进行位置转换、添加等操作。2、学生对上次所作图画进行修改，然后互相讨论优良。活动效果周次五日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容构思图形记录人活动过程记录1、结合美术课程，自己构思一些实际生活中能够见到的画面，然后把它画下来。2、互相评价。活动效果周次七日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容修改图形记录人活动过程记录1、通过上次构思图形，并画下来后的评价，认识各自的优点及

5、不足，对图形进行修改。2、初步接触“旋转与翻转”命令明白对话框中各项的意思，并加以练习。活动效果周次八日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容画平行四边形记录人活动过程记录1、画长方形或正方形，并将其选定，用“图像”中的“拉伸和扭曲”命令。2、拉伸/扭曲两项在用时必须先选择要变形的图形，否则动时将是整幅图。3、学生自己在练习中总结各项内容的意思，并汇报。活动效果周次九日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容插入文字记录人活动过程记录1、画一幅图，自己给它加一个标题，在文字对话框中选定字体、字体大小等。2、把加的标题复制一个，并给它换一种颜色，注意两种颜色能差别大一点。3、选定其中的一个将其设为

6、透明并拖动到另一个的上方让其形成重叠状“口”稍偏移一点，看起来像立体字。活动效果周次十日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容画大风车记录人活动过程记录1、画一个正圆，选定一半并拖动使形成形。2、画线，将两个端点联接为 。3、用“编辑“中的”复制“，”粘贴“命令画另外一个。4、用“图像”中的“施转与翻转”命令使之旋转90度，并拖动到适当位置使之形成一个风车。5、图色。活动效果周次十一日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容改变画图属性记录人活动过程记录1、改变可编辑区域的大小，单位用象素大小一般情况下宽度为800，高度为00。2、改变颜色：A、颜色；B、黑白；在用到特殊的网格或黑白图片时才选择

7、“黑白”项，默认值为颜色。3、也可通过拖动编辑点实现编辑区域的缩放，但大小不标准。活动效果周次十二日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容查找文件记录人活动过程记录1、单击“开始”菜单，找到“查找”命令中的“文件或文件平”项，并选中。2、在“名称”项后，输入以前画的图的名称，单击“开始查找”按钮，查找文件。3、教师简介“查找：所有文件”对话框。活动效果周次十三日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容复制移动文件记录人活动过程记录1、将C:中的所有图片找出，选择其中一幅将其复制到D:中。2、将C:中的另一幅图剪切并粘贴到D:中。3、共同分析复制和移动的区别。活动效果周次十四日期应到人数实到人数缺

8、席者及原因活动内容预防计算机病毒记录人活动过程记录1、学生互相讨论。问题：1、什么是计算机病毒？ 2、有怎样的危害？ 3、该怎样预防？2、教师讲解预防计算机病毒知识。3、设置计算机“日期/时间”属性。活动效果周次十五日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容设置显示属性记录人活动过程记录1、设置桌面背景图。2、设置屏保，会改变屏保中图案的形状、大小、颜色等。3、学生练习。活动效果周次十六日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容玩“纸牌”游戏记录人活动过程记录1、查看帮助、学习“纸牌”游戏的规则及目的。2、教师示范，注意在让纸牌归位时用双击，而少用拖动，达到练习鼠标操作的目的。3、学生在练习中玩游

9、戏。活动效果周次十七日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容认识“写字板”记录人活动过程记录1、启动和退出“写字板”启动：开始程序附件写字板退出：文件退出（保存输入文件名，选择存储的位置保存）单击右上角的关闭按钮2、输入文字：单击右下角的输入法指示器，选择智能ABC输入法，用键盘输入文字。活动效果周次十八日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容在“写字板”中编辑文字记录人活动过程记录1、练习输入一段文字2、对文字进行简单的修饰选中文字单击格式工具栏里的“宋体”右面的箭头，选择合适的字体在字号选项栏里用同样的操作方法选择字体大小3、让学生自己试着练习给文字加粗、倾斜、加下划线等。活动效果周次日期应到人数实到人数缺席者及原因活动内容记录人活动过程记录活动效果