最新电大《儿童家庭与社区教育》教学考一体化网考形考作业试题及答案.docx

1、最新电大儿童家庭与社区教育教学考一体化网考形考作业试题及答案最新电大儿童家庭与社区教育教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过2016年秋期河南电大把儿童家庭与社区教育纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。一 单选题每题有一个且只有一个正确答案，请选择。每题4分，共28分。

2、（总分28.00）1. 在家庭教育中起主导作用的是（ ）。（4.00分）A. 父母B. 子女C. 教育专家D. 父母和子女 2. （ ）家庭关系是群婚发展的最典型阶段。（4.00分）A. 普那路亚家庭B. 一夫一妻制C. 血缘家庭D. 对偶家庭 3. 父母的教养方式大致可分为民主权威型、严厉专制型、（ ）、冷漠忽略型四种类型。（4.00分）A. 娇惯纵容型B. 绝对权威型C. 宽松民主型D. 放任忽视型 4. 国民教育由家庭教育、学校教育、（ ）三个支柱组成。（4.00分）A. 人文教育B. 环境教育C. 正规教育D. 社会教育 5. 家庭是由具有婚姻关系、血缘关系或（ ）的人们所组成的社会生

3、活的基本单位。（4.00分）A. 宗族关系B. 亲情关系C. 收养关系D. 父子关系 6. （ ）是由父母及未婚子女组成的家庭。（4.00分）A. 联合家庭B. 主干家庭C. 缺损家庭D. 核心家庭 7. 家长的教育素质包括教育理念、教育能力、（ ）、教养方式。（4.00分）A. 教育水平B. 教育理论C. 教育观念D. 心理素质 1. 对孩子进行挫折教育，以下不对的是（ ）。（4.00分）A. 多给孩子创设挫折情境B. 家长的鼓励和榜样作用C. 在日常生活的小事中进行挫折教育D. 挫折教育要适度 2. 学前儿童艺术教育应遵循的原则不包括（ ）。（4.00分）A. 慎重选班，方法得当B. 拒绝

4、所有课外班C. 不随波逐流D. 期望值不要过高 3. 儿童的气质类型分为困难型、易养型、缓慢型和（ ）。（4.00分）A. 内敛型B. 矛盾型C. 乐观型D. 中间型 4. 以下不是学前儿童家庭教育的原则（ ）。（4.00分）A. 循序渐进原则B. 因材施教原则C. 说服教育原则D. 严爱适度原则 5. 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）提出：教育要（ ）、“坚持能力为重”、“坚持全面发展”的战略目标。（4.00分）A. 坚持美育为先B. 坚持德育为先C. 坚持体育为先D. 坚持智育为先 6. 古时孟母断机教子采用的是（ ）。（4.00分）A. 奖励激励法B. 环境熏陶法C

5、. 说服教育法D. 榜样示范法 7. 用自己的语言教育人，用自己的行动带动人，用自己的做法感动人，用自己的表现启发人是家庭教育中的（ ）原则。（4.00分）A. 循序渐进B. 统一连贯C. 言传身教D. 因材施教 8. 学前儿童家庭德育教育包括（ ）、诚实教育、礼貌教育、勇敢品质的培养。（4.00分）A. 自信心教育B. 积极心理教育C. 挫折教育D. 爱心和感恩教育 1. 以下不属于隔代教育的局限（ ）。（5.00分）A. 老人知识观念老化，身心衰退B. 娇宠溺爱易产生心理问题C. 老人难有自己的生活和空间D. 两代人要求不一致，易引发家庭矛盾，导致亲子隔阂 2. 以下不是留守儿童的教育对策

6、（ ）。（5.00分）A. 慎重选择监护人B. 加强亲子沟通，营造和谐家庭氛围C. A.加强对监护人的教育指导D. 父母应承担起自己的教养责任 3. 游戏“动物的特点”主要培养孩子（ ）能力。（5.00分）A. 注意力、记忆力B. 观察比较C. 运动D. 语言表达 4. 灾害后儿童心理恢复一般氛围（ ）个阶段。（5.00分）A. 5B. 2C. 4D. 3 5. 以下不是新生儿训练的方法（ ）。（5.00分）A. 交往能力和模仿能力训练B. 触觉训练C. 嗅味觉训练D. 运动训练 6. 以下不是入园后家庭教育的技巧（ ）。（5.00分）A. 交给孩子一定的交往技巧B. 及时鼓励孩子在幼儿园的进

7、步C. 在孩子面前正确评价老师D. 多给他选择的机会，而不是命令 1. 以下不是学前儿童家庭教育指导的任务（ ）。（5.00分）A. 指导家长优化家庭环境B. 对家长家庭教育水平进行系统培训C. 向家长进行法治宣传教育D. 指导家长提高教育水平 2. 以下不是学前儿童家庭教育指导的内容（ ）。（5.00分）A. 对家长进行批评教育B. 帮助家长总结并传播教育经验C. 讲析家庭教育的有关知识D. 介绍幼儿园教育的有关内容 3. （ ）的学前教育机构十分重视把“社区”融入学前教育课程的发展中，例如在为儿童设计的自我概念课程中，就包含了“社区及社区助手”的主体内容。（5.00分）A. 印度B. 英国

8、C. 美国D. 日本 4. 社区教育最早起源于（ ）。（5.00分）A. 中国B. 日本C. 丹麦D. 美国 5. 英国幼儿园的“父母屋”属于家庭教育指导的（ ）形式。（5.00分）A. 家长开放日B. 网络互动C. 家长园地D. 亲子活动 6. 以下不是社会变迁带来的生活方式的改变（ ）。（5.00分）A. 家庭劳动方式机械化和社会化B. 家庭物质生活水平普遍提高C. 家庭住宅独立化、高层化D. 父母与孩子的交流沟通机会越来越多二 多选题1. 家庭教育的性质为（ ）。（4.00分）A. 终身性B. 私人性C. 非正规性D. 随意性 2. 家庭教育的局限性包括（ ）。（4.00分）A. 家庭教

9、育的非理性B. 家庭教育的封闭性C. 家庭教育的随意性D. 家庭教育的差异性 3. 家庭的生活方式包括（ ）。（4.00分）A. 消费方式B. 休闲方式C. 饮食习惯D. 起居习惯 4. 家庭的功能主要包括（ ）。（4.00分）A. 教育功能B. 情感交往功能C. 经济功能D. 生育繁衍功能E. 抚养与赡养功能 5. 家庭教育的优势包括家庭教育的奠基性、家庭教育的全面性、家庭教育的渗透性、（ ）。（4.00分）A. 家庭教育的隐蔽性B. 家庭教育的持续性C. 家庭教育的亲情性D. 家庭教育的继承性 6. 目前我国家长在对待孩子的看法和态度上不正确的认识包括（ ）。（4.00分）A. 小孩子不打

10、不成材B. 小孩子是幼稚的C. 把孩子当作孩子对待D. 树大自然直 7. 良好的家庭氛围包括（ ）。（4.00分）A. 爱阅读、爱提问、爱探索的文化氛围B. 民主平等、温馨愉快的人际氛围C. 严肃、认真、一丝不苟的做事氛围D. 整洁、美观、舒适的生活氛围 8. 家庭教育中家长应具备的心理素质包括（ ）（4.00分）A. 完善的性格B. 良好的生活习惯C. 有健康广泛的兴趣爱好D. 健康的情感和良好的心境 1. 学前儿童家庭教育的任务和内容包括（ ）。（4.00分）A. 健康的心理素质和完善的人格B. 学前儿童家庭美育C. 学前儿童家庭德育D. 学前儿童家庭智育E. 学前儿童家庭体育 2. 家长

11、步调不一致，意见有分歧，会给孩子造成以下不良影响（ ）。（4.00分）A. 学会撒谎B. 导致是非观念模糊 、C. 影响父母的权威性D. 导致做事消极悲观 3. 环境熏陶法应注意（ ）。（4.00分）A. 建立融洽的人际关系B. 注意美化居室环境C. 树立学习的道德榜样D. 最求高尚的精神情趣 4. 学前儿童家庭教育的方法（ ）。（4.00分）A. 环境熏陶法B. 兴趣诱导法C. 循序渐进法D. 奖励激励法 5. 不适宜学前儿童的运动有（ ）。（4.00分）A. 长跑B. 跳绳C. 举重D. 拔河 6. 激发儿童创造性和想象力，我们应（ ）。（4.00分）A. 帮助孩子体会创造带来的快乐B.

12、激发孩子的好奇心和求知欲C. 创造宽松愉快的心理环境D. 善于捕捉孩子的创新火花 7. 国家21世纪教育委员会提出为了适应不断变动的社会，新世纪教育的宗旨是使儿童（ ）。（4.00分）A. 学会认知B. 学会做事C. 学会生存D. 学会共同生活 1. 科学的胎教方法包括（ ）。（5.00分）A. 抚摩胎教B. 运动胎教C. 音乐胎教D. 营养胎教 2. 以下是留守家庭对学前儿童的影响（ ）。（5.00分）A. 父母和监护人管教不力B. 心理行为问题突出C. 出现心理应激反应D. A.亲子感情疏离 3. 隔代教育的优势（ ）。（5.00分）A. 祖辈家长有丰富的社会阅历和独特的智慧才能B. 祖辈

13、老人有着平和的心态和充裕的时间C. 祖辈家长有抚养和教育孩子的经验D. 有利于老人的身心健康并解除父母的后顾之忧 4. 单亲家庭的教育策略（ ）。（5.00分）A. 加强亲子沟通，营造和谐家庭氛围B. 走出心理阴影，保持良好心态C. 培养兴趣爱好，鼓励孩子与伙伴交往D. 给孩子适当的心理补偿 5. 入园前的家庭教育包括（ ）。（5.00分）A. 作息时间的准备B. 生活能力的准备C. 为孩子选择合适的幼儿园D. 心理准备 6. 学步儿的教育应注意（ ）。（5.00分）A. 要尊重和理解孩子B. 培养孩子的学习兴趣C. 冷静处理孩子的逆反D. 多给孩子独立做事的机会 1. 现代社会背景下，家庭教

14、育功能的转变体现在（ ）。（5.00分）A. 家庭教育形式多样，从封闭到开放B. 家长与子女关系的民主化、多重化C. 家庭教育观念受到挑战D. 家庭教育内容受到冲击 2. 社区教育的特点包括（ ）。（5.00分）A. 实用性B. 开放性C. 地域性D. 全程性 3. 家庭教育指导的原则（ ）。（5.00分）A. 分类分层指导原则B. 家长主体原则C. 多向互动原则D. 要求适度的原则 4. 以下（ ）是学前儿童家庭教育存在的问题（5.00分）A. 过度干预B. 超前教育、过度教育C. 期望值过高D. 教育片面化 5. 家庭教育指导的作用表现在（ ）。（5.00分）A. 整合教育资源，形成教育合

15、力B. 引导家长配合幼儿园的工作C. 帮助家长提升教育素质D. 引导家长发挥自身优势 6. 社区在（ ）方面对儿童的影响尤其重要。（5.00分）A. 社区组织B. 社区性格C. 社区文化D. 社区人际交往 7. 以下是学前儿童家庭教育指导的形式（ ）。（5.00分）A. 电话联系B. 家长开放日C. 个别交谈D. 亲子活动三 判断题 1.家庭的经济功能在我国当代主要起着消费功能的作用。（ ）（3.00分）错误正确 2. 我国古代“孟母三迁”的故事说明孟母特别重视家庭构成方式对孩子的影响。( )（3.00分）错误正确 3.在家庭教育理念中，亲子观是最基础的，它对家长的儿童观、亲职观和人才观等其他

16、观念的形成，都有直接的影响。（ ）（3.00分）错误正确 4. 对偶家庭和一夫一妻制本质上是一致的。（ ）（3.00分）错误正确 5. 家庭是以血缘关系为核心的。（ ）（3.00分）错误正确 6.“家风”对孩子的影响体现出家庭教育的渗透性的特点。（ ）（3.00分）错误正确 7. 家庭教育是指在家庭生活中，父母或其他年长者在家庭中自觉地有意识地对未成年子女或其他年幼者实施教育和影响。( )（3.00分）错误正确 8. 孩子不是具有独立人格的人。( )（3.00分）错误正确 9.在教育能力方面，家长应具备良好的心理素质，完善的人格。（ ）（3.00分）错误正确 10.社会教育是家庭教育和学校教育

17、的基础。（ ）（3.00分）错误正确 11.联合家庭是指父母离异或丧偶后，再婚并重新组成另外一个完整家庭，又称再婚家庭、混合家庭。（ ）（3.00分）错误正确 12. 事情如果涉及儿童本人，由于儿童尚小，不必听取儿童自己的观点和意见。（ ）（3.00分）错误正确 13.创建学习型家庭，已成为现代家庭教育的理想模式，越来越受到广大家长的重视。（ ）（3.00分）错误正确 14. 中国的父母特别关心孩子的学业成绩，较少考虑孩子的社会适应能力等问题。（ ）（3.00分）错误正确 15.家庭教育的终极目标是将孩子培养成才。（ ）（3.00分）错误正确 1.学前儿童家庭教育的目的具体到每个家庭中还要受到

18、多重家庭因素的影响。（ ）（3.00分）错误正确 2. 婴幼儿期、童年期最容易接受外界刺激，最容易形成大脑神经联系。（ ）（3.00分）错误正确 3. 1989年11月20日联合国大会通过儿童权利公约明确规定：缔约国确认孩子有休息和闲暇，从事与孩子年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化艺术活动。（ ）（3.00分）错误正确 4. 3-7岁儿童夜间睡眠应达到10小时。（ ）（3.00分）错误正确 5. 孩子的衣着方面，裤子应尽量避免选择背带裤。( )（3.00分）错误正确 6. 对孩子的爱应该是无条件的。（ ）（3.00分）错误正确 7. 奖励激励法中应以批评为主，奖励为辅。( )（3.00

19、分）错误正确 8. 促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展也是学前儿童家庭教育的目的。（ ）（3.00分）错误正确 9.在照料好孩子的饮食方面，应让孩子尽量多吃。( )（3.00分）错误正确 10. 为防止意外伤害事故的发生，应让孩子少运动。( )（3.00分）错误正确 11.给孩子报各种兴趣班，主要目的是为了培养孩子的一技之长。（ ）（3.00分）错误正确 12. 环境熏陶法也可以起到立竿见影的效果。 ( )（3.00分）错误正确 13.严爱适度原则就是爱中有严，严中有爱。（ ）（3.00分）错误正确 14. 说服教育法是家长用的最多，也最有效的一种方法。( )（3.00分）错误正确 15.

20、循序渐进的原则是指要根据孩子的年龄特征、个性差异及身心发展水平确定教育内容和要求。( )（3.00分）错误正确 1. 留守家庭会导致留守儿童心理问题，但不会影响留守儿童的智力要素的健康发展。( )（2.00分）错误正确 2.婴儿出生后就会笑，属于“社会性微笑”。（ ）（2.00分）错误正确 3.早在中国汉代，古代的胎教学说雏形已经形成。（ ）（2.00分）错误正确 4.孩子在幼儿园以玩为主，在小学以游戏为主。（ ）（2.00分）错误正确 5. 所有受灾难影响的儿童都会出现行为退化。（ ）（2.00分）错误正确 6. 祖辈如果教育得当，可以替代父母的主导作用。( )（2.00分）错误正确 7.

21、饲养宠物可以帮助孩子减缓压力。( )（2.00分）错误正确 8. 截至2013年7月27日，据全国妇联最新统计，中国18岁以下的农村留守儿童人数有6102.55万。（ ）（2.00分）错误正确 9.社会和幼儿园要承担起提高祖辈家长教育素质的责任。（ ）（2.00分）错误正确 10.为孩子选择幼儿园越贵越好。（ ）（2.00分）错误正确 11. 小生命在胎儿期就已经具备了语言学习的能力。（ ）（2.00分）错误正确 12.音乐胎教不仅对孕妇和胎儿有心理作用，更有生理作用。（ ）（2.00分）错误正确 13.对于失去亲人的儿童，可以暂时不告诉他事实的真相。（ ）（2.00分）错误正确 14.孩子出

22、生第一个月为了保护孩子的眼睛，白天应用窗帘遮光，晚上把灯调暗。（ ）（2.00分）错误正确 15. 对于出现睡眠障碍的孩子，应鼓励孩子勇敢，鼓励其克服恐惧，独自睡眠。( )（2.00分）错误正确 16. 留守儿童问题仅仅是留守家庭的问题。（ ）（2.00分）错误正确 17. 新生儿是无能的、被动的个体。( )（2.00分）错误正确 18. 入园期儿童的特点是总是在拒绝，总在说“不”。( )（2.00分）错误正确 1. 独生子女家庭里孩子缺少竞争对象，缺乏应对复杂人际关系的锻炼，影响儿童社会化进程，将来适应社会生活会有障碍。( )（2.00分）错误正确 2. 在日本，社区极为重视对不同年龄儿童家

23、长进行分层指导，以提高指导的效率。（ ）（2.00分）错误正确 3. 在与家长进行个别交谈时，应以老师说为主，家长主要是倾听，这样可以学到更多的育儿知识。（ ）（2.00分）错误正确 4. 现代社会背景下，中国的家庭教育仍以德育为本，注重孩子的人格养成。（ ）（2.00分）错误正确 5. 在指导家长的过程中，指导者与家长是一种不平等的伙伴关系。（ ）（2.00分）错误正确 6. 中国家庭人口规模的核心化、小型化非常有利于儿童的成长。（ ）（2.00分）错误正确 7. 社区就是以一定社会关系为基础组织起来的，进行共同生活的人群。( )（2.00分）错误正确 8. 双独家庭指夫妻一方是独生子女，且

24、组成的家庭中只有一个孩子的家庭。（ ）（2.00分）错误正确 9. 幼儿园在家庭教育指导时应“一视同仁”，统一标准。( )（2.00分）错误正确 10. 教师在向家长传授育儿知识时，应尽量做到生动有趣，具有可操作性，最好教给家长一些简单易行的具体方法。（ ）（2.00分）错误正确 11. 在家庭教育指导的形式中，个别交谈优于书信往来。( )（2.00分）错误正确 12.家庭访问时应做好充分的准备，制定家访计划，致力于解决问题。（ ）（2.00分）错误正确 13.在家庭教育指导的形式中，网络互动应注意及时反馈。（ ）（2.00分）错误正确 14.家园合作，应采取一些强制手段，以保证家园合作的效果

25、。( )（2.00分）错误正确 15.美国民间发起的“游戏小组运动”是社区教育的又一大特色。（ ）（2.00分）错误正确 16. 家庭生活的信息化，给儿童成长带来了许多消极影响。( )（2.00分）错误正确 17.中国家庭普遍存在“重教而不会教” 的现象。（ ）（2.00分）错误正确“教学考一体化”平台学生操作步骤1登录河南电大主页，点击“河南电大在线”按钮（如下图）2进入电大在线远程教学平台后，点击“登录电大在线”按钮3进入下图界面。请在下图界面中左侧学生登陆区空白处输入您的学号和密码并点击“提交”按钮。4 进入下一个界面，点击“选课”按钮：5选择所学专业（下拉菜单找出你所学专业）（以专科旅

26、游专业为例）：6选择标注有“教学考一体化”您所需要的课程，并点击课程前面的小方框，出现“”（以景区管理和会展管理为例）7将滚动条下拉，点击“保存选课”如学生选错课程，可点击“删课”按钮，并对课程前面小方框进行勾选操作（以会展管理为例），再点击“删除选课”按钮。 8选好课程后，点击课程列表中的会展管理，即可进入该课程“教学考一体化”主界面，即：9点击【课程公告】，了解“教学考一体化”课程学习资源、作业练习与考试有关要求：（1）学习资源、作业练习、答疑与辅导、拓展知识及我要考试均在一个界面上，完成教、学、考一体化课程任务。（2）“教学考一体化”课程期末不再提供其它考试方式，网上考试成绩为课程综合考

27、试成绩。（3）希望学生按照课程学习章节顺序完成课程资源学习（视频和文本）、作业练习等任务后再点击进入“我要考试”环节。若学生对考试成绩不满意，可多次进行考试，按最高考试成绩计入期末综合考试成绩。10【网上学】在学习资源栏目框中选择章节进行学习资源学习注意：如果你是第一次打开学习资源的视频时，IE会提示你，当IE提示“单击此处安装下列ActiceX控件”时，点击浏览器窗口上部的黄色提示条，允许安装即可。如下图红箭头所指：【网上练】在作业练习栏目框中，选择章节对应的作业练习进行练习，练习时请注意练习页面上面的红字提示（即：每大题完成后先保存再做另一大题，全部完成且保存后提交）。如在学习过程中需要进

28、行答疑和辅导，点击“我要提问”按钮，进入课程论坛进行发帖提问题。 【网上考】希望学生按照课程学习章节顺序完成课程资源学习（视频和文本）、作业练习等任务后再点击进入“我要考试”环节。若学生对考试成绩不满意，在每个学期省电大规定的截止时间前可多次进行考试，系统会按最高考试成绩计入期末综合考试成绩。 如果未参加上面的【网上学】和【网上练】两个过程，而直接点击“我要考试”按钮，系统会提示以下界面。注：“教学考一体化”课程强调学习过程，系统会留下您的学习痕迹。如果您不看视频或者文本资源、不做作业练习就考试，那么点击“我要考试”按钮也进入不了考试系统。希望同学们按照操作步骤选课后看视频或文本资源、做作业练习，达到这两个指标要求时再进入考试，预祝您考出优异成绩。