义务教育均衡发展督导检查工作汇报.docx

1、义务教育均衡发展督导检查工作汇报临河区古城学校 义务教育均衡发展督导检查工作汇报 各位领导； 首先，我代表古城学校欢迎各位领导来我校检查指导工作，非常 感谢领导们一直以来对古城学校的关心和支持。下面我就本校义务教 育均衡发展工作开展情况作简要汇报，不当之处敬请指正。 一、基本情况 份子地完小占地面积平米，校舍建筑面积平米。 2381 11727 平米。平米，建筑面积古城完小占地面积 2073 17181 学校现有在校生人，教学班个，教职工人，专任教 12 156 111 师人，专任教师中，高级职务职称人，中级职务职称人，市 27 48 8 级骨干教师人，获得临河区级“教学能手”称号的教师人。学

2、校 8 2 有幼儿园所，学前班个，幼儿人。校域内适龄儿童入学率 6106 2 ，九年义务教育巩固率，三类残疾适龄儿童入学率，100% 100%100% 学校外来务工人员随迁子女人，留守儿童人。 12 8 二、办学条件基本标准达成情况 、教学与辅助用房一）( 学校现有普通教室间，平米，实验室古城、份子地各一 12 648 间，计平米，（各平米），信息技术室平米各一间，多媒 72 54 108 体教室两校各一间，计平米，（古城平米，份子地平 70 120 50 米），图书阅览室两校平米，各平米，图书阅览室目前图书 108 54 库和阅览室暂未分区。 今年暑假期间，对份子地和古城的专用教室进行了重新

3、整合改建、 扩建，新建份子地小学音乐教室、美术教室、书法教室、科技活动教 室、心理咨询室和卫生保健室、棋牌室、乐器室、舞蹈教室等共计 228 平米。古城完小由于没有专用库室用房和闲置房，改建困难，目前尚 缺音乐、器乐、书法、科技活动、心理咨询、卫生保健、劳技等专用 教室。 （二）、体育运动场馆（室） 份子地中心小学体育运动场馆室面积平米，体育器材室 21 5283 平米，有适用的操场面积平米，配置有米的环形跑道和田 2005231 径场、足球场、排球场以及体育运动器械，古城中心小学体育运动场 地平米，有简易的体育器材室平米，可用的操场面积 3200 4942 31 平米，体育场地配置目前不达标

4、。 （三）仪器设施设备配置 我校教学仪器设施设备经过年和年两年新配置，目前 2016 2015 份子地中心小学教学装备基本符合教学装备要求，尚缺计算机和科技 活动室教学装备、生活设施设备配备有望在下学期完成。古城中心小 学教学装备差缺项目较大，目前两校差缺设备项目正在逐步配置中。（四）图书阅览室配置情况 份子地小学现有图书总册数册，学生用图书册，生均册， 8 2673 629 古城小学图书总册数册，学生用册，生均册，两校图 61 4709 7129 书来源大多数均为年以前由草原书屋社和各单位捐赠。图书科 2014 目陈旧、庞杂，师生实用图书数量少。 三、入学机会 学校建立建全“入学机会均等机制

5、，规范招生行为，明确落实” 外来务工人员随迁子女就学，确保其平等接受义务教育。建立扶持帮 困机制，关爱留守儿童学习生活，保障各类适龄残疾儿童就学。建立 了留守儿童、家庭困难学生档案登记卡和关爱帮扶制度，加强与留守 儿童监护人的联系，建立了留守儿童情亲电话联系档案记录表。健全 贫困生资助制度，实施了帮困助学工程。 四、保障机制 （一）切实加强经费预算，严格规范收支管理 ，严格按上级标准 做好经费预算，进一步严格经费支出手续，学校根据临河区财政局、 教育局的相关文件精神，制定了公用经费内部管理办法，细化支出范 围与标准，加强实物消耗核算，建立了规范的经费、实物等管理程序， 厉行节约，提高经费使用效

6、益。确保义务教育均衡发展经费投入，落 实好上级专用经费。教师培训费按照不低于学校年度公用经费预算总 额的安排。5% 五、教师队伍建设情况 学校现有专任教师人古城人份子地人，生师比为) 38 (20 18 （标准为）小学专任教师中，高级职务职称人，中级职：，14 8 21:1 务职称人，初级职务职称人，骨干教师人，小学教师专 （标准指标为科以上学历人数为人，占专任教师总数的% 。学校坚持远程教育培训与离职进修培训相结合的原则，教师）85% 每学年接受不少于学时的继续教育培训，培训率。100% 72 六、质量与管理情况 学校秉承“文化立校、特色兴校、质量强校、品牌塑校”的办学 理念，以中华优秀传统

7、文化国学经典为特色项目，研发了具有本校特 色的国学经典校本课程体系。我们认真规范学校管理，严格按照课 程设置计划开齐、开足国家课程，开好地方课程。并且结合地域和 学校实际编写了年级的校本课程。学校严格执行减负规定，学生 -6 1 每天在校时间不超小时，家庭作业实行总量控制。不存在重点班， 6 没有利用节假日、双休日、课余时间组织学生集体补课等违规现象。 学校教育教学质量有较大提升。学校德育、常规管理、教学管理、艺 术教育、体育等各项工作均得到有序发展和提升。在上级教育部门组 织的教师基本功大赛、教师公开课竞赛、师生文艺、体育比赛、科技 创新等活动中，我校均取得了良好的成绩。 七、安全保障情况我

8、校安全保障机制健全，设安保人员名，分管安全副校长人、 1 4 安全办主任人，安全设备齐全，按标准配备。 1 学校食堂符合卫生标准，各类证件齐全，食品用具消毒、食品留 样、食品采购等均符合食品卫生部门相关要求。 寄宿生宿舍安全、卫生、够用。消防报警系统设施齐全，暑假在 古城完小、份子地完小生活区分别新建、安装暖气。并且改建水冲厕 所各座。 2 八、亮点工作 、教育投入逐年加大。在政府和上级教育部门不断加大教一）( 育投入的背景下，我校在预算内财政拨款、生均预算内教育事业经费 和生均公用经费三个方面，连续多年实现逐步增加。截至年 112016 月底，我校义务教育仪器设备总值万元，生均教学仪器设备值

9、 元。生均公用经费支出元，同时学校在年度预算时逐年加大教学 投入力度，向教学一线倾斜，为我校教育发展提供了有力保障。 （二）、现代数字化、信息化教学初见成效。我校现已装备了目 前在农村学校较为先进的校园局域网和多媒体教学平台“班班 通”。所有教室全部安装了全自动交互智能触摸一体机电子设备和同 屏互动、高清课堂系统，配置了高品质、超短焦的投影机。学校以办 学联盟项目协助体为依托，充分利用联盟学校数字化、信息化资源优 势，积极进行同屏互动教学。通过不断加强与联盟学校的交流与合作，使我校信息技术逐步融入到日常教学活动中，使我校教师教学水平有 了很大的提升，推动了我校信息化、数字化教学的均衡发展。 （

10、三）、乡村少年宫助推学校素质教育。我校“乡村少年宫”项 目建设是由中央专项彩票公益金支持，具体由文明办、财政和教育行 政部门组织实施，学校根据校情、生情确定管理体制和办法、负责项 目具体实施的一项惠民工程。我校于年月，启动了“乡村少 5 2015 年宫”项目的建设工程。项目实施以来，我们对学校现有场地和教室 进行了修缮并配置了相应的设备器材。共修缮、改建完成舞蹈教室、 乐器室、书法绘画室、棋牌室、葫芦丝室、电子琴室等多个专用宫室， 共设立了九大项十三个特色活动小组。修建了师生开展体育活动所需 要的操场、田径场、足球场、排球场、乒乓球场以及米环形跑道 200 和米直跑到并配置了体育活动器材。我校

11、少年宫的建成填补了农 100 村孩子课外教育的空白，推动了学校素质教育的开展，促进了城乡教 育均衡发展，深受学生的喜爱和家长的好评。 九、存在的困难和问题 （一）学生越来越少，教师越来越老，教师结构失衡。教师年龄 结构偏大，全校岁以上教职工人，占教职工总数的，教师62% 69 50 学科比例失调，音乐、美术、心理咨询、卫生保健等学科专业教师缺 乏。就整个教师队伍而言，学校一方面呈现数额不缺，另一方面部分 学科教师紧缺，专业“缺员”的问题突出。（二）学校的“硬件”设施差距比较明显。虽然近几年有了很大 的投入，但由于点多、线长、面广，重建、改建时间紧、任务大，加 之许多项目由于学校资金有限，投资乏

12、力，许多项目还正在积极筹资 建设中。 （三）学校整体规划布局有待进一步完善。古城幼儿园、份子地 幼儿园教学楼正在计划、报审、立项、预算、筹建准备中，此项工程 完成后，份子地完小、古城完小专用教室、公共活动教室需重新进行 规划建设。 （四）校园文化建设 、校园文化建设的载体比较单一。校园的人文景观非常单调，1 缺乏系统的有个性的校园宣传文化景观。教室美化和学生宿舍净化工 作还没有一定的标准。教室布置还五花八门，没有统一的布置。文明 宿舍的创建还停留在“环境卫生”上。 、校园文化建设缺乏系统的规划。学校精神文化、理念文化还2 没有很好的体现，所以我校正在制定一个系统的校园文化建设规划。 、切合实际的有效创新不够。学校目前的校园文化建设，形3 式比较单一，虽有弘扬传统文化国学经典这一主题，但在具体细节安 排布局方面还没有做到精致，缺乏创新，文化教育效应的独特功能还 有待进一步完善和提高。古城学校 年月日 2016 12 7