二年级下册植物王国教案.docx

1、二年级下册植物王国教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】二年级下册植物王国教案1、独特的自然环境教学目标 1、了解云南独特的自然环境以及赖以生存的动物。2、增强民族自豪感。 教学课时：1课时教学重点 ：了解云南独特的自然环境教学难点 ：学会阅读，增强民族自豪感。 课业类别：阅读课教学过程 一、导语1、云南南部拥有北回归线上仅存的一片原始森林。云南是中国植物种类最多的省。二新授 1、云南的自然生态环境复杂多样，生长着种类繁多的植物，其中还有一些古老濒危的植物。（云南松、纯菜）云南野生植物的种类居全国之首。云南高等植物1700

2、0多种，占全国高等植物种类的一半以上。2、云南有国家保护的濒危珍惜植物151种，药用植物、香料植物、花卉植物的种类也居全国之首。云南背誉为“竹的故乡”“药用植物的宝库”“香料植物的博物馆”“天然大花园”。3、云南“植物王国”的美享誉全世界。4、讨论“你见过下面这些植物吗（樱花、水松、紫薇、藤枣、荷花）作业:在家长或老师的带领下，认识当地的植物。比一比，看谁知道的多。板书:1云南是中国植物种类最多的省二、珍奇植物多种多样1、众多的名木古树教学目标 :1、了解云南独特的自然环境以及名木古树。2、增强民族自豪感。 教学课时：2课时教学重点 ：了解云南独特的自然环境以及赖以生存的动物。 教学难点 ：增

3、强民族自豪感。课业类别：阅读课 教学过程 ：一、导语在你的家乡，你见过哪些古树二、新授1、在云南有着众多的名木古树，它们是“植物王国“的一个精彩部分，也是绿色大千世界里纷繁景观中的一只奇葩。经千百年而不衰的名木古树，是大自然的瑰宝，是探索自然奥秘和了解历史进程的一把金钥匙，是记录了自然环境变迁的一部“编年史”，是自然科学的“活标本”。2、你见过云南各地的古树吗？作业：在家长或老师的带领下，调查了解当地的古树板书： 1、众多的名木古树2、奇特的植物教学目标：有保护植物的意识，会读课文教学课时：2课时教学重点：认识怎样保护植物教学难点：阅读本课课业类别：阅读课教学过程：一、导入猜一猜，一课树能成为

4、一片树林吗？二、新授在西双版纳、德宏等地的森林中，有许多榕树。它们除了有主根以外，在树枝上还萌生出很多不定根，以吸收空气中的水分和养分，此根称为“气生根”。主干上的一些发达的气生根，往下生长，接触地面后钻入土壤，成为支柱根，形成奇特的“独木成林”的奇观。这是生长在西双版纳热带雨林中，有着巨大板根的四数木。四数木最大的板根高达5米，根茎部位向外延伸，长达12米。在云南森林中，有些植物的花朵或果实，能长在植物的主干上，甚至长在主干根部。作业：了解当地奇特的植物板书： 2、奇特的植物3、幸存的古老植物教学目标：有保护植物的意识，会读课文教学课时：2课时教学重点：认识怎样保护植物教学难点：阅读本课课业

5、类别：阅读课教学过程：一、导入你见过桫椤、秃杉吗？它们可是世界上古老的植物哟！二、新授桫椤，又名树蕨，是世界上现存最古老的植物之一，被称为植物的活化石，属国家一级保护植物。在云南龙陵有世界上面积最大的桫椤林。苏铁在2亿年前恐龙称霸地球时期十分繁盛，现在几乎灭绝了，其幸存者享有“活化石植物”之称。在云南个旧、蒙自等地生长着珍贵的苏铁。秃杉也是一种古老的树种。在怒江贡山生长着原始的秃杉林。作业：你还想进一步了解桫椤、苏铁、秃杉吗？在家长的帮助下查阅资料吧。板书： 3、幸存的古老植物4、茶树的原产地教学目标：有保护植物的意识，会读课文教学课时：2课时教学重点：认识保护植物的重要性教学难点：阅读本课课

6、业类别：阅读课教学过程：一、导入你知道茶树的原产地在什么地方吗？二、新授中华民族是世界茶文化的创造者，世界茶树的原产地就在云南。多年来，科学家先后在云南发现了大量的古茶树。在云南被公认是世界茶树的原产地和人类茶文化的天然博物馆。西双版纳勐海巴达茶树王是野生古茶树的代表，树龄已达1700余年。生长在普洱澜沧的一课古茶树，树龄已达1000余年；另外，在勐海还发现一课种植800多年的古茶树。作业： 在老师的带领下，了解当地茶树栽培情况。板书：4、茶树的原产地5、药用植物的宝库教学目标：认识药用植物，会读课文教学课时：2课时教学重点：了解药用植物，有保护意识教学难点：阅读本课课业类别：阅读课教学过程：

7、一、导入，你见过三七、天麻、茯苓、重楼、灯盏花、半夏这些植物吗？他们可是珍贵的药用植物呢。二、新授在云南的众多植物中，有许多是珍惜的药用植物。云南药用植物目前有6500多种，占全国药用植物品种总数的一半以上。在云南西双版纳，有一种树教箭毒木。它含有神奇的剧毒汁液，树皮或枝条破裂后，会流出乳白色的剧毒汁液，一旦人和动物的伤口接触到这种汁液，就会中毒死亡，所以又称为“见血封喉”。见血封喉具有较高的药用价值。其鲜树枝有强心等功效，还可作麻醉。作业：请教老师或家长，认识几种当地的药用植物。板书：5、药用植物的宝库6、竹的故乡教学目标：有保护植物的意识，会读课文教学课时：2课时教学重点：认识珠子，怎样保

8、护植物教学难点：阅读本课课业类别：阅读课教学过程：一、导入：你住过竹楼吗你吃过竹笋吗你知道竹子的用途有哪些二、新授云南分布有230多种竹，约占世界竹累种数的五分之一，占全国竹类种数的一半。云南是世界上着名的天然竹林分布区，是世界竹类植物的起源地和现代分布中心之一。云南被誉为“世界竹类的故乡”在云南临沧、西双版纳生长着一种竹，它高大笔直，雄壮魁伟，高达30多米，直径可达30多厘米，是目前发现的世界上最粗的竹子。人们称为“巨龙竹”。作业：观察当地的竹子，并将它画下来。板书： 6、竹的故乡7、香料植物的博物馆教学目标：有保护植物的意识，会读课文教学课时：2课时教学重点：认识香料植物，怎样保护教学难点

9、：阅读本课课业类别：阅读课教学过程一、导入你吃过傣族风味烤鱼吗你知道它为什么会那么香吗二、新课： 傣家烤鱼用了刺芫荽、香茅草、香蓼、香果花椒等香料植物做配料，所以烤出的鱼特别香。我国有香料植物千余种，云南就有近900种。云南香料植物的丰富性、香型的多样性在全国乃至世界都占有显着的地位。云南有“香料植物的博物馆”的美誉。云南有许多名贵的香料植物品种，如思茅松、依兰、香叶天竺葵、夜香树、肉桂、芸香草、黄姜花、鸡蛋花、香茅草等。作业：在老师的带领下，认识当地的香料植物。板书: 7、香料植物的博物馆8、天然大花园教学目标：有保护植物花卉的意识，会读课文教学课时：2课时教学重点：认识花卉，怎样保护植物。

10、教学难点：阅读本课课业类别：阅读课教学过程：一、谈话导入你认识这些花吗？二、新授进入盛夏，迪庆小中甸漫山遍野开满了杜鹃花、山茶花，各地游客纷纷慕名而来走进这片花的海洋。云南的花卉植物有3000多种。从雄伟高大的乔木，到繁花似景、色彩缤纷的灌木，小巧玲珑的小花小草，亭立于水面或漂浮于水中的植物，攀岩、附生于岩石、悬崖及树干上的藤本花卉等应有尽有。杜鹃、报春、龙胆等世界着名观赏花卉的分布中心和主产地都在云南。云南珙桐种植在瑞士日内瓦、美国白宫等地方，被称为“中国鸽子树”。在西欧的许多花园中，也种植有大量的云南花卉。作业：收集花卉图片，与同学交流板书：8、天然大花园三、保护植物 从我做起教学目标：有

11、保护植物的意识，会读课文教学课时：1课时教学重点：认识怎样保护植物教学难点：阅读本课课业类别：阅读课教学过程：一、导入说一说，云南有哪些自然保护区它们分别在哪些地方二、新授 植物是自然界留给人类的最宝贵的财富，是调节生态平衡、提供食物的主要源泉，是人类及其他生物赖以生存的物质基础。由于不合理开发，使环境受到污染、生态遭到破坏，云南有些植物种类成了珍惜濒危物种。保护植物已成为关系到人类生存和发展的重大事情。为了有效地保护珍惜的野生动植物，截止到2013年，在云南已建立了21个国家级自然保护区，其数量居全国前列。为了保护珍惜濒危植物，还在昆明建立了“云南省珍惜濒危植物引种繁育中心”。保护植物，从我做起作业：在家长的知道下植一课树。板书： 10、保护植物 从我做起