1、超星大学生心理健康教育考试答案1“我爱你,因为我需要你”是( )的爱。A、B、我的答案:B2被称为“天使博士”的是( )。A、B、我的答案:A3在长期的不良人际环境或者学习受挫时,( )人格的人会发展到抑郁症,甚至出现自杀风险。A、B、C、D、我的答案:B4科学世界有三大未解之谜:1, 物质起源、生命起源、( )。A、B、C、D、我的答案:A5乔哈瑞窗分为( )个窗口。A、B、C、D、我的答案:B6压力本身不是问题,关键在于:( )A、B、C、我的答案:C7( )人格的人既骄傲又低自尊,利己与利他都很明显。( )A、B、C、D、我的答案:D8我们需要学会用( )化解恋爱中的问题A、B、C、我的
2、答案:C9哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准:( )A、B、C、D、我的答案:D10被称为美国机能主义心理学创始人,著有心理学原理的是谁?( )A、B、C、D、我的答案:B11“我父母都是老师,所以我也想当老师”,属于( )。A、B、C、D、我的答案:B12心理学是在( )模式下研究人的问题的。A、B、C、D、我的答案:C13下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。( )A、B、C、D、我的答案:D14美国行为学派大量的理论基于( )实验。A、B、C、D、我的答案:A15九十年代出生的人,最需要哪种情感?( )A、B、C、D、我的答案:C16下列哪项不属于危机干预的要点?(
3、)A、B、C、D、我的答案:C17詹姆斯林奇在我的哭声无人听见一书中提出:“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。”A、B、C、D、我的答案:D18下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素:( )A、B、C、D、我的答案:C19下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。( )A、B、C、D、我的答案:A20主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。( )A、B、我的答案:A21对自己要求严格和完美,容易把冲突理智化,具有强烈的自制心理和自控行为,属于( )人格。A、B、C、D、我的答案:A22超我强或以超我为主导人格的人,要看( )。A、B、C、我的答案:C23有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾
4、向的是( )人格。A、B、C、D、我的答案:B24国际心理大会认定的心理健康体现在( )个方面。A、B、C、D、我的答案:A25当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际同外表无关的特征,也 会得到更好的评价。这是( )的心理效应。A、B、C、D、我的答案:B26“高度的冲动性和攻击性,无羞惭感,行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使,缺乏计划性或预谋。”可能是( )的人。A、B、C、D、我的答案:C27( )第一个提出生命周期的理论。A、B、C、D、我的答案:D28客观是被所有人都能够感知的那个现实。( )A、B、我的答案:A29坦诚、尊重、关怀,保持心理距离是与( )人相处的原则。
5、A、B、C、D、我的答案:C30压力感不可控制。( )A、B、我的答案:B31马丁布伯是( )家A、B、C、D、我的答案:C32学习心理学要追求( )、不要苛求( )。A、B、C、D、我的答案:B33( )年,我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。A、B、C、D、我的答案:C341992年,世界卫生组织提出关于心理健康的( )个标准。A、B、C、D、我的答案:C35“自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”,这句话出自心理学家:( )A、B、C、我的答案:C36下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症( )A、B、C、D、我的答案:D37思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众
6、人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是( )人格。A、B、C、D、我的答案:B38大学生最重要的任务是( )。A、B、C、D、我的答案:C39通俗地说,心理健康是指在同等环境下、( )的人。A、B、C、D、我的答案:D40分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、( ),不爱人际交往,不合群。A、B、C、D、我的答案:C41利他与利己的平衡通常需要做到( )。A、B、C、D、我的答案:D42自不知,且他不知的“我”,属于( )。A、B、C、D、我的答案:D43人的情绪是人与环境,人与人际关系,人与生活事件互动的结果。( )A、B、我的答案:A44大学生在成年早期的阶段需要完成( )。A、B、C、D、我的答案:B45跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,这种人格属于( )。A、B、C、D、我的答案:A46抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重,但这是假面具,他们内心却集聚着( ),自我否定的情绪。A、B、C、D、我的答案:C47婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:( )。A、B、C、D、我的答案:C48阿德勒以( )为中心,创立个体心理学。A、
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