常用易混字词区别.docx

1、常用易混字词区别常用易混字、词区别1.“查”和“察”的区别与联系 “查”：一般性地看，偏重于过程。“查”主要强调的是“检查、调查”。“察”：仔细看，偏重于结果。“察”除了强调“调查”之外，还强调“仔细看”。例如：“观察”、“察觉”、“觉察”、“察言观色”这几个明显带有“仔细看”意思的用“察”而不用“查”。不过这也不能一概而论，因为“察看”和“查看”“察验”和“查验”现在都有人用，也都是正确的用法。需要提醒的是，“检查”和“检察”，“考查”和“考察”在意义上差别较大。还可以通过另一个渠道把“查”和“察”区分开，和公务人员有关的称呼用“察”不用“查”。比如“检察院”、“检察官”、“警察”、“督察”

2、等等。总体说来，“察”的使用范围没有“查”广泛，除了上面提到的用“察”的词，再加上少数的几个词，如“察察为明”、“察访”等，其他词均以用“查”的情况为多。2“试验”和“实验”的区别实验是对抽象的知识理论所做的现实操作，用来证明它正确或者推导出新的结论。它是相对于知识理论的实际操作。试验是对事物或社会对象的一种检测性的操作，用来检测那里正常操作或临界操作的运行过程、运行状况等。它是就事论事的。3“作”和“做”的区别适用的范围不同。用“做”的地方大多都可以换用“作”；但有的用“作”的地方，却不能用用“做”，如“枪声大作”、“成功之作”等。 所带的宾语不同。“作”常带动词作宾语，如“安排”“演说”“

3、估计”“斗争”“分析”“研究”“调查”“评论”等，也可带较抽象的、有较浓书面语色彩的名词作宾语如“文章”“曲”“诗”等；“做”多带较具体的、有较浓口语色彩的名词或代词作宾语，如“饭”“衣服”“事（儿）”“活（儿）”“手艺”等。 词性不同。“作”还兼名词，“做”不兼名词。 4“制定”和“制订”的区别“制定”强调动作已完成，常用于纲领、政策、方针、法令等。“制订”只说动作本身，不强调动作完成，常有协商创制拟定的意思。常用于计划等。例如：制定政策制定法令制定宪法制订计划制订规划制定汉语拼音方案5“年轻”与“年青”区别“年轻”，是陈述式构词方式构成的，“轻”是形容词，指年纪不大，如“年轻力壮”、“年轻

4、人”等；词中可以插入其他词，如“年纪很轻”；“轻”字还能重叠，如“年轻轻”；“年”与“轻”不能置换；可以受副词的修饰，如“她非常年轻”。“年青”，是偏正式构词方式构成的，“青”也是形容词，在构词上是偏在后正在前，“年青”中间不能插入其他词，但两个字可以置换成“青年”，如“青年人”等；置换后可受形容词修饰，如“革命青年”、“新青年”等。6“坚忍不拔”和“坚韧不拔”的比较“坚忍不拔”与“坚韧不拔”都包含着这样一个意思：态度或意志坚定，不可动摇。但“坚忍不拔”一般是指在艰难困苦的情况下仍然坚持而不动摇。例：爸爸的菜园被洪水冲没了，可他没有气馁，仍以坚忍不拔的意志开垦出新的菜园。而“坚韧不拔”更强调持

5、久性和一贯性。例：我们要学习革命先烈坚韧不拔的战斗精神，在任何情况下都能坚定不移地为党工作。7“编辑”和“编纂”的区别编辑：对资料或现成的作品进行整理加工。编纂：编辑（多指资料、篇幅较大的着作）。8“爆发”和“暴发”的区别爆发：多用于大的抽象事物。（战争、火山）暴发：常用来指洪水、疾病流行；突然发家。9“备受”和“倍受”的区别严格意义上讲，“倍受”与“备受”在意义上的差别很小。强调程度时，前者深一点。但一般习惯上用后者。字典中没有“倍受”一词，只是现代的人使用的多一些。10“隐蔽”和“隐避”的区别“隐蔽”和“隐避”都是藏起来不让对方找到，但方式不同。隐蔽多是被动的固定在某个地方藏起来使自己不被

6、发现；而隐避则有可能是通过位置的改变来主动的躲避来避免被发现。11“精练”和“精炼”的区别精炼：提炼精华,除去杂质。为动词。?精练：说话作文扼要简单。为形容词。12“志哀”与“致哀” 的区别 志哀：用某种方式表示哀悼。“下半旗志哀”，表示全国用“下半旗”方式表示哀悼。致哀：对死者表示哀悼。13“的、地、得”的区别“的”是定语的标志，放在形容词名词或代词后，构成定语； 美丽的你 “地”是状语的标志，放在副词后，构成状语；你飞快地跑 “得”是补语的标志，放在副词前，构成补语。做得好14“必须”和“必需”的区别“必须”和“必需”两个词同音，都含有“必要”的意思，较易相混。必须：副词，有强调语气，多作

7、状语。（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。例如：“必须拿出勇气来。”“我们必须谦虚谨慎，戒娇戒躁。”后面带动词，后面带形容词。有时还可以用在分句前面，例如：“要想进度快，必须大家齐心协力。” （2）加强命令语气。例如“你必须一个人去处理这件事。”他必须去医院认真检查一下。（3）“必须“的否定形式是“无须、不须、不必。” “必需”动词，表示一定得有，不可缺少的。作定语或作谓语。例如：“由于生产所必需的原料价格上涨，生产成本也不断攀升。“空气和水是每个人所必需的。” ?15“磨练”和“磨炼”的区别“磨练”的意义侧重于：耐磨练习。一般用于实际事物中，例如：磨练书法，磨练跑步。这些都是可以看得

8、到的事物。“磨炼”的意义侧重于：耐磨锻炼。一般用于比较抽象方面，例如：磨炼意志。16“权利”和“权力”的区别在现代社会中，“权力”和“权利”是两个基本概念，对“权力”和“权利”的正确认识和把握，是依法治国的前提条件。所谓“权力”，指的是政治上的强制力量，或者是职责范围里的支配力量；所谓“权利”，则是和“义务”相对应的，依照法律或者社会约定，可以拥有的行为的自由和可以享受的切身的利益。这样说也许还是有点玄乎，那我们再看下列三个具体区别： 第一，主体不同。“权力”的拥有者，可以是国家机构或者社会组织，也可以是通过法定程序得到授权的个人。 “权力”在握的人是掌权者，是管理者；而“权利”的享有者，则是

9、接受管理的公民个人，或者是遵守法定章程的社会法人。? 第二，影响不同。“权力”因为具有强制性或者支配性，一旦动用“权力”，必然会左右别人的意志，控制别人的行为。 “权利”是保护自己的工具。“权利”一切从自身出发，没有非分之想，不会强人所难，只是依法获取或者依法维护自己应该得到的一份权益。? 第三，特征不同。“权力”具有明显的扩张性，而“权利”则具有制约性，它代表着最广大的人民群众的利益，和“权力”相互对峙，此消彼长。17“截止”和“截至” 的区别“截止”中的“止”是“停止”的意思，“截至”中的“至”是“到”的意思。因此“截止”强调的是行动的停止，“截至”强调的是到某个时间。从用法上来说，“截止

10、”后不能带时间宾语，因此不能说“截止昨天”或者“截止月日”。这是“截止”最容易用错的地方。“截至”后面必须带时间宾语，例如“截至昨天”、“截至月日”。如果“截止”后面加上“到”，就跟“截至”的意思相同了，可以在后面带宾语。例如“截止到昨天”、“截至到月日”。可以说“截止日期”、“截止时间”，这是因为虽然“日期”、“时间”出现在“截止”后面，但是，它们不是“截止”的宾语，而是“截止”修饰的中心语。18“粘”和“黏”的区别“黏（nin）”字在1955年公布的第一批异体字整理表中被淘汰了，但是1988年公布现代汉语通用字表又恢复了“黏”字。1985年公布的普通话异读词审音表规定“粘”读zhn。因此，

11、我们在使用中，说把东西粘（zhn）在一起，要用“粘（zhn）”，说东西有黏（nin）性，要用“黏（nin）”。这两个字的读音和意思都不同。“粘”为动词，“黏”为形容词。19“妨碍”和“妨害”的区别妨碍：使事情不能顺利进行。妨害：有害于事物的发展。（程度重）20“肤浅”和“浮浅”的区别肤浅：学识浅，理解不深。浮浅：浅薄。21“反应”和“反映”的区别反映：把客观情况或意见、态度告诉上级。反应：事情发生引起的意见、态度或行动。22“抚养”和“扶养”的区别扶养：用于法律关系。（父子、夫妻等）抚养：爱护并养育。23“功夫”和“工夫”的区别工夫：指占用的时间；空吸的时间。功夫：本领、造诣。主要指耗费的精力

12、。24“贯串”和“贯穿”的区别贯穿：穿过、联通。（较具体的事物）贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物。25“精练”和“简练”的区别精练：文章、讲话没有多余的词语。简练：说话、写文章简洁，精当。26“鉴赏”和“欣赏”的区别鉴赏：鉴定和欣赏（艺术品、文物）。欣赏：享受美好的事物，领略其中的趣味。27“考察”和“考查”的区别考查：用一定的标准来衡量。（行为、动作）考察：实地观察调查；细致深刻的观察。28“聆听”和“倾听”、“谛听”的区别聆听：（书）听。倾听：细心的听取。谛听：仔细听。30“消失”和“消逝”、“消释”的区别消失：事物逐渐减小以至没有。消逝：随时间而去不复存在（声音、云雾、时间）。消释：疑

13、虑、嫌隙、痛哭、恐惧等消失解除。31“声明”和“申明”的区别申明：郑重说明。声明：公开表示态度或说明真相。32“收集”和“搜集”的区别收集：使聚集在一起。搜集：到处寻找并聚集在一起。（不易得到的东西）33“典雅”和“高雅”的区别典雅：优美而不粗俗。高雅：高尚而不粗俗。34“弥补”和“填补”的区别弥补：常与缺陷、损失、弱点搭配。填补：常与空白、亏空、缺额搭配。35“细心”和“悉心”的区别细心：用心细密。悉心：用尽所有的精力（多指研究）36“威信”和“威望”的区别威信：声威和信誉。（侧重信誉）威望：声誉和名望。（侧重名望）37“违反”和“违拗”、“违犯”的区别违反：不遵守，不符合（法则、法程）违拗

14、：违背、有意不依从（上级和长辈的主意）违犯：违背和触犯（法规）。38“变换”和“变幻”的区别变换：事物的一种形式和内容转换成另一种。变幻：不规则的改变（多指抽象、概括性事物）39“调节”和“调剂”的区别调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。调剂：把多和少、忙和闲等加以适当的调整。40“调停”和“调解”、“斡旋”的区别调停：调解，多指重大事件，不带宾语。调解：劝说双方消除纠纷。斡旋：（意思同上）书面语，不带宾语。41“容许”和“允许”的区别允许：许可。容许：许可。（书面语，语义重）42“推托”和“推脱”、“推诿”的区别推托：借故拒绝。推脱：推卸（责任等）。推诿：把责任推给别人。（不带宾语）43

15、“缺点”和“缺陷”的区别缺点：欠缺或不完善的地方（侧重于有而不好）缺陷：欠缺或不完备的地方（侧重于没有）。44“盈利”和“赢利”的区别赢利：即盈利，所得的利润。营利：谋求利润。45“合计”和“核计”的区别核计：核算（成本）合计：盘算、商量。合在一起计算。46“做客”和“作客”的区别作客：寄居在异地。（书）做客：访问别人。47“清静”和“清净”的区别清净：没有打扰。水清澈。清静：环境安静。48“关照”和“关注”的区别关照：关心照顾。关注：关心重视。49“公然”和“公开”的区别公然：公开的，毫无顾忌的（贬义）。公开：（与秘密相对）不加隐蔽的。50“开辟”和“开拓”的区别开辟：打开通路，创立（从无到

16、有）。开拓：开辟矿展（从小到大）。51“传颂”和“传诵”的区别传诵：多用于美名传颂：多用于事迹。52“沉重”和“繁重”的区别沉重：分量大，程度重。繁重：（工作、任务）多而重。53“把戏”和“伎俩”的区别把戏：花招，蒙蔽人的手法。伎俩：不正当的手段。（贬义重）54“应付”和“周旋”的区别应付：对人对事采取措施敷衍、将就（带宾语）周旋：交际应酬与敌较量，相机而动（否）55“赔偿”和“补偿”的区别赔偿：因自己的行为造成损失而给予补偿。补偿：抵消损耗，补足欠款。56“废除”和“解除”的区别废除：取消，废止（法令、制度、条约等）。解除：去掉、破除（警报、顾虑、武装、职务）。57“取消”和“取缔”的区别取

17、消：使原有的制度、规章、资格、权利失去效力。取缔：明令取消或禁止。58“草率”和“轻率”的区别草率：（做事）不认真，敷衍了事。轻率：（说话、做事）随随便便，不经过慎重考虑。59“颁布”和“公布”的区别颁布：公布（法令条例，大的正规性文件）。公布：（法令、文告、团体的通知）公开发布。60“哺育”和“抚育”的区别哺育：喂养比喻培育。抚育：照料、教育儿童照管动植物。61“偶然”和“偶尔”的区别偶尔：间或，有时候（副词，相对于经常）偶然：不一定要发生而发生。（相对于必然）62“谣言”和“流言”的区别谣言：没有事实根据的消息。流言：没有根据的话（多指背后议论、污蔑或挑拨的话）63“陈设”和“摆设”的区别

18、陈设：（动词）摆设。摆设：（名词）指供欣赏的艺术品徒有其表而毫无用处的东西。64“临近”和“邻近”的区别临近：指时间靠近。邻近：指地方靠近。65“专程”和“专诚”的区别专程：专为某事而到某地。专诚：特地（心意诚恳）。66“查访”和“察访”的区别查访：调查打听案情。察访：通过观察访问去进行调查，多公开进行。67“专长”和“特长”的区别专长：专门的学问技能；特长。特长：特别擅长的技能或特有的工作经验。68“风气”和“风尚”、“风俗”的区别风气：社会上或某个集体中流行的爱好和习惯。风尚：在一定时期中社会上流行的风气和习惯。风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯的总和。69“指责”和“指摘”的区别指责

19、：责问。（可褒可贬）指摘：挑出错误，加以批评。70“严格”和“严厉”的区别严格：在掌握标准或遵守制度时认真不放松。严厉：严肃而厉害。（要求、态度方面）71“列席”和“出席”的区别列席：参与会议而无发言权。出席：参加会议。72“十足”和“实足”的区别十足：（物品）成色纯十分充足。实足：数量足数的。73“吞噬”和“吞食”的区别吞食：用于食物、药品等。吞噬：形容侵吞。（贬义）74“伪造”和“捏造”的区别伪造：模仿真的东西。捏造：无中生有。75“流传”和“留传”的区别流传：传下来或传播开。（主要指消息、故事、传说、事物等）留传：遗留下来传给后代（如秘方、技艺等）76“恰巧”和“恰好”的区别恰巧：凑巧。

20、（往往不如意）恰好：正好。（合乎心意）77“按照”和“依照”的区别按照：行动的凭借和依据。依照：同上，常见于法律条文。78“日趋”和“日益”、“日渐”的区别日趋：走向，强调趋势。日益：一天胜过一天。日渐：渐渐地。79“大约”和“大概”的区别大约：表示对时间、数量的估计。大概：表示对情况的估计。80“进而”和“从而”的区别进而：表递进关系。从而：承接，及因果关系。81“一律”和“一概”的区别一律：限用于人。一概：可用于人，也可用于物。82“万一”和“如果”的区别万一：可能性极小的假设，一般用于不如意的事。如果：表一般假设。83“一起”和“一齐”的区别一起：同时同地。一齐: 同时，不一定同地。84

21、“给予”和“给以”的区别给予：（书）给。也做“给与”。如给予帮助，给予同情等。给以：后面只说所给的事物（多为抽象事物），不说接受的人；要是说出接受的人，就要换成“给”。85“各个”和“个个”的区别各个：每个，所有的那些个；逐个。（各个方面、各个击破）个个：“个个是把好手、个个奋勇争先。”86“精练”与“精炼”的区别精炼：除去杂质，提取精华。例如：精炼原油精练：文章等简练、扼要。常用需统一的词1“其他”和“其它”统一为“其他”2“想象”和“想像”统一为“想象”3“唯一”和“惟一”统一为“唯一”4“提炼”只能用“提炼”，不能用作“提练”5“下工夫”：“工夫”和“功夫”是有区别的。“工夫”多指时间、精力，所以是“下工夫”；“功夫”是本领，武术。所以只有“下工夫”是对的