1、单位“1”相关练习(1) 男生人数比女生人数多,把 看作单位“1”。(2)男生人数比女生人数多全班的,把 看作单位“1”。(3)水结成冰后体积增加了,把 看作单位“1”。(4)冰融化成水后,体积减少了。把 看作单位“1”。(5)今年的产量相当于去年的,把 看作单位“1”。(6)一个长方形的宽是长的,把 看作单位“1”。(7)食堂买来100千克白菜,吃了,把 看作单位“1”。(8)一台电视机降价,把 看作单位“1”。(9)实际修的比原计划多,把 看作单位“1”。一、填空。1、在下面括号里填上适当的数。 千米 = ( )米 时 = ( )时( )分 2、( ) = ( )= 0.1( ) = (
2、)12 3、“九月份用电量比八月份节约 ”,这句话是把( )看作单位“1”,表示( ) 是( )的 。4、“今年总产量比去年增产 ”,这个 表示( ) 是( )的 。5、 3米铁丝,用去 米,还剩多少米?列式是( );3米铁丝,用去全长的 ,还剩几分之几?列式是( )。6、男生占总人数的 ,女生占总人数的 。7、甲数是60,乙数是甲数的 ,乙数的 是( )。8、张师傅加工一批零件,前4天完成了这批零件的多30个,接着又用3天完成了剩下的零件.张师傅平均每天完成这批零件的 。9、一本书共90页,小明第一天看了,第二天应该从第( )页看起。10、A=B=C=D=E(A、B、C、D、E不为0),(
3、)最大,( )最小,( )和( )相等。11、白兔是灰兔的 ,那么灰兔就比白兔多,白兔比灰兔少。12、做一批零件4小时可以完成,那么( )小时可以完成这批零件的。13、小明从家到学校要0.5小时,他15分钟可走全程的。应用题(1)工程队计划修公路12千米,已经修了千米,还剩多少千米没修?(2)工程队计划修公路12千米,已经修了,已经修了多少千米?(3)工程队计划修公路12千米,实际修的比原计划多,实际比原计划多修几千米?(4)一堆货物60吨,第一次用去总数的,第二次用去总数的,两次共用去多少吨货物?(5)一堆货物60吨,第一次用去总数的,第二次用去余下的,两次共用去多少吨货物?(6)饭店买来面粉吨,第一天用去这面粉的,第二天又用去吨,共用去面粉多少吨?(7)一根绳子长 米,先剪下它的一半,再把剩下的剪下一半剪3次后,剩下的部分长多少米?(8)有一批水果,共360千克,第一天卖出了它的,第二天卖出它的,第二天比第一天少卖这批水果的几分之几?少卖多少千克?(9)一堆货物120吨,5天运走了它的,平均每天运走多少吨?(10)一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,小时刚好行到全程的中点处,甲、乙两地相距多少千米?(11)甲乙两筐水果共重35千克,如果各吃掉,甲筐还余下12千克,乙筐还余下多少