人教版七年级上册生物期中综合检测有答案.docx

1、人教版七年级上册生物期中综合检测有答案期中综合检测(时间:60分钟满分:100分)第卷选择题(共50分)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.下列诗句中,不包含生命现象的是(C)A.春眠不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少解析:“夜来风雨声”是自然现象,不属于生命现象。2.(2019怀化)“野火烧不尽,|春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征(C)A.需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸解析:“野火烧不尽|,春风吹又生”这句话描述了小草顽强的生命|现象,体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖。3.(2019绵阳)探究光照强度|对蚯蚓分布的影响,宜采用哪种科

2、学研究方法(A)A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.资料分析法解析:要想探究光照强度对蚯蚓分布的影响,就需要以光照强度为|变量设计对照实验,通过观察蚯蚓在不同光照强度下的分布情况,来说明光照强度对蚯|蚓分布的影响。4.在调查校园里的生物过程中,下面四位同学的做法正确的是(D|)A.李华发现一只毛毛虫,觉得太恶心了,不记录B.王强抓到一只不认识的鸟,于是把它带回家探究后当食物C.陈明的调查记录中有菊花,后来他发现其他同学都没有,就把它 删|掉D.张平在校园内发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外面去,但他同样记录下来解|析:调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管|你是否喜欢它,都要认真观察,如

3、实记录,不能仅凭个人好恶取舍;不要伤害动植物和破|坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种;调查过程中要如实做好记录,|不能因为其他同学都没有,就把它删掉。5.受低温、多雨、寡照天气影响,导致合江|荔枝大幅度减产。这说明影响荔枝生长的环境因素是(D)A.温度 B.水分C.阳光 D.以上都是解析:合江荔枝大|幅度减产是受低温、多雨、寡照天气的影响。这说明影响荔枝生长的环境因素是温度、|水分、阳光等非生物因素。6.下列不能体现出生物适应环境的是(A)A.人到高原出现高原反应B.兰花螳螂形似兰花C.北极狐的体色接近白色D.草蜥遇到敌害自动断尾解析:在高原、高山|空气稀薄、氧气含量较少,导致人体缺氧,因

4、此出现高原反应,体现了环境对生物的影响;|兰花螳螂的拟态、北极狐的体色接近白色、草蜥遇到敌害后自动断尾吸引天敌注意,|掩护自己伺机逃脱,都体现了生物对环境的适应。7.(2019十堰)关|于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识,下列说法错误|的是(C)A.“山上多种树,胜似修水库”说明植物能涵养水分,保持水土B.“有收无收在于水,收多收少在于肥”说明水和无机盐|对植物生长有重要作用C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”所蕴涵的食物链是蝉螳螂黄雀D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开|”说明非生物因素影响生物的生长发育解析:食物链的起点是生产者,因此“|螳螂捕蝉,黄雀在后”所蕴涵的食物链是树蝉螳螂黄雀。8.森|林中一棵

5、树死了,倒在地上,苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蜘蛛|和鼠等均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个(C|)A.食物链 B.食物网C.生态系统 D.生物因素解|析:生态系统包括生物部分和非生物部分,题中有植物、动物、真菌等|生物,还有腐烂木头、温度、水、无机盐、光等非生物部分,是生物与|环境构成的整体,因此共同构成了一个生态系|统。9.下图是某个生态系统中的四种生物|,其中属于生产者的是(B)解析:B向日葵是绿色植物,能进行光合|作用制造有机物,因此属于生产者。10.如图为一个生态系统中|某些生物的相对数量关系,甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。这些生物构成|了一条食物链,正确的是(B)A.甲乙丙 B.乙

6、丙甲C.丙乙甲 D.甲丙乙解析:在生态系统中,能量沿着食物链|流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高,生物的|相对数量越少,营养级越低,生物的相对数量越多。图中数量从多|到少依次是乙、丙、甲,因此,这些生物构成的一条食物链正确的是|乙丙甲。11.(2019东营)生物圈是最大的生态系统|,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。下列有关|生物圈的叙述,错误的是(B)A.生物圈是所有生物共同的家园B.生物圈的范围包括整个地球C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境D.生物圈包含所有不同层次的生态系统解析:生物圈|包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,不是整个地球。|12.在显微镜的使用中,下

7、列操作与其结果不相符的是(D|)A.转动转换器更换物镜B.转动粗准焦螺旋较大幅度升降镜筒C.转动凹面镜调节视野亮度D.向左上方移动装片物像向左上方移动解析:物像与装片移动方向相反,向左上|方移动装片,物像应向右下方移动。13.使用显微镜观|察人的口腔上皮细胞临时装片时,若光线很强,应选|用的光圈和反光镜依次是(C)A.较大的光圈,平面镜B.较大的光圈,凹面镜C.较小的光圈,平面镜D.较小的光圈,凹面镜解析:在显微镜中调节光线强弱的有遮光器和反|光镜,在光线强时用小光圈和平面镜。14.如图为制作洋|葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的主要实验步骤,描述不合理的是(C)A.盖上盖玻片 B.展平(展平材料,

8、排出气泡)C.滴一滴碘液 D.取材(撕取一小块内表皮)解析:用滴管在载玻|片的中央滴一滴清水,可见C项描述不合理。15.英国生理学家罗伯特爱德|华兹由于在试管婴儿研究方面作出突出贡献而获得2|019年诺贝尔奖。试管婴儿是由受精卵发育而来的,受精卵是一个(B)A.组织 B.细胞C.器官 D.系统解析:受精卵是由精子和卵细胞结合成的一个细胞。16.细胞内不同的结构具有不同的功能|。下列结构与功能连接不正确的是(D)A.细胞壁支持和保护的作用B.叶绿体使光能转化成化学能C.线粒体分解有机物,释放能量D.细胞核保护细胞内部解析:细胞核中有遗传物质,是生命活动的控制中心。17.已知某植株|具有根、茎、叶

9、等营养器官,也具有花、果实、种子等|生殖器官。上述哪些器官的细胞具有为生命活动提供能|量的功能(C)A.仅生殖器官才有B.仅营养器官才有C.所有器官皆具有D.除叶以外的器官皆具有解析:植物细胞各器官中都含有线粒体。线粒体能将|储存在有机物中的化学能释放出来,供细胞利|用。18.下列有关生物体结构层次的说法,正确的是(C)A.人体皮肤属于上皮组织B.杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.所有的植物体都是由六大器官组成的解析:皮肤是由上皮组织、结缔组织和神|经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官;|杜鹃花是绿色开花植物,而杜鹃鸟属于动物,通过比较两|者的区别是

10、杜鹃花没有系统这一结构层次;细胞是生物体(病毒除外)|结构和功能的基本单位;常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果|实、种子六大器官组成,如藻类植物就不是由六大器官组成的,D错误。19.下列关于动物细胞分裂的叙述错误的是(D)A.细胞核先分裂,细胞质再分裂B.细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞C.细胞分裂的结果是细胞的数目增多D.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半解析:细胞分裂产生的新细胞中|的染色体形态和数目与原细胞一样,因此细胞分裂后,新细胞的遗传物质与亲代细胞的遗传|物质相同。20.中风病人常出现半身不遂,这是因为他的什|么组织出现了功能丧失(D)A.结缔组织 B.上

11、皮组织C.肌肉组织 D.神经组织解析:神经组织主要由|神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,使人体能对外界的刺激作出灵敏的反应。可见,中|风病人常出现半边的肢体失去知觉,行动不便,不能对外界的刺激作出灵敏的反|应,这主要是与神经组织的功能丧失有关。21.在显微镜下观察到根尖某部|位的细胞,发现该部位细胞小、壁薄、核大,根据这些特点,|你可以判断该细胞属于的组织是(B)A.保护组织 B.分生组织C.营养组织 D.输导组织解析:分生组织的细胞小,|细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。2|2.下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的?”这一|问题

12、作出的回答,其中正确的是(D)编号器官名称心脏唾液腺脊髓股骨主要组织神经组织上皮组织肌肉组织结缔组织A. B. C. D.解析:心脏能不断地收缩和舒张,主要由肌肉组织构成;唾液腺主要由上皮组织构|成;脊髓属于神经系统,主要由神经组织构成;股骨是具有支持、连接、保护和营养等|功能的器官,主要由结缔组织构成。故D正确。23.下列关于植物体结构层次的叙述,正确的是(A)A.植物体的基本单位是细胞B.南瓜子属于组织C.南瓜皮属于器官D.细胞器官组织植物体解析:南瓜子是|种子,属于生殖器官;南瓜皮属于保护组织;植物体的结构层次由|小到大依次是细胞组织器官植物体。只有A正确。2|4.如果用一台显微镜观察同

13、一标本三次,每次仅调整物镜和准焦螺旋,结果得到以下|各图。那么下列说法正确的是(C)A.视野最暗的是B.正常观察顺序是C.观察图时不能调节粗准焦螺旋D.正常观察顺序是解析:用显微镜观察|标本时,应遵循先低倍后高倍的原则,低倍镜的视野大,方便寻找目标,|但换为高倍镜后,视野会变暗,物像会变模糊,需要调节光|圈和细准焦螺旋才可仔细观察。所以视野最暗的是,A错误;正确观察顺序是|,B、D错误;观察图时,物像会变模糊,只需用细准焦螺旋调节即可,不|能调节粗准焦螺旋,否则会使镜筒升降范围过大,|找不到物像。25.草履虫是一种身体很小,由|一个细胞构成的生物。下列关于草履虫的说法中不正确的是(C|)A.草

14、履虫通过表膜摄入氧和排出二氧化碳B.草履虫体内不能消化的食物残渣从胞肛排出C.草履虫消化食物的场所是细胞质D.草履虫对污水有净化作用解析:细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入草履虫体内,食物泡随着细胞质的流|动,其中的食物逐渐被消化,所以草履虫消化食物的场所是食物泡。第卷非选择题(共50分)二、综合题(共50分)26.(2019威|海)(8分)某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端为食|。有人针对此现象提出了这样的问题:“蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害|吗?”(1)你对这一问题做出的假设是蚂蚁栖居|在金合欢中,这对金合欢的生长有害,依据是蚂蚁以金合欢嫩叶尖端为|食

15、。(2)如表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果。金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁栖居的金合欢有蚂蚁栖息的金合欢10个月中的存活率(%)4372幼苗生长的高度(厘米)5月25日6月16日06.2031.06月17日8月3日6.210.231.072.9从表中可以看|出,该实验的变量是有无蚂蚁栖居;研究人员选择的两|个观测点是金合欢幼苗10个月的存活率、金合欢|幼苗生长的高度。(3)分析表中记录的数据,能够得出的结论是|蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有利。(4)该实例说明,生|物与生物之间存在着相互依赖(或相互影响)的关系。解析:(1)对这|一问题作出的假设是蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有

16、害,依据|是蚂蚁以金合欢嫩叶尖端为食。(2)从表中可以看出,该实验的变量是有无蚂蚁栖|居;研究人员选择的两个观测点是金合欢幼苗10个月的存活率、金合欢幼苗生长的高|度。(3)分析表中记录的数据,有蚂蚁栖居的金合欢10个月中的存活率高,而且幼苗|生长的高度也高,因此能够得出的结论是蚂蚁栖居在金合|欢中,这对金合欢的生长有利。(4)该实例说明,生物与生物之|间存在着相互依赖(或相互影响)的 关系。27.(10分)下图|是某森林生态系统中的生物,据图回答下列问题:(1|)此生态系统的组成成分中,生产者是草;食草昆虫属于消费者;图中没有|标出的生物成分是分解者。(2)若此生|态系统的土壤中含有某些难以

17、分解的有毒物质,图|中体内有毒物质含量最多的生物是猫头鹰,原因是营养级越高体|内积累的有毒物质越多。(3)假如在某一时期蛇的数量大量减少,在该生态系|统中数量显著增加的生物是青蛙。过一段时间后生态系统|中各种生物的数量和所占的比例又趋于稳定,这说明生|态系统具有一定的自动调节能力。生态系统成分|越多,上述这种能力越强。(4)请写|出其中最长的一条食物链:草食草昆虫蜘蛛青蛙蛇猫头|鹰。解析:(1)绿色植物草进行光合作用制造有机物,不|仅供给植物自身,也是动物的食物来源,在生态系|统中属于生产者;食草昆虫不能自己制造有机物,它直|接或间接地以植物为食,属于消费者;图中没有标出的生物是|分解者。(2

18、)在生态系统中,有毒物质随食物链积累。食物链尾端的动物,体内有|毒物质含量最多。因此该生态系统中体内的有毒物质含量最多|的是猫头鹰。(3)蛇以青蛙为食,如果蛇的数量大量减少,青蛙就会因失去天敌而数|量大增。过一段时间后生态系统中各种生物的数量和所占|的比例又趋于稳定,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。而且生态系统成分越多,|营养级越复杂,自动调节能力越强。(4)图中最长的一条食物链是草食草昆虫蜘|蛛青蛙蛇猫 头鹰。28.(10分)如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,|请据图作答:(1)图中属于植物细胞的是图甲,因为它具有| (填序号)。(2)染色体存在于细胞的(填序号)中。(3)番茄在生

19、长过程中,吸收含钙|的无机盐较多,而对含硅的无机盐吸收却很少,这主要与甲图|中哪个结构有关?(填序号)。(4)洋葱通常呈紫色,紫色物质存在于(填序号)中。(5)甲图中的对细胞起保护和支持作用。(6)|若没有甲图中的(填序号)叶绿体,植物就无法进行|光合 作用。解析:(1)甲图中有液泡、细胞壁、叶绿体,乙图中没有|。因此属于植物细胞的是图甲,因为它具有。(|2)细胞核是遗传信息库,因此染色体存在于细胞的细胞核中。|(3)细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,因|此番茄在生长过程中,吸收含钙的无机盐较多,而|对含硅的无机盐吸收却很少,这主要与甲图中的结构细胞|膜有关。(4)液泡内的细胞液中溶解着多种物

20、|质,洋葱紫色物质存在于液 泡中。(5)甲图中的细胞壁对细胞起保护和支持作用。(6)叶绿体是光合|作用的场所,因此若没有甲图中的叶绿体,植物就无法进行光合作用。|29.(12分)玉米是重要的粮食作物,如图表示玉米|植物体的结构层次,请据图回答:(1)A细胞经过a过程形成B|1B5几种不同形态的细胞群,则a过程为细胞分化。(2)|根据各种细胞的形态可以推测,B2属于输导组织;B5属于机械组织,|其细胞壁增厚,对植物体起支撑和保护作用。|(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于器官。(4|)与人体的结构层次相比,玉米植株的结构层次中没有系统。|解析:(1)细胞经过分裂产生新的细胞,新形成的

21、细胞不|断长大,一部分细胞失去了分裂能力开始分化,形成了|在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织。由此可见a过程|是细胞分化。(2)B2由管状的导管和筛管组|成,因此是输导组织,具有输送物质的功能,主要分布在根、茎|、叶中。B5细胞壁增厚,是机械组织,对植物体起支撑和保护作用。(3)玉米粒|是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的,玉米粒|与繁殖有关,属于生殖器官。(4)植物体的结|构层次为细胞组织器官植物体;动物体的结构层次|为细胞组织器官系统动物体。可见,玉米少了系统这一结构层|次。30.(2019福建)(10分)根据“制作并观察洋葱|鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题:(1

22、|)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下。|该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生气泡。(2)盖|好盖玻片后,进行染色时应将碘液滴在盖玻片的一侧。(3)染色后,某同|学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:该同学最终看到了视野C|,在此之前他依次看到的视野是B、 D、A。从AC需要调节显微镜的细准焦螺旋(填结构名称)。在视野C中,细胞内着色较深的结构是细胞核。解析:(1)制作临时装片时,必须让盖玻片的|一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的是避免盖玻片下出现气泡,|影响观察效果。(2)染色时在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸从另一侧|吸引,使染液浸润标本的全部。(3)在显微镜下首先看到的是B。题干中B的物像|位于视野中央偏左方,应该向左方移动玻片标本,|物像才移动移到视野中央,即出现图D所示,此时图中细胞结构不清楚,要放大物像,|应选用放大倍数较大的物镜,即出现A所示图像,细胞体积放大了,但是图像模|糊,需要调节细准焦螺旋使图像清晰,即图C。从AC需要调节细准焦螺旋,使物像清晰。细胞核中含有能够被碱性染料染成深色的物质|染色体,因此在视野C中,细胞内着色最深的结构是细胞核。|