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1、度中国电子白板市场发展调研报告17页精选文档2019年度中国电子白板市场发展调研报告“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于

2、礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。交互式电子白板是电子感应白板及感应笔等附件（硬件）与白板操作系统（软件）的集成，是计算机技术、微电子技术与电子通讯技术的融合，由此成为计算机的一种输入输出设备，成为人(用户)与计算机进行交互的智能平台。它集书写、记忆、储存、控制、演示以及打印等功能于一体，具有良好的兼容性和实用性。教学中的交互式电子白板是一组媒体组合，其核心组件是电子白板、投影仪(Projector) 和计算机(Computer) ，三者循环相连；

3、感应笔、打印机和存储器是该组合中的重要附件。其中，电子白板是系统的主体，它既是感应笔书写与操作的界面，又是计算机的显示器和投影仪的幕布。感应笔具有书写笔和计算机鼠标的双重功能，即笔尖可以在白板上书写，用笔尖单击和双击白板可以直接控制计算机，而不必通过键盘或鼠标，使用起来方便快捷。计算机显示屏上的内容可以通过投影仪投射到白板，从而实现交互式电子白板的各类基本操作。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长

4、”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 交互式电子白板是通过由白板、计算机、投影机等组成的交互式控制环境，运用相关软件实现在白板上操控计算机并同步显示，白板上的操作也均可在计算机上同步显示并可存储的人机交互系统。交互式电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，在专业应用程序的支持下，可以构造一个交互式的协作会议或教学环境。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我

5、把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 2019年是中国实施“十二五”的第一年，电子白板应用市场蓬勃发展，教育信息化全面推进促使多媒体互动教学模式的兴起，各大中小院校皆把多媒体教室作为教学资源标配，尤其是中小学应用电子白板辅助教学的案例已越来越多，电子白板产品已成为沟通传统教学方式与现代化多媒体教学仪器最佳桥梁。除了在传统的教育市场的快速发展，2019年，交互式电子白板产品在会议、商务、信息查询、调度指挥、展览展示、培训科研等市场领域也得到了极其广泛的应用。国内市场对交互式电子白板产品强大的需求

6、，促使该领域的从业企业迅猛增长。第二节 产品分类一、按工作原理不同分类交互式电子白板通过不同的技术实现，其原理也有较大的区别，按照工作原理来分可以归纳为六类：电磁、红外、压感（电阻）、CCD（光学影像）、超声波、电容技术。1、电磁技术工作原理：电子白板板体内置电磁波接收线圈，电子白板专用的电磁笔点击板面时发射电磁波，依据接收电磁波的频率、强度计算电磁笔的坐标位置。代表品牌：Promethean，天士博，鸿合，巨龙，IQ。2、红外技术工作原理：电子白板边框设置红外线发射、接收对管，通过红外线在白板表面形成红外线网络矩阵。当不透明物体接触板面时，红外线被遮挡，由此判断书写的坐标位置。代表品牌：鸿合

7、，印天，IQ，艾博德。3、压感（电阻）技术工作原理：电子白板表面有两层加电压且绷紧的导电膜，平时并不导通。当按压时，两层导电膜接触，产生电流，根据电流的强度强弱可以判定接触点的坐标，实现定位。代表品牌：SMART，鸿合，IQ，天士博。4、CCD（光学影像）技术工作原理：在电子白板周围设置固定距离的CCD探测器和红外发射器，当有不透明接触板面时，光线被遮挡，CCD探测器可以检测到对应暗区，由此计算出坐标位置，是一种交叉点测试定位方式。DViTTM商标由加拿大SAMRT公司注册，其工作原理属于CCD（光学影像）技术的范畴。代表品牌：SMART，汇冠。5、超声波技术工作原理：在屏幕一侧放置两个按固定

8、距离分布的超声接收装置，用于定位的笔是一个超声波发射器，当笔移动在屏幕的表面时，所发射的超声波沿屏幕表面被接收器检测到，由收到超声波的时间可以换算出笔与两个接收器的距离，由此计算出书写笔的坐标。代表品牌：Mimio，吉大博硕。6、电容技术工作原理：电子白板板体内置电容线圈，当物体（如手指）接触板面时，改变接触点的电容，引起对应线圈的电势变化。通过检测电势变化，计算出接触点的坐标值。代表品牌：Panasonic，Promethean。二、按安装方式分类交互式电子白板从安装方式来分，可以归为四类：壁挂式、滑道式、移动式、壁橱式。第三节 市场特性一、所处生命周期电子白板产品于1991年，由加拿大SM

9、ART公司率先进行产品化，并在欧美市场进行了推广、使用。2019年之前，国内市场电子白板需求量小，市场主要由SMART，Promethean等国际品牌占据。2019年开始，随着教育多媒体条件逐步成熟，国内品牌电子白板开始崭露头角，逐步扩大了销量规模。2019年开始，伴随着投影机市场超短焦、短焦投影机的大规模出现，电子白板使用中的投影光线遮挡问题得到了有效的控制，全球范围内的电子白板需求迅猛扩张，国内电子白板的应用迅速成熟，整个行业加速成熟。2019年度，国内电子白板行业总体处在洗牌阶段，市场保持稳定、快速增长。主要厂商在2019年度末、2019年度中期均对产能进行了扩张，个别品牌进行了整合。2

10、019年上半年，行业价格起伏较为激烈，下半年开始，价格开始趋于稳定。主要厂商在产品营销方面更加侧重市场细分，针对性的产品设计更多出现在市场上。提升产品品质和应用模式的针对性成为主要厂商研发、推进的重点。从电子白板产品的六种技术类型来看，压感、电磁、红外、超声波技术进入市场的时间已经超过10年，均已经进入技术成熟、稳定期。CCD（光学影像）、电容技术是最近2年内出现在市场上的电子白板技术类型，后期拥有较大的市场发展潜力。企业和产品都存在周期。一般企业存在初创、发展、成熟和衰退阶段。大部分企业在经历衰退后将面临消亡的命运，一部分优秀企业则能进入再创业阶段，开始进入新的企业生命周期。类似的，产品也有

11、产品的生命周期。一般产品从开始应用到最后被取代大致经历五个阶段：引入、扩张、成熟、衰退和取代。我国电子白板行业目前已经经历投入期，并通过成长期快速发展，我国电子白板市场目前处于成长期。我国电子白板市场所处生产周期这一阶段，企业面临的市场机遇还是很多的，只要企业能抓住正确的发展方向，选择合适的发展战略，发展自身技术、生产和管理等方面的能力和优势，电子白板企业一定能在市场中得到长足发展。该产品生产技术变革与产品革新电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用电磁、红外、压感（电阻）、CCD（光学影像）、超声波、电容技术原理，结合计算机和投影机，可以实现在课堂

12、上进行交互式教学。让教师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚，让多媒体教学发生了革命性的变革。电子白板有效地整合了现代多媒体教学的优势，既保持了传统普通黑板教学的优点，又发挥了课堂教学的潜能；它有效解决了教师在教学过程中多媒体平台的局限性，为师生信息交流和情感交互搭建了很好的信息化教学环境。一个交互式电子白板的主要功能包括以下几个方面：技术集成功能。将数字电子技术、计算机技术、网络技术、多媒体技术和视音频技术等集成在一起，还可以安装在各类学习环境中，以增强教学功能。资源整合功能。交互白板不仅有自己内置的各类资源库，还可以在教学过程中现场制作或加工各种资源，同时可以实现丰富多样的教育资源的灵活整合。工具箱功

13、能。交互白板有自己附带的各个学科的工具，同时提供屏幕操作功能。通过电子感应笔或手指来实现对屏幕中对象的各种操作（如缩放、旋转、聚焦、拉幕等）。互动功能。利用配套电子笔代替鼠标，通过白板对电脑进行操作与控制（如随时在任何计算机界面、网页上进行标注、画图和讨论等），并在计算机上同步显示和存储，从而实现人与机、人与人以及人与学习内容之间的交互。从原理上来说，交互式电子白板融合了投影技术、数字定位技术、创新的人机交互平台软件等，让互动变得更加顺畅。电磁、压感、超声波、红外、CCD（光学影像）、电容等不同技术门类的电子白板产品，其性能差异对应于不同客户的需求，在应用体验上也截然不同。教育领域是电子白板行

14、业的发源地，但由于白板技术不断发展，大尺寸及高端新品的问世促使电子白板开拓应用新领域，近几年来，电子白板在商用市场表现出极高的成长性，电子商务、大型展会及活动都已被纳入电子白板应用辖区。白板厂商不再局限于某一种白板技术，电子白板逐步由技术较量，转向功能性强化与技术创新并重。2019年度，针对国内市场的主要需求，各个厂商针对中国普教市场的具体需求进行了针对性的开发：鸿合：推出针对中国普教教育特点的多学科白板软件，着力解决国内学科教育易用性和专业性；发布资源支持平台；支持HID技术。Promethean：推出电容式电子白板，支持手指操作及专用笔操作，支持HID技术。巨龙：推出一体式教学系统，整合了

15、音箱、高拍仪、支架，同投影、PC可以方便的整合为移动交互式教学系统。天士博：推出资源一体化平台，加强了资源库支持；A系列低成本电磁产品。SMART：推出了基于DViT技术的系列电子白板，其中双CCD版本支持单点触控，4CCD版本支持2点触控技术。2019年，各电子白板厂商在技术应用基础上，不断开发出多种功能，极大地扩展了产品应用的深度和广度，更加贴近教育用户需求。在电子白板解决方案的设备组合外延方面，也做出了针对性的配合：短焦投影机：SMART，Promethean，鸿合均推出了自主品牌的短焦投影机，以配合自身电子白板产品的应用；Voting System：SMART，Promethean，M

16、imio，鸿合均推出了自主品牌的教学反馈、评估平台，支持使用电子白板在教学过程中形成闭环；视频展示台/高拍仪：SMART，鸿合，巨龙，华师京城均在电子白板系统中提供了展示台/高拍仪的应用接口或者应用程序，方便教师在备、授课过程中采集、展示实物内容。随着电子白板市场应用日趋多样化，基于技术应用的不断深入，配套资源建设也得到了广泛的重视。许多电子白板厂商已意识到资源建设的重要，在推广产品的同时，开始把教学资源库建设提上了议事日程，甚至有的网络资源库已经在为客户服务，例如：鸿合、Promethean、SMART、巨龙、华师京城、明博教育都推出了专门的资源库。未来针对儿童应用、针对商务应用等细分市场、

17、划分功能的产品都会陆续推出，而双笔应用和多点触控技术将会广泛应用在电子白板产品中去。特别是Windows 7操作系统的应用推广，产品应用将会带动在远程中小学教育和商务会议的互动市场，促进远程互动的全面发展。随着电子白板技术的不断发展和进步，从最初的计算机辅助教学到现在的多媒体教学和互动课堂，电子白板产品的应用日趋成熟和稳定，多种技术和方案融合发展。学校利用交互式电子白板在教学设计、教学实施和教学评价等教学实践中，改变了教与学的方式，创新了模式和方法，提高了课堂教学效益，改善了师生、教材、媒体的交互关系，取得了很好的成绩，将会有越来越多的学校推广和应用。电子白板市场发展概况2019年03月01日

18、 08:28来源：中国市场调查研究中心字体【大 中 小】第一节 国内总体市场分析一、国内市场发展概况1、国内国际品牌同台竞技在国内外市场上，国外品牌的交互式电子白板主要有英国的ACTIVBoard，加拿大的Smart Board；美国的Webster，日本的StarBoard系列产品等：目前在国产品牌市场上，也有了多种交互式电子白板可供选择，如深圳巨龙公司的lP板(IPBoard)、鸿合科技“HiteVision”旗下的交互式电子白板产品等，它们都是拥有自主知识产权的国内品牌。另外，还有清华同方的交互式电子白板育虎电子白板，长春吉大博硕科技有限责任公司的专利产品DM系列交互式无线定位电子白板，

19、北京国威世源科技发展有限公司的Rain Board交互式背投电子白板等等。2、教育设施的持续投入带动电子白板市场需求截至2019年底，全国2856个县（市、区）全部实现“两基”，全国“两基”人口覆盖率达到100%。由于学龄人口的逐年减少，小学校数、在校生数继续减少。全国共有小学25.74万所，比上年减少2.28万所；招生1691.70万人，比上年增加53.90万人；在校生9940.70万人，比上年减少130.77万人；小学毕业生1739.64万人，比上年减少65.56万人。小学学龄儿童净入学率达到99.70%，其中男女童净入学率分别为99.68%和99.73%，女童高于男童0.05个百分点。全

20、国普通中小学校舍建筑面积141751.04万平方米，比上年增加3000.52万平方米。小学体育运动场（馆）面积达标学校的比例为55.48%，体育器械配备达标学校的比例为52.19%，音乐器械配备达标学校的比例为48.55%，美术器械配备达标学校的比例为47.64%，数学自然实验仪器达标学校的比例为54.62%，均比上年有所提高。普通初中体育运动场（馆）面积达标学校的比例为69.53%，体育器械配备达标学校的比例为68%，音乐器械配备达标学校的比例为62.4%，美术器械配备达标学校的比例为61.67%，理科实验仪器达标学校的比例为74.55%，均比上年有所提高。教育部关于贯彻落实科学发展观进一步

21、推进义务教育均衡发展的意见中提出，全国要力争在2019年实现区域内义务教育初步均衡，到2020年实现区域内义务教育基本均衡。义务教育初步均衡是在全国部分具备一定条件的县域内、有些城市区域内率先实现阶段阶段性的均衡发展目标，并在教育投入、教育设施、教师资源等基本办学条件方面首先实现均衡；经济社会发达地区要在全国实现义务教育初步均衡和基本均衡目标进程中发挥示范引领作用。2019年普教装备市场已经成为教育装备行业的竞争热点，成为商家最为关注的教育市场之一。这之后也将一直保持良好的发展势头。随着国内经济的不断发展，科学技术的不断推进，国内普通教育装备发展也进入了一个新的时期，市场对产品的需求将进一步提

22、升，并呈现多样化。多媒体市场前景广阔，体现在多个方面。首先是国家政策的大力支持。近年来国家相继出台了一系列推进素质教育和推广教育信息化的政策措施，从政策层面加大了对中小学素质教育、信息化教育的重视程度。其次是教学模式创新及学习方式转变。再次是消费需求强劲。近几年大多数家庭教育费用增长率都在20%-30%，教育已成为众多中青年夫妇家庭第一消费。最后，性价比优势更显竞争力。在中小学同步教育服务领域，相对于传统学习而言，多媒体教学和网络在线服务具有教学互动好、技术更新快、消费的持续性强等综合优势，是普教未来发展的趋势。经过多年的市场培育，多媒体教学在中国已经进入迅速普及期，尤其2019年出台的国家教

23、改规划刚要和2019年十二五对教育信息化的大力促进，使国内多媒体教学设备保持了较快的发展势头，2019年电子白板、投影机市场都保持了20%以上的增长速度，在中国多所中小学得到了进一步的实施与完善，信息化、数字化、智能化必将成为未来校园发展的必然趋势。未来信息化、数字化教育将是中小学教育的主旋律，并有强劲发展的态势，在此带动下，中国普教装备市场未来将出现较快增长，尤其是多媒体、数字化产品装备必将成为未来普教市场的主角。经过两年市场调整期，随着当地政府财政收入的恢复与增长，在中小学教育的财政性投资将进一步加大，2019-2019年中国普通教育装备市场又将迎来一个快速增长期，在2019年增长率迅速，

24、经过2019年，至2019年中国普教市场规模将达到195.6亿人民币，市场将再一次出现减缓调整态势。“班班通”工程在中国逐渐普及，中小学网络基础设施已基本建设完毕，多媒体教学已经逐步进入部分中小学课堂，其中高中阶段建立校园网的学校比例已经达到76.74%；我国已经制定了5项教育信息化标准，并正在为电子课本和电子书包终端建设等制定系列标准，电子书包的出现使教育正在进入“无纸书籍”学习的新时代，电子书包已是未来教育应用的必然趋势；电子白板已经在中小学教育装备市场中迅速发展，交互式电子白板产品也随着多媒体教室的兴起而走进更大中小学院校；随着近年教育信息化的进一步普及，校园广播、电脑、投影机、录播系统

25、等教育设备在普教市场上得到了快速发展，普及率大幅提高，随着政府对教育机构的进一步投入，扩大内需，增加对教育基础设施的建设是现在也将是未来的必然趋势，这必将对中国普教装备市场起到极大的刺激作用，随着需求量的不断增长及商家对普教市场未来几年的乐观态势，2019年普教装备市场已经成为教育装备行业的竞争热点，成为商家最为关注的教育装备市场之一。二、我国整体市场规模及增长速度2019年，我国电子白板行业共完成全年销售收入8.04亿元，同比增长了50.16%。2019-2019年中国电子白板行业销售收入增长情况2019-2019年中国电子白板行业销售收入增长情况第二节 国内市场发展存在的问题随着数字显示技

26、术的不断发展，电子白板成为各大中小学多媒体教室必备品。电子白板凭借其良好的互动性和完美的数字展示倍受教育从业者的青睐。电子白板教学应用中存在以下主要问题，制约着电子白板的广泛应用：1、硬件资源建设中面临的资金问题目前交互白板的价格还是比较昂贵的，对于某些地区某些学校来说可能没有经济能力购买足够多的交互白板配备所有的教室，因此资金短缺就成为了交互白板利用和进一步推广的瓶颈。2、缺乏相关教学资源资源使用和建设的相关问题是不容忽视的重要问题。对阻碍交互白板应用于课堂教学的因素的调查表明，缺乏教学资源位居障碍因素之首。进一步完善教学资源建设标准，实现资源共享的最大化，避免重复性建设造成的资源浪费。3、

27、教师在交互白板技能方面缺乏很好的有针对性的培训与及时的技术支持在培训过程中不能唯技术论，应该通过培训使教师学习到交互白板技术的优势与教学的结合点。4、教师教学任务繁重，时间和精力不够，影响到交互白板在教学中的设计与应用。5、由于硬件设备、软件系统存在不稳定的现象，在交互电子白板教学应用中有时会遇到软硬件故障，对此类情况教师往往不能很好地处理和解决。及时的技术支持会给教师应用电子白板增加信心。6、缺乏对交互白板环境下教学方法和策略的研究以及对使用交互白板进行教学的系统教学设计。7、思想观念的限制：正如“计算机在教育领域遭遇的主要原因不在技术本身，而在技术之外” 。对于该如何利用交互电子白板及其功

28、能才能更好地服务于教学方面缺乏深入的研究，传统的教育思想和教育观念没有改变。变革教育思想和教育观念，充分在思想上重视研究各种教学媒体的优势和功能的重要性，从而促进交互白板与课堂教学过程的深入整合。2019年中国电子白板市场供需分析2019年03月01日 08:28来源：中国市场调查研究中心字体【大 中 小】第一节 需求分析一、需求量及其增长分析我国电子白板市场近几年来呈现井喷的趋势。但是在我国由于经济发展的不平衡性，电子白板在各地的需求差异也较大，总体来说，在经济发达的城市，产品需求量较大，如北京、上海等地，已有很多学校都配备了电子白板，而一些偏远地区，如新疆、贵州、云南等地，对电子白板仍然处

29、于零星采购的阶段。2019-2019年电子白板市场需求2019-2019年电子白板市场需求二、需求地域结构分析1、各个区域市场销售总量数据2019年电子白板各区域销售总量统计2019年电子白板各区域销售总量统计2019年电子白板各区域销量市场分布图2019年电子白板各区域销量市场分布图2、各省分市场销售数据a）华北地区我国华北市场包括，北京、天津市、河北省、山西省、内蒙古自治区5个省份。其中，北京和河北地区为主要生产消费地区。2019年华北地区电子白板销售总量统计2019年华北地区电子白板销售总量统计2019年各省市电子白板销售总量在华北区域占有率统计2019年各省市电子白板销售总量在华北区域

30、占有率统计b）华东地区我国华东市场包括，上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省7个省份。其中，山东、江苏和浙江地区为主要生产消费地区。2019年华东地区电子白板销售总量统计2019年华东地区电子白板销售总量统计2019年各省市电子白板销售总量在华东区域占有率统计2019年各省市电子白板销售总量在华东区域占有率统计c）华南地区我国华南市场包括，广东、广西、海南省3个省份。其中，广西和广东地区为主要生产消费地区。2019年华南地区电子白板销售总量统计2019年华南地区电子白板销售总量统计2019年各省市电子白板销售总量在华南区域占有率统计2019年各省市电子白板销售总量在华南区域占

31、有率统计d）华中地区我国华中市场包括，湖北、湖南和河南省3个省份。其中，湖南和湖北地区为。2019年华中地区电子白板销售总量统计2019年华中地区电子白板销售总量统计2019年各省市电子白板销售总量在华中区域占有率统计2019年各省市电子白板销售总量在华中区域占有率统计e）东北地区我国东北包括辽宁省、吉林省、黑龙江省3个省份。其中，辽宁和吉林地区为主要生产消费地区。2019年东北地区电子白板销售总量统计2019年东北地区电子白板销售总量统计2019年各省市电子白板销售总量在东北区域占有率统计2019年各省市电子白板销售总量在东北区域占有率统计f）西南地区我国西南包括重庆市、四川省、贵州省、云南

32、省、西藏自治区5个省市。其中，四川和云南地区为主要生产消费地区。2019年西南地区电子白板销售总量统计2019年西南地区电子白板销售总量统计2019年各省市电子白板销售总量在西南区域占有率统计2019年各省市电子白板销售总量在西南区域占有率统计g）西北地区西北包括陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区5个省区。其中，陕西和甘肃地区为主要生产消费地区。2019年西北地区电子白板销售总量统计2019年西北地区电子白板销售总量统计2019年各省市电子白板销售总量在西北区域占有率统计2019年各省市电子白板销售总量在西北区域占有率统计供给分析2019年03月01日 08:28来源：中国市场调查研究中心字体【大 中 小】一、产量及其增长分析2019年，我国电子白板行业产量23.12